Valores+_24
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16 Valores<br />
“ABACO grega una cuenta cultural a tu vida” “ABACO grega una cuenta cultural a tu vida”<br />
Valores 17<br />
¿<br />
Para qué sirve “El proceso<br />
de Comunicación” en mi vida?<br />
Por María Fernanda Sosa Terrazas<br />
La comunicación es el proceso<br />
por el cual se transmite la información.<br />
Es de carácter social y<br />
comprende diferentes actos de<br />
los seres vivos que utilizamos<br />
con nuestros semejantes para<br />
poder transmitir e intercambiar la<br />
información que deseamos. En<br />
la actualidad la comunicación entre<br />
dos personas es el resultado<br />
del desarrollo durante muchos<br />
años por el cual el ser humano<br />
ha pasado desde su existencia<br />
en la tierra. Para poder manejar<br />
una idea más clara de lo que se<br />
trata la comunicación, vamos hablar<br />
más a detalle del proceso de<br />
comunicación explicando cada<br />
uno de sus elementos que lo conforman<br />
y demostrar porque este<br />
proceso nos sirve y lo llevamos<br />
acabó en nuestras vidas diarias,<br />
quizá sin saberlo.<br />
Se dice que la comunicación es<br />
de carácter social e interpersonal<br />
en el cual se realiza un cambio<br />
de información, el cual, puede ser<br />
verbal o no verbal, en esta interacción<br />
de las personas se llega<br />
a establecer un contacto racional<br />
y emocional donde se comparten<br />
diferentes conocimientos, experiencias<br />
y sentimientos. En la actualidad<br />
este tipo de interacción<br />
entre dos personas o más se puede<br />
dar en presencia de todos los<br />
involucrados (frente a frente, en<br />
el mismo entorno) o a distancia<br />
a través de distintos medios considerados<br />
como artificiales (mensajes,<br />
llamadas, redes sociales,<br />
etc.), sea cual sea el medio por el<br />
cual intercambian información entre<br />
si, los seres humanos pasan a<br />
convivir en una comunidad social.<br />
Los elementos que intervienen o<br />
forman parte del proceso de comunicación<br />
humana son: Emisor<br />
o codificador, código, mensaje<br />
primario, receptor o decodificador,<br />
canal, ruido y la retroalimentación<br />
o realimentación, los cuales<br />
se utilizan para que el proceso<br />
de comunicación se pueda realizar<br />
de una forma eficaz, además<br />
de que deben estar muy coordinados<br />
para que exista una buena<br />
comunicación.<br />
Emisor o Codificador: Es el elemento<br />
que se encarga de dar inicio<br />
al proceso de comunicación,<br />
el emisor que encarga de elegir y<br />
seleccionar un código que considere<br />
comprensible para el receptor<br />
y así este pueda entender el<br />
mensaje.<br />
Código: Es el conjunto de las reglas<br />
de cada sistema de signos y<br />
símbolos que el emisor escogió<br />
para transmitir el mensaje. El código<br />
necesita una identificación<br />
por parte del recepto para poder<br />
comprender el mensaje.<br />
Mensaje: Es la información que<br />
el emisor desea que el receptor<br />
conozca, se podría definir al mensaje<br />
como el objetivo de la comunicación<br />
ya que en éste se encuentra<br />
el conjunto de las ideas,<br />
sentimientos y acontecimientos<br />
que se desean trasmitir.<br />
Receptor o Decodificador: Es el<br />
destinatario de la comunicación al<br />
cual se le envía el mensaje. Existen<br />
dos tipos de receptores, el pasivo<br />
que el sólo recibe el mensaje<br />
y el activo quien no solo se encarga<br />
de recibir el mensaje, también<br />
lo percibe y lo almacena.<br />
Canal: Se entiende como el medio<br />
por el cual se transmite la información<br />
/ comunicación, estableciendo<br />
una conexión entre el<br />
emisor y el receptor, se podría definir<br />
como el espacio por el cual<br />
circula el mensaje.<br />
Ruido: Son las distorsiones del<br />
