Razonamiento Verbal I-Lumbreras

CAPÍTULO VI
Comprensión de lectura
4 . A c c e d e r a u n a i n f o r m a c i ó n s e g u r a , a u t o r i z a d a y p e r m a n e n t e . Lo que
se registra en el papel perdura por siglos, y siempre está a nuestro alcance; por eso decimos
que el texto es un medio seguro de información, al cual todas las personas recurrimos por
diversas necesidades. Además, los libros son fuentes autorizadas de información, ya que la
mayoría de autores posee solvencia académica. Así mismo, la escritura -como ningún otro
medio- nos da una mayor posibilidad de retener el mensaje, ya que el lector puede releer un
texto cuantas veces quiera, consolidando así sus conocimientos.
5 . I n c r e m e n t a r n u e s t r o v o c a b u l a r i o y d o m i n a r e l e m p l e o a d e c u a d o d e l o s
TÉRMINOS. El texto no sólo es un medio de comprensión, también constituye un ejemplo
de cómo debemos emplear el lenguaje. En el complicado proceso de redacción de la obra, el
escritor no puede ni debe cometer errores en la construcción de la frase o en el empleo de los
términos. Todo lo contrario, el escritor aporta un mensaje, un estilo y sobre todo la variedad
y corrección de su lenguaje. Esto es lo que todo autor hace y lo que todo lector debe asimilar
para mejorar sus aptitudes comunicativas.
6 . A d q u i r i r d e s t r e z a i n t e l e c t u a l p a r a r e s p o n d e r l a s p r e g u n t a s d e l e x a m e n
DE ADMISIÓN. Desde luego que el cumplimiento de los objetivos anteriores permitirán
que el estudiante quede apto para afrontar con éxito los ejercicios de examen de admisión
concernientes a comprensión de lectura. Por ello, en la etapa preparatoria previa al examen de
admisión, el estudiante debe concentrarse en este último objetivo sin descuidar los anteriores,
ya que, una vez en la universidad -e incluso durante el mismo ejercicio profesional-, la
actividad intelectual por excelencia sigue siendo la lectura.
LA COMPRENSIÓN DE LECTURA
¿QUÉ PODEMOS DECIR SOBRE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA?
El hombre tiene en la escritura un medio seguro para la conservación de la cultura. Por
eso, a pesar del surgimiento de otros medios de difusión de gran influencia como la radio, el
cine, la televisión y la informática, el sistema escritural novha sido desplazado. Esto es tan cierto
que el discurso escrito sigue manteniendo su importancia y utilidad como elemento impulsor del
desarrollo cultural. Por esta razón, la lectura es una actividad indispensable y complementaria de la
escritura, pues permite captar el mensaje escrito, previa exigencia de una capacidad para descifrar,
interpretar y comprender.
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