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Bienvenidos sean ustedes docentes<br />
a recorrer a través de la lectura, la<br />
nueva edición de la REVISTA<br />
EDUCARE. En esta ocasión la<br />
temática es muy variada y de gran<br />
interés pedagógico, la visión de esta<br />
primera edición es brindarle temas,<br />
actividades y juegos lúdicos de las<br />
diferentes áreas de aprendizaje de<br />
los niveles educativos de<br />
preprimaria y primaria, con<br />
aprendizajes significativos para las<br />
y los alumnos buscando contribuir<br />
de esta forma a la calidad y<br />
desarrollo de una mejor educación.<br />
En nuestro quehacer docente nos hemos preguntado alguna vez<br />
¿Cómo puedo contribuir para mejorar la educación de mi país?, si no<br />
te has dado cuenta cada una de las actividades o juegos que se realizan<br />
en las diversas Instituciones Educativas que han sido planificadas,<br />
coordinadas y ejecutadas por ustedes docentes tienen gran relevancia<br />
para poder alcanzar y cambiar el paradigma de nuestra educación.<br />
Estas páginas son una recopilación de algunas actividades realizadas<br />
en el ciclo escolar 2,017, y que tienen una nota de color y originalidad<br />
en nuestros centro educativos, cambiando de esta manera que la<br />
práctica docente se lleve a cabo afuera de las aulas y acabe<br />
convirtiéndose en un trabajo colaborativo que nutre a nuestros<br />
estudiantes de experiencias inolvidables.<br />
Esperamos que disfruten de cada una de<br />
las secciones que integran esta edición y<br />
que sea de su interés y agrado, asimismo<br />
le ayuden en su labor docente.<br />
SALUDOS A TODOS<br />
Los Editores
Cuenta la Leyenda, que en<br />
el tanque de agua del<br />
pueblo de Santo Domingo<br />
Suchitepéquez, donde<br />
lavan ropa las mujeres,<br />
como a eso de las doce<br />
horas de la noche se<br />
aparece la Mujer de Blanco,<br />
algunos lugareños le llaman<br />
“La Llorona”.<br />
Caminando lentamente,<br />
como alma en pena, busca<br />
a sus hijos, aterrorizando<br />
con su llanto ¡Ayyyyy mis<br />
hijos! A todos aquellos que<br />
la escuchan.<br />
Vestida de blanco y con el<br />
rostro cubierto por su largo<br />
cabello, se dirige al tanque<br />
de agua a bañarse, contaba<br />
el difunto Gonzalo Ramos<br />
que fue quién la vio, que<br />
posee un guacal de plata y<br />
es el que utiliza para<br />
echarse agua y llamar la<br />
atención con el brillo<br />
resplandeciente a todo<br />
aquel que la vea, esto para<br />
que se acerque a ella.<br />
Otros dice que quién se<br />
acerca a ella y le ve su<br />
rostro se horroriza, grita y<br />
se le eriza toda la piel<br />
quedando con pánico y con<br />
fuertes fiebres hasta llegar<br />
a su muerte.<br />
Aún recientemente, se<br />
asegura que hay quienes la<br />
siguen viendo y escuchando<br />
sus gritos desesperados por<br />
las calles de nuestro<br />
pueblo.
Fábula:<br />
“EL GATO Y EL RATÓN”<br />
En una casita muy acogedora vivía un gatito<br />
llamado “Quesito” era muy juguetón, pero muy<br />
presumido por ser el rey de la casa.<br />
Una noche mientras el dormía muy<br />
placenteramente en su suave y cómoda<br />
almohada, escucho el ruido de un ratoncito; al<br />
verlo se enojó mucho porque estaba invadiendo<br />
su espacio, pues el pretendía ser el único animal<br />
de la casa.<br />
Se dirigió lentamente y en silencio para lograr<br />
atrapar al pequeño e indefenso ratoncito, este<br />
al notar la presencia de “Quesito” el<br />
gatito, salió corriendo<br />
rápidamente a<br />
su madriguera<br />
para evitar<br />
ser cazado.
Una mañana mientras el gatito jugaba su<br />
pelotita, no pudo detenerla ni impedir que se<br />
metiera en la madriguera del ratoncito, muy<br />
triste pensó que no volvería a tenerla, se dirigió<br />
a su almohadita desconsolado.<br />
Pasado el tiempo el ratoncito se percató que en<br />
su madriguera se hallaba una pelotita, y<br />
reconoció que le pertenecía al gatito “Quesito”.<br />
Entonces decidió sacarla y le dijo:<br />
- ¡Oye amigo! Esto es tuyo, Quesito muy<br />
contento le respondió:<br />
¡Sí! hace dos días la perdí, por eso estoy muy<br />
triste.<br />
El ratoncito al saber esto decidió devolverle su<br />
pelotita al gatito “Quesito” y el muy contento<br />
le agradeció por su enorme gesto.<br />
Moraleja<br />
“No es bueno ser presumido y egoísta con los<br />
demás, nunca sabes cuando los podrías<br />
necesitar”
Es una enfermedad que afecta<br />
especialmente a los bebes y<br />
en casos muy raros a los niños.<br />
Se dice, que cuando alguien<br />
los mira bolos o engomados o les<br />
hacen caricias; provoca en ellos al<br />
rato o por las noches malestares<br />
como: angustia, desesperación y<br />
llanto excesivo sin consolación.<br />
En algunas ocasiones<br />
Manifiestan fiebres constantes,<br />
diarrea y vómitos.<br />
Aconsejan los abuelos curar a los pequeños con<br />
pimienta gorda, agua florida, montes caseros como:<br />
flor de muerto, sacatinta, ruda, pero sobre todo<br />
rezándoles al oído.<br />
Cuentan las abuelitas que tiempo atrás, cuando una madre se encontraba<br />
amamantando a su bebé recién nacido, el olor tan peculiar de la leche<br />
materna atraía a la Mazacuata, la cual recorría larga distancia para<br />
entrar e instalarse en los hogares de las madres y mientras ellas dormían<br />
aprovechaba para beber la leche materna.<br />
La Mazacuata era muy astuta e inteligente, sabía que los bebes podían<br />
despertar y alertar a la madre, era por eso que ellas colocaban la cola<br />
en la boca del pequeño para que succionara como si fuese su chiche, y<br />
así evitar que el bebé despertara.<br />
Esto era rutina lo que provocaba que el bebe se fuese debilitando hasta<br />
llegar a la desnutrición, debido a que no se alimentaba lo suficiente por<br />
las noches, y de no percatarse de lo que estaba pasando, el pequeño y<br />
la madre podrían morir.<br />
Es por eso que hoy día toda madre debe tener cuidado al amamantar a<br />
su bebe y tratar en las noches de proteger y vigilar constantemente el<br />
sueño del bebe.
CUANDO HABLO DE AMOR<br />
Hablo de tus bellas palabras,<br />
de tus pensamientos sinceros,<br />
y de unirnos en nuestros bellos sueños.<br />
Hablo de la frescura de la mañana,<br />
al verme reflejado en tu mirada.<br />
Hablo del gran sentimiento<br />
que une nuestras almas,<br />
al imaginarnos en la distancia.<br />
Hablo de entregarme a ti con pasión,<br />
para ganarme un poquito más tu corazón.<br />
Hablo de despertarme con tus besos,<br />
en cualquier parte de mi cuerpo.<br />
Hablo de abrazarte,<br />
para nunca soltarte.<br />
Hablo de unir mi vida,<br />
junto a la tuya,<br />
por el resto de nuestros días.<br />
(Ramiro Zamora)
El amor que hoy siento<br />
En cada beso,<br />
Le contaré a tu corazón,<br />
Cuanto le amo.<br />
En cada mirada,<br />
Le hablaré a tú alma,<br />
Del amor que siento por ti.<br />
En cada caricia,<br />
Pintaré en tú piel,<br />
El mapa de mis sentimientos,<br />
Pues en tus manos,<br />
Y en tú vida,<br />
Están todos mis anhelos.<br />
(Ramiro Zamora)<br />
Para Ti<br />
Hoy estoy feliz,<br />
Porque al fin te podré decir,<br />
Todo lo que siento por ti.<br />
Se que estoy a un parpadeo de tu<br />
mirada,<br />
A un suspiro de tu corazón,<br />
Aunque tu no me veas,<br />
Yo siempre estaré a tu lado amor.<br />
(Ramiro Zamora)
CANCIÓN INFANTIL<br />
“APRENDIENDO CON AMOR”<br />
Caminito de la Escuela<br />
angostito pa llegar,<br />
la maestra va que vuela<br />
procurando ser puntual.<br />
Sus alumnos bien portados,<br />
esperándola están<br />
todos corren a abrazarla,<br />
buenos días como están.<br />
Bendecidos como siempre,<br />
Motivados pa aprender,<br />
Todos cargan sus mochilas,<br />
Encantados de volver.<br />
Caminito de la Escuela<br />
angostito pa llegar,<br />
no le importa a Marcela<br />
lo que quiere es estudiar.<br />
La maestra les enseña<br />
Contenidos con amor<br />
Les explica que en los libros<br />
Se aprende a vivir mejor.<br />
Caminito de la Escuela<br />
angostito pa llegar,<br />
nos veremos mañanitas<br />
recordemos ser puntual.<br />
Todos los niños<br />
entusiasmados,<br />
De regreso van<br />
A sus casitas<br />
Muy motivados<br />
Pa ver a mamá.<br />
(Gladys Ramos)
ANÉCDOTA<br />
La Maestra Sonia<br />
Cuando era niña tenía una maestra llamada Sonia quién<br />
me apreciaba muchísimo, cada vez que habían concursos<br />
de Actividades culturales, me enseñaba poemas alusivos<br />
a la patria, a ella le gustaba la manera en la que yo<br />
declamaba, estudiando con ella el primer grado y con su<br />
preparación ganaba el primer lugar en los concursos, el<br />
siguiente año ella volvió a decirme que participara y volví<br />
a ganar, en tercer grado ella me impartió clases de nuevo<br />
y volvía a participar ganándome de nuevo el primer lugar<br />
y pues yo era muy feliz.<br />
Cuando llegue al grado de cuarto ella se jubiló<br />
marchándose de la escuela y pues en ese grado fue<br />
diferente la maestra era poco cariñosa y deje de participar<br />
porque ya no me tomaba en cuenta, pero eso me ha hecho<br />
pensar que cuando se quiere todo se puede lograr.<br />
(Eugenia Gómez)
Ent<strong>revista</strong> a Estudiante ganador en Olimpiadas de Matemática<br />
del Distrito Santo Domingo Suchitepéquez.<br />
Nombre del Ent<strong>revista</strong>do: David Cap Lara Fecha: 08/11/2017<br />
1. ¿Cuántos años tenía usted<br />
cuando empezó a gustarle las<br />
matemáticas?<br />
R// 7 años<br />
2. ¿Por qué le gusto la matemática<br />
y no otras asignaturas?<br />
R// Porque es más fácil de hacer y<br />
practicar.<br />
3. ¿Opina usted que las<br />
matemáticas son divertidas?<br />
R// Sí, porque son fáciles de hacer y<br />
se terminan más rápido las tareas.<br />
4. ¿Creé usted que los niños deben<br />
aprender las matemáticas?<br />
R// Porque son fáciles de hacer y<br />
logro terminar rápido mis tareas.<br />
7. ¿Qué le parecen a usted las<br />
matemáticas?<br />
R// Son divertidas y muy entretenidas<br />
8. ¿Es necesario la imaginación en<br />
matemáticas?<br />
R// si, para que se vuelvan divertidas.<br />
9. ¿Hay algún truco para aprender<br />
matemáticas?<br />
R// No. Porqué las matemáticas son<br />
fáciles siempre y cuando nos gusten.<br />
10. ¿Quién le ayudo a despertar el<br />
gusto por las matemáticas?<br />
R// Mi papá, por el tiempo que pasa<br />
conmigo y porque me enseña el gusto<br />
por los números.<br />
(Eugenia Gómez)<br />
5. ¿En qué te ha ayudado las<br />
matemáticas?<br />
R// En ser uno de los mejores<br />
estudiantes y participar en concursos<br />
en donde ganas un trofeo.<br />
6. ¿Qué contenido es más<br />
complicado?<br />
R// Ninguna todos me gustan y se me<br />
facilitan.
EL SAPO RAMÓN<br />
¿Cómo es que ustedes<br />
llaman a la lluvia?<br />
Los pájaros astutos se<br />
vieron entre sí, le confesaron<br />
que ellos cantaban, para<br />
pedir que lloviera.<br />
¡Gracias! ¡Muchas gracias!,<br />
les respondió el sapo<br />
Ramón.<br />
Desde hace mucho, mucho tiempo, no<br />
había llovido y todos los animales<br />
estaban muy preocupados, más aún<br />
el sapo Ramón, porque extrañaba<br />
sumergirse en el agua.<br />
Así preocupados todos los<br />
animales intentaron por diversos<br />
medios; que lloviera, pero todos<br />
fracasaban en el intento por<br />
conseguir la lluvia deseada.<br />
En cierta ocasión el sapo Ramón se<br />
encontró con dos pájaros y les<br />
preguntó:<br />
-¡Hola! ¡Hola, amigos!
Entonces, el sapo Ramón, empezó a cantar y<br />
a cantar; hacía un ruido muy molesto, que<br />
terminó de ahuyentar a todos los animales.<br />
Luego de haber hecho esto, se fue a<br />
descansar, se recostó en una piedra,<br />
notando una pequeña molestia en la<br />
espalda, pero esto no le importó y el<br />
sueño le ganó.<br />
Minutos más tarde, el cielo<br />
se pintó de gris; y muchos<br />
truenos en él se escuchó; y<br />
al poco tiempo la lluvia cayó;<br />
formando un charquito para el sapo<br />
Ramón.<br />
Entonces decidió seguir durmiendo, para este poder<br />
cuidarlo, de todo aquel que estaba por<br />
ahí,<br />
caminando o volando.<br />
Él sapo Ramón salió enfurecido a<br />
espantar a la mamá Pata con<br />
sus patitos sólo porqué ellos<br />
querían beber un<br />
poquito de su<br />
charquito.
Ellos veían como el sapo Ramón empuñaba su pata,<br />
arrugaba la frente, pataleaba de un lado a otro, y sus<br />
ojos se les saltaban porque a ellos les gritaba.<br />
Se fueron de allí algo molestos, de la misma manera el<br />
sapo Ramón hecho del lugar a dos pajaritos que volaban<br />
muy contentos, se marcharon asustados, junto a una<br />
ranita que se fue saltando. ¡Fuera todos que aquí! Decía<br />
el sapo Ramón, con su boca tan grande.<br />
En una mañana cuándo el sapo Ramón despertaba que<br />
el agua ya no estaba; porque esta se evaporaba.<br />
Triste quedó el sapo Ramón con lágrimas en los ojos, se<br />
dispuso a llorar; brincaba y pataleaba, por su trágico<br />
destino.<br />
Tan fuerte era su llanto, que a sus amigos conmovió,<br />
quienes decidieron irlo a ayudar, ¡Vamos al lago! Le dijo<br />
la patita; que iba acompañada de sus patitos, los<br />
pajaritos y la ranita, que brincaba de felicidad.
¿Me llevarán con ustedes?<br />
Pregunto el sapo Ramón,<br />
¡Siiiiii! Respondieron todos en aquella ocasión.<br />
Llegaron todos al lago, en donde el sapo Ramón quedo<br />
impactado, por el hermoso paisaje que el observaba.<br />
Al fondo el inmenso el cielo azul, junto a una gran<br />
montaña la cual reflejaba en el agua cristalina de aquella<br />
radiante mañana y a su alrededor miró que había mucha<br />
vegetación.<br />
Él sapo Ramón a todos los animales agradeció y desde<br />
aquel día una gran lección él aprendió, el compartir y ser<br />
generoso no importando la ocasión y muy felices juntos<br />
se la pasaron.
CHISTES<br />
¡Papá, papá! En la escuela me llaman<br />
mentiroso. ¡Pero hijo, si tu no vas<br />
a la escuela!<br />
2. Pepito; pregunta a su maestra:<br />
-Maestra ¿Me castigaría usted<br />
por algo que yo no hice?<br />
No Pepito, ¡por<br />
supuesto que no!<br />
Qué bueno<br />
porque no hice<br />
la tarea.<br />
3. Dos compañeros de grado<br />
comentan después de un<br />
exámen.<br />
- ¿Qué tal te ha ido en<br />
el exámen?<br />
- Muy mal, lo he<br />
dejado todo en<br />
blanco.<br />
¡Dios mío! Seguro<br />
que el maestro<br />
pensará que hemos<br />
copiado.<br />
ADIVINANZAS<br />
Soy muy dinámico,<br />
Alegre y motivador,<br />
Me gustan los niños,<br />
Por eso tengo<br />
vocación.<br />
Somos muy inquietos,<br />
Algunas veces<br />
molestones,<br />
En las escuelas,<br />
Nos encuentras de<br />
amontones.<br />
Es vecino de San José<br />
Y también de San<br />
Lorenzo,<br />
Sus habitantes laboriosos<br />
Y su río caudaloso.<br />
(Gladys Ramos)
BIOGRAFIA<br />
Licenciada Juana María Cifuentes Pérez<br />
Licenciada Juana María Cifuentes Pérez, nació en la<br />
ciudad de Mazatenango, departamento de Suchitepéquez, el<br />
12 de febrero del año 1,967, hija de: Lidia Pérez y Rodimiro<br />
Cifuentes, estudió la educación primaria en la Escuela<br />
Oficial Urbana de niñas María Chinchilla, curso su<br />
educación básica en el Instituto Experimental Julio<br />
César Méndez Montenegro, maestra de Educación<br />
Primaria Urbana, graduada en el Instituto Nacional<br />
Rafael Landívar, Profesora de Enseñanza Media de la<br />
Universidad de San Carlos de Guatemala del Centro<br />
Universitario del Sur Occidente, Plan diario, becada por<br />
proceso de oposición en la carrera de Licenciatura en la<br />
Universidad Panamericana, actualmente posee Pensum<br />
cerrado en Maestría en Gerencia Educativa.<br />
Cifuentes Pérez antes de ser Supervisora Educativa, trabajo 10 años para una<br />
Organización Internacional Educativa impartiendo docencia a niños trabajadores y<br />
capacitadora Técnica Pedagógica por oposición a Nivel Regional, su logro más<br />
importante es su realización académica.<br />
Tras 21 años de ejercicio en el puesto de Supervisora Educativa, la Licenciada<br />
Cifuentes a contribuido con diversos municipios de muestro departamento resaltando<br />
sus mejores logros; en Santo Tomás la Unión con la creación de escuelas y edificios<br />
educativos como lo son: Escuela Oficial Rural Mixta Santa María de Guadalupe y la<br />
Escuela Oficial Rural Mixta Colonia San Francisco; en el municipio de San Francisco<br />
Zapotitlán: la construcción del Edificio de la Supervisión Educativa y la creación de<br />
la Escuela Oficial Rural Mixta Las Mercedes, además de viajar por diferentes lugares<br />
de nuestro país.<br />
Recientemente Galardonada en<br />
Educación por su trayectoria Educativa a<br />
nivel municipal y departamental,<br />
actualmente desempeña el cargo de<br />
Supervisora Educativa en el municipio de<br />
Santo Domingo Suchitepéquez,<br />
departamento de Suchitepéquez.<br />
(Gladys Ramos)
SOMETO A MI MADRE<br />
Eres tan dulce y especial,<br />
Madre tu a mi lado siempre<br />
estás,<br />
Y ante cualquier<br />
circunstancia me apoyarás,<br />
Porque como tú, ninguna otra<br />
es igual.<br />
Dios te hizo tierna y singular,<br />
Tus ojos me cautivan de<br />
verdad,<br />
Mamita bella yo te quiero en<br />
realidad,<br />
Y tú ausencia no podría<br />
soportar.<br />
Te debo todo lo que soy,<br />
Mis metas y sueños hechos<br />
realidad,<br />
Que hacen de ti y de mí<br />
nuestra felicidad,<br />
Mami mi tiempo es tuyo desde<br />
hoy.<br />
(Eugenia Gómez)
CARTA DE UN MAESTRO A SU ALUMNO (A)<br />
Santo Domingo Suchitepéquez, Suchitepéquez, 07 de Noviembre 2017<br />
Estimado Estudiante:<br />
Cariñosamente me permito saludarle, esperando que Dios Nuestro Creador<br />
le llene de dicha y bienestar junto a su familia.<br />
Permitiéndome a la vez, agradecer la oportunidad de compartir en las<br />
diversas actividades educativas, en las cuales descubrimos cosas nuevas,<br />
imaginamos lugares, personajes, sucesos y creamos historias, cuentos, fabulas… que<br />
nos permitieron disfrutar de viajes inolvidables y de pequeñas cosas que Dios nos<br />
ha regalado, cosas tan bellas como: la amistad, el cariño, la confianza, la empatía y<br />
poder así alcanzar la formación de nuevos conocimientos, haciendo de esta<br />
experiencia algo inolvidable digno de ser guardado en la bella cartelera de recuerdos<br />
que deben revestir las paredes de este enorme castillo construido día a día con las<br />
vivencias y experiencias compartidas.<br />
Felicidades, por un ciclo lectivo concluido, por el<br />
interés y deseo de superación; espero que disfrutes tus<br />
vacaciones, que aproveches al máximo para<br />
compartir con cada uno de tus seres queridos, que<br />
apoyes a tus padres hermanos o hermanas pequeñas; si vas de<br />
paseo o visitas a tu familia ten mucho cuidado, se respetuoso y<br />
demuestra lo educado que eres.<br />
No olvides que en enero tienes una cita, te<br />
estaré esperando ansiosamente para saber de tus<br />
experiencias y poder así… enfrentar un nuevo reto.<br />
Con un fuerte abrazo me despido, Hasta pronto.<br />
Atentamente tu Maestr@<br />
(Vicenta Vásquez)
TE FUISTE<br />
Te fuiste… triste me has dejado…Sola, sola… añorándote,<br />
buscando tú presencia en cada rincón,<br />
en cada espacio… y estas allí<br />
Oculto, agazapado en las laderas de mis recuerdos<br />
En los recovecos de mis ya numerosas experiencias.<br />
Estas conmigo… pero te extraño…<br />
Me hacen falta tus abrazos, tu sonrisa, tus consejos….<br />
… siempre fuiste mi fuente de esperanza Y mi fortaleza…<br />
Te extraño… he llorado tu ausencia,<br />
He deseado por las tardes, caminar junto a tí…<br />
Como añoro esos días… en que tu presencia<br />
era más que un sueño…. Cuando cada día se teñían<br />
de risas y alegría…. Cuando mis logros eran tu recompensa…<br />
te has ido… no estás más conmigo, te extraño y te extrañare siempre<br />
pues fuiste mi gran ejemplo, mi orgullo…<br />
fuiste y serás el más grande y mejor Padre del mundo.<br />
(Vicenta Vásquez)
EL PACIFICO<br />
ODA<br />
Es el más hermoso manto azul que mis ojos han visto,<br />
sus salubres aguas, a veces oscuras… que ironía,<br />
la mano humana es protagonista,<br />
Es fuente de vida, es diversa su belleza de grandeza sin igual.<br />
Son tus aguas refugio de diversas especies, que con su colorido<br />
Matizan cual arcoíris el fondo profundo de este inmenso universo marino.<br />
Refugio de sueños y esperanzas;<br />
Que muestras bellos detalles desde la arena hasta sus coloridas<br />
y fúnebres conchas que la fuerza del sol decoloran, que inspiran,<br />
que conmueven y dan vida a escenas de ternura, cariño y amor.<br />
Qué tristeza me da… son desechos, son residuos… que daño le harán…<br />
su belleza es relativa, es fugas ….. si tus acciones no educas sin ella te<br />
quedaras..<br />
Disfruta los recursos que la vida te da, el mar Pacifico es regalo Divino,<br />
Cuidarlo debe ser nuestra habilidad, y disfrutarlo la gran oportunidad.<br />
(Vicenta Vásquez)
GASTRONOMÍA<br />
En el municipio de Santo Domingo Suchitepéquez, el 4 de<br />
agosto de cada año se celebra la feria patronal en honor<br />
al Santo Patrono Santo Domingo de Guzmán Garcés.<br />
Entre su diversidad de costumbres y tradiciones<br />
podemos mencionar: el platillo típico que se degusta<br />
en su fiesta “Caldo de Chojín”<br />
Ingredientes:<br />
- Carne de hueso<br />
- Carne de posta<br />
- Güisquil<br />
- Zanahoria<br />
- Papa<br />
- Repollo<br />
- Cilantro<br />
- Tomate<br />
- Cebolla<br />
- Sal<br />
Procedimiento:<br />
Limpiar la carne y ponerla en un recipiente hondo,<br />
agregarle sal y dejarla reposar por 30 minutos,<br />
seguidamente colocar la parrilla sobre brasa, esperar<br />
a que tenga la temperatura adecuada y acomodar la<br />
carne en ella, deberá de chojinearse por ambos<br />
lados.<br />
Agregar agua en el apaste y luego agregar la carne,<br />
sal, tomate y cebolla y cocinarlo todo junto a fuego<br />
medio.<br />
Ya cocida la carne agregar el güisquil y la zanahoria,<br />
esperar por 10 minutos, seguidamente se le agrega<br />
la papa, luego esperar 5 minutos y se le agrega el<br />
repollo y el cilantro, ya cocido se procede a retirarlo<br />
del fuego.<br />
Luego puede servir a gusto, este platillo tradicioanl<br />
mingueño se puede acompañar con tamalitos blancos<br />
y refresco de posunque.
Eugenia Gómez<br />
Tecnología<br />
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(Ramiro Zamora)
Percepción Espacial<br />
Son las que ejecutan<br />
posteriormente de<br />
haber realizado la<br />
lectura en las que<br />
discute, resumen,<br />
analiza.<br />
Organizador grafico<br />
Capacidad de<br />
colocar y orientar<br />
adecuadamente en<br />
el espacio de los<br />
estímulos<br />
percibidos<br />
Información general<br />
en determinados<br />
aspectos del texto<br />
que pueden activar<br />
sus conocimientos<br />
previos.<br />
Lluvia de Ideas<br />
Estrategias después<br />
de la Lectura<br />
Herramientas que se<br />
pueden utilizar<br />
durante o después<br />
de la lectura, para<br />
representar<br />
información de<br />
manera gráfica y<br />
visual