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Mi manual del bebé edición ginecólogos versión 9

Mi manual del bebé es una completa guía de embarazo y crianza de niños hasta los 3 años. En ella encontrarás información sobre lactancia, el desarrollo de tu bebé mes a mes y nutrición, entre otros temas.

Mi manual del bebé es una completa guía de embarazo y crianza de niños hasta los 3 años. En ella encontrarás información sobre lactancia, el desarrollo de tu bebé mes a mes y nutrición, entre otros temas.

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Desarrollo / Meses 13-24<br />

El segundo año de vida<br />

Su hijo ya no depende<br />

tanto de usted e inicia<br />

la primera infancia.<br />

Los niños comienzan a crecer menos<br />

rápido. Al llegar a sus 12 meses, miden<br />

unos 75 centímetros y hasta el mes 24<br />

completarán otros 12 en promedio; su<br />

peso se incrementará de nueve o diez<br />

kilos hasta 12 ó 13 y el perímetro cefálico<br />

aumentará de entre 46 y 47 centímetros<br />

hasta 48 ó 49, logrando casi el<br />

tamaño que tendrá la cabeza definitivamente.<br />

Los padres deben revisar<br />

estas medidas con el pediatra.<br />

El momento de comenzar a caminar<br />

suele presentarse entre los 12 y 14<br />

meses, pero puede extenderse hasta<br />

los 15 ó 16. Si a esta edad el niño no camina<br />

o lo hace en las puntas o con las<br />

puntas desviadas, debe consultarse al<br />

pediatra. Igualmente si habla muy duro<br />

o parece que no escucha o no entiende<br />

lo que se le dice, aunque también<br />

los padres deben evitar adivinar lo que<br />

su hijo quiere decir y hablarle con las<br />

palabras que el niño utiliza porque así<br />

no se estimula el habla y el resultado es<br />

que no se le entiende lo que dice.<br />

La consulta pediátrica para control<br />

es fundamental. La información que suministren<br />

los padres al médico es importantísima<br />

para poder detectar problemas.<br />

Habitualmente, los pediatras preguntan<br />

sobre la forma en que el niño habla, si<br />

entiende lo que se le dice, cómo emplea<br />

sus manos, dedos, piernas y brazos; su<br />

comportamiento, su relación con otras<br />

personas, la forma en que aprende a<br />

hacer cosas por sí mismo y el desarrollo<br />

de habilidades escolares o preescolares.<br />

A los niños en esta edad les encanta<br />

jugar y lo hacen con todo. No son muy<br />

claros en sus escogencias, tienen mucha<br />

energía para estar activos, son poseedores<br />

de un temperamento explosivo y no le<br />

tienen miedo a nada, por lo que se deben<br />

extremar las medidas de prevención.<br />

Como ya caminan y mejora notablemente<br />

su motricidad fina y gruesa<br />

(pueden correr, saltar, patear pelotas,<br />

subirse y bajarse de los muebles solos,<br />

garabatear, pintar, moldear con plastilina,<br />

doblar papel y construir torres con<br />

bloques), quieren autonomía e independencia<br />

para explorar el mundo y<br />

Sigue pág. 140<br />

trepan por todo lado.<br />

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