Razonamiento Verbal I-Lumbreras

CAPÍTULOV
Oraciones incompletas
OBJETIVOS
¿CUALES SO N LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE LAS ORACIONES
INCOMPLETAS?
Con las oraciones incompletas se busca alcanzar los siguientes objetivos:
1. Desarrollar la capacidad para sistematizar ideas.
2. Aguzar el sentido lógico en el uso del idioma.
3. Optimizar el m anejo d e la diversidad semántica d e las palabras.
4. Inculcar la observancia d e las normas básicas d e la gramática.
5. Predisponer la mente para el estudio de la comprensión d e lectura.
1 . D e s a r r o l l a r l a c a p a c id a d p a r a s is t e m a t iz a r i d e a s . Este es el objetivo más
inmediato. Su consecución demanda un previo desarrollo de la habilidad para relacionar, ya
que sólo puede sistematizar bien aquel que tiene una clara noción de los nexos que existen entre
las palabras que forman una oración. Sistematizar es organizar algo manteniendo un orden
lógico (un sistema). Un sistema es un conjunto de elementos organizados en base a ciertos
principios o reglas, los cuales apuntan a un mismo propósito. Por esta razón, se entiende que
la sistematización es aquella habilidad mental que, en base al respeto de ciertas reglas, nos
permite disponer de los elementos de un conjunto, de modo que cumplan con su propósito.
En este sentido, entendemos que la oración es un sistema, las palabras son sus elementos,
las normas de la gramática, sus reglas y la comunicación, su propósito. Así, la sistematización
supone la capacidad suficiente para identificar las diferentes funciones que cumple
.cada palabra en una oración. Una vez distinguidas estas funciones, es necesario elegir las
que mejor se ádecuen a la intención expresiva de la oración. Lógicamente, esta capacidad
■ para idehtificar, elegir y ordenar se basa en el conocimiento de estas funciones y sus normas.
Cuándo sistematizamos palabras, estamos sistematizando ¡deas. La organización de ideas,
refleja expresiones claras, las cuales garantizan una comunicación eficaz. En consecuencia,
_. ejercitarse constantemente en la tarea de completar oraciones, desarrollará nuestra capacidad
para sistematizar ideas en cualquier ámbito disciplinario.
2 . A g u z a r EL SENTIDO LÓGICO EN EL USO D£L IDIOMA. Emplear el idioma con
sentido lógico, implica poseer capacidad para vincular coherentemente las partes de una
oración. Significa armonizar los juicios emitidos en una expresión. Esta capacidad
de armonización se perfecciona a través de una lectura variada, en la cual el estudiante
se adiestra en el empleo de los conectares lógicos y las conjunciones que suelen aparecer
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