sonido en la conversación, ya<br />
que son perturbaciones que sufre<br />
la señal en el proceso comunicativo<br />
lo cual puede ocasionar la distracción<br />
del receptor que impedirá<br />
que éste pueda entender el mensaje<br />
por completo.<br />
Retroalimentación: Esta es una<br />
condición necesaria para el proceso<br />
de comunicación siempre y<br />
cuando se dé una respuesta positiva<br />
o negativa pero logrando<br />
la interacción entre el emisor y el<br />
receptor, ya que si no existe esta<br />
retroalimentación entre ellos dos,<br />
se puede decir que no se llevó<br />
una comunicación, más bien solo<br />
existió información (es necesario<br />
interactuar).<br />
Ahora que conocemos bien desde<br />
el concepto de comunicación<br />
hasta el proceso de comunicación<br />
y todos los elementos que<br />
este aborda nos podemos dar<br />
una idea bastante clara de que la<br />
comunicación es algo vital para<br />
nosotros los seres humanos,<br />
pero aclarando que también los<br />
animales tienen su propia forma<br />
de comunicarse. Para nosotros<br />
los humanos, la comunicación es<br />
algo del día a día y que todos nosotros<br />
la necesitamos para poder<br />
comunicarnos por lo cual es muy<br />
importante el proceso de comunicación,<br />
ya que gracias a este,<br />
Por: M.A. Luis Osvaldo<br />
Gutiérrez Aceves<br />
“But certainly the electro-magnetic<br />
discoveries have recreated the<br />
simultaneous “field” in all human<br />
affairs so that the human family<br />
now exists under conditions of a<br />
“global village” (McLuhan, 1962)<br />
Parece que la realidad supera a<br />
la ficción, cuando algunos consumidores<br />
se dan cuenta que lo<br />
que ocurre en sus sueños, cada<br />
vez es más cercano a la oferta de<br />
productos y servicios a disposición<br />
en los centros comerciales,<br />
inundados por anuncios multicolores<br />
y luces parpadeantes.<br />
Hace tiempo ya, que la fantasía<br />
del consumidor ha sido rebasada<br />
podemos tener una mejor comunicación<br />
y así lograr que se entiendan<br />
mejor nuestros mensajes.<br />
Bibliografía:<br />
Ochoa A.T y Agchugar D. E<br />
(2013) Taller de Lectura y<br />
Redacción.<br />
México: Pearson<br />
La interconectividad global:<br />
Una nueva segmentación<br />
y posicionamiento del<br />
mercado tecnológico.<br />
por la propensión de la industria<br />
a liberar diversos inventos para<br />
ser utilizados masivamente, los<br />
cuales generan nuevas tendencias<br />
de comportamiento desde<br />
una perspectiva social, cultural y<br />
económica.<br />
En la actualidad el crecimiento<br />
exponencial de la población<br />
del planeta ha derivado en una<br />
migración masiva a las principales<br />
urbes del mundo, generado<br />
la integración de lo que ahora<br />
conocemos como megalópolis<br />
(Chávez Galindo, 1999), donde la<br />
disponibilidad de la tecnología de<br />
avanzada, la diversidad de opciones<br />
de servicios y la gran oferta<br />
de productos diseñados para satisfacer<br />
prácticamente cualquier<br />
necesidad que pudiera ajustarse<br />
Foto por Kelly Martínez<br />
a una jerarquización maslowiana,<br />
han concentrado segmentos de<br />
mercado cada vez más homogéneos,<br />
creando nuevas estratificaciones,<br />
segmentos y subculturas<br />
(Díaz Ruiz, 2000) permitiendo a<br />
los profesionistas corporativos el<br />
acceso a información tendiente a<br />
diseñar y comercializar productos<br />
con un alto grado de eficiencia en<br />
el gusto de la población, además<br />
de la fabricación de accesorios<br />
acumulativos, que en conjunto,<br />
son sujetos a ser comercializados<br />
masivamente, generando grandes<br />
utilidades.<br />
Estas megalópolis generan necesidades<br />
intrínsecas de desarrollo<br />
y mantenimiento autogestionado,<br />
brindando un círculo virtuoso en<br />
el que los habitantes se encuen