Mi manual del bebé edición ginecólogos versión 9
Mi manual del bebé es una completa guía de embarazo y crianza de niños hasta los 3 años. En ella encontrarás información sobre lactancia, el desarrollo de tu bebé mes a mes y nutrición, entre otros temas.
Mi manual del bebé es una completa guía de embarazo y crianza de niños hasta los 3 años. En ella encontrarás información sobre lactancia, el desarrollo de tu bebé mes a mes y nutrición, entre otros temas.
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Desarrollo / Meses 13-24<br />
El segundo año de vida<br />
Su hijo ya no depende<br />
tanto de usted e inicia<br />
la primera infancia.<br />
Los niños comienzan a crecer menos<br />
rápido. Al llegar a sus 12 meses, miden<br />
unos 75 centímetros y hasta el mes 24<br />
completarán otros 12 en promedio; su<br />
peso se incrementará de nueve o diez<br />
kilos hasta 12 ó 13 y el perímetro cefálico<br />
aumentará de entre 46 y 47 centímetros<br />
hasta 48 ó 49, logrando casi el<br />
tamaño que tendrá la cabeza definitivamente.<br />
Los padres deben revisar<br />
estas medidas con el pediatra.<br />
El momento de comenzar a caminar<br />
suele presentarse entre los 12 y 14<br />
meses, pero puede extenderse hasta<br />
los 15 ó 16. Si a esta edad el niño no camina<br />
o lo hace en las puntas o con las<br />
puntas desviadas, debe consultarse al<br />
pediatra. Igualmente si habla muy duro<br />
o parece que no escucha o no entiende<br />
lo que se le dice, aunque también<br />
los padres deben evitar adivinar lo que<br />
su hijo quiere decir y hablarle con las<br />
palabras que el niño utiliza porque así<br />
no se estimula el habla y el resultado es<br />
que no se le entiende lo que dice.<br />
La consulta pediátrica para control<br />
es fundamental. La información que suministren<br />
los padres al médico es importantísima<br />
para poder detectar problemas.<br />
Habitualmente, los pediatras preguntan<br />
sobre la forma en que el niño habla, si<br />
entiende lo que se le dice, cómo emplea<br />
sus manos, dedos, piernas y brazos; su<br />
comportamiento, su relación con otras<br />
personas, la forma en que aprende a<br />
hacer cosas por sí mismo y el desarrollo<br />
de habilidades escolares o preescolares.<br />
A los niños en esta edad les encanta<br />
jugar y lo hacen con todo. No son muy<br />
claros en sus escogencias, tienen mucha<br />
energía para estar activos, son poseedores<br />
de un temperamento explosivo y no le<br />
tienen miedo a nada, por lo que se deben<br />
extremar las medidas de prevención.<br />
Como ya caminan y mejora notablemente<br />
su motricidad fina y gruesa<br />
(pueden correr, saltar, patear pelotas,<br />
subirse y bajarse de los muebles solos,<br />
garabatear, pintar, moldear con plastilina,<br />
doblar papel y construir torres con<br />
bloques), quieren autonomía e independencia<br />
para explorar el mundo y<br />
Sigue pág. 140<br />
trepan por todo lado.<br />
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