Mi manual del bebé edición ginecólogos versión 9

Desarrollo / Meses 10-12
Para corregirlos, se requiere que el niño,
descalzo, camine en piso duro, césped
o arena, y que monte en triciclo.
El niño debe mantenerse descalzo
hasta que sus pies adquieran tono
y mantengan el arco plantar interno
aunque estén soportando el peso del
cuerpo, lo que, generalmente, ocurre
hacia los tres años. Entre tanto, sólo
debe usar zapatos cuando esté caminando
en sitios donde pueda haber
cosas que le lastimen.
Los primeros pasos del bebé
Ansiedad
por separación
física
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El miedo extremo a separarse de las figuras
con quienes el niño tiene apego,
como padres, abuelos, cuidadores, o al
hogar, se conoce como ansiedad por
separación física.
La mayoría de las niñas y los niños
entre 8 y 16 meses presenta el temor por
la ausencia de un padre. En parte este
patrón se da porque el bebé no tiene
un claro concepto del tiempo y cualquier
situación puntual de estar fuera
de vista se asume como siempre.
Los investigadores aseguran que este
sentimiento perdura hasta después de
los seis años, cuando el niño empieza a
socializar con un mayor número de personas
extrañas o similares.
Es necesario tener en cuenta que
cada niño necesita un período de ajuste,
para lo cual la paciencia y comprensión
de los adultos ayudan al pequeño
a enfrentar su ansiedad por separación.
Algunos de los síntomas más frecuentes
en la ansiedad por separación
física incluyen aferrarse y resistirse a ser
dejado en un lugar poco familiar; por
ejemplo, la guardería o el centro de
cuidado diario.
El miedo que experimentan algunos
infantes a los nuevos ambientes y a las
caras desconocidas es genuino. Para
superar estos episodios, el niño necesita
la ayuda de sus padres, quienes pueden
crear experiencias positivas sobre su
salida y regreso a través de una actitud
calmada y segura que aliente al niño a
aceptar personas confiables y ambientes
seguros.
Por otra parte, se sugiere conversar
con el niño o la niña sobre lo que siente
para reconocer las sensaciones físicas
que forman parte de ese miedo, de tal
forma que tenga un espacio para expresar
su temor y los padres conozcan
más a su hijo o hija.
Algunos estudios muestran que aproximadamente
4% de los niños que sufren
ansiedad por separación física llegan a la
edad escolar y no registran disminución,
ni recuperación, de los síntomas asociados;
es decir, ese miedo se transforma en
trastorno de ansiedad por separación,
lo cual requiere intervención profesional
para evaluar y tratar los síntomas.