Primero-Cuaderno-del-Alumno-optimizado

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Utilizo la recta numérica (2) T 6-11 Observo y respondo. 0 10 20 50 90 100 * * * El pajarito está en . La rana estaba en , pasó a . La flor está en . Con una flecha indico los números en la recta numérica. Después los comparo. a) Encierro el número mayor. 0 10 20 50 90 100 30 35 27 y 37 b) Encierro el número mayor. 59 y 57 c) Encierro el número mayor. 72 y 88 d) Encierro el número . 49 y 94 mayor Encierro el número . Utilizo la recta numérica de arriba. a) b) c) d) 42 y 32 90 y 91 65 y 46 70 y 50 menor mayor Encierro el número . Utilizo la recta numérica de arriba. a) b) c) d) 57 y 39 28 y 82 77 y 66 99 89 y Encierro el número mayor. a) 36y41 b) 23y25 c) 78y87 89
T 6-12 Decena Unidad 4 8 Comparo números Cecilia tiene 48 ciruelas. Bernabé tiene 58 ciruelas. ¿Quién tiene más? es mayor Decena Unidad 5 8 que Respuesta:___________ a) b) Realizo estos pasos: 1. Comparo el número de las decenas. 2. Si hay diferencia decido cuál es mayor o menor. 3. Si no hay diferencia en las decenas, sigo comparando el número de las unidades. 4. Decido cuál es mayor y cuál es menor. Comparo los números. Después completo las oraciones. Decena Unidad Decena Unidad Decena Unidad Decena Unidad 3 5 2 5 7 4 7 2 es mayor que es mayor que Decena Unidad a) b) 6 8 es Decena Unidad 6 4 a) b) c) d) e) y f) g) Encierro el número menor. Decena Unidad 8 1 h) i) j) Decena Unidad 9 1 menor que es menor que Comparo los números. Después completo las oraciones. es es 23 y 33 47 y 37 mayor que es mayor que 14 17 65 y 45 menor que es menor que Encierro el número mayor. 81 y 71 92 y 85 41 y 31 52 y 67 97 y 99 90 Encierro el número mayor. a) 42y29 b) 53y75 c) 79y90
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Autoridades Ministeriales Lic. Denn
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T1 Aprestamiento ¡Vamos a aprender
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T 1-2 Arriba o abajo 4
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Grande o pequeño T 1-4 6
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T 1-6 Mucho o poco 8
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T 1-8 Ordeno por tamaño ? ? 10
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T 1-10 Trazo líneas curvas 12 02
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T 1-11 Trazo formas 14 $
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T2 Números hasta 10 G ¡Vamