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Razonamiento Verbal I-Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y
presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

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CAPÍTULO II<br />

Sinónimos<br />

periodism o, estadística. También surgieron otros, com o huelga, d ep auperació n,<br />

utilitarismo, los cuales fu eron acuñados o adoptados en dicha época. Imaginar el m undo<br />

m odern o sin estas palabras sería realm ente difícil.<br />

L o explicado líneas arriba nos perm ite com pren der la tesis según la cual las palabras<br />

son el reflejo d el m undo cam biante en qu e vivimos; p o r ello, d eb em o s ser conscientes d e qu e<br />

las palabras, cada vez m ás en riq u eced o ra s d el idioma, su rgen d e la realidad p o r<br />

muy variadas razones. Así, p o r ejem plo, dada la repercusión q u e p u ed e tener un person aje<br />

en la historia d eb id o a sus singulares m éritos o defectos, surgen palabras com o platónico,<br />

draconiano, m aquiavélico y dantesco, (provenientes d e Platón, Dracón, M aquiavelo y<br />

Dante, respectivamente), entre otras muchas. Pueden tam bién surgir las palabras com o reflejo<br />

d e la existencia d e corrientes d e pensam iento, acciones o actitudes d e carácter particular,<br />

com o es el caso d e los térm inos iconoclasta, m ecen a s y esto ico (cuyos significados son<br />

“destructor d e im ágenes ”, “protector d e artistas ” y “partidario d el estoicism o”, respectivam ente);<br />

o pu eden em erger hacien do alusión a algún com portam iento propio d e una zona o región<br />

territorial, co m o es el caso d e los términos sodom ita, lacónico y sibarita (de las ciudades<br />

d e Sodom a, Laconia y Sibaris, correspondientem ente). Antes d e q u e surjan estos términos,<br />

ya existían otros vigentes, qu e designaban aspectos similares d e la realidad. Por ejem plo, el<br />

término aristócrata surge com o sinónim o d e noble, ilustre, distinguido; draconiano surge<br />

com o sinónim o d e severo, drástico, inmisericorde. Platónico, com o sinónim o d e idealista,<br />

soñador, iluso. C om o se p u ed e apreciar, las razones p o r las cuales aparecen las palabras son<br />

múltiples. .<br />

En conclusión, las palabras son las herram ientas indispensables d e todo hablante.<br />

Por consiguiente, estudiarlas, conocerlas y usarlas adecu adam en te hacen p osible ejercer<br />

con inteligencia el acto com unicativo: así co m o un ebanista talla la m adera con maestría,<br />

gracias a su creatividad y a la gran variedad d e herram ientas específicas d e las qu e dispone,<br />

d e m odo similar, el hablante elabora con precisión y corrección frases coherentes, gracias a<br />

la diversidad d e vocablos q u e co n o ce y em plea, es decir, gracias a la riqueza d e su léxico.<br />

D e ahí la importancia del estudio y la aplicación d e los sinónimos, tem a qu e a continuación<br />

desarrollarem os con m ayor detenimiento.<br />

www.FreeLibros.me<br />

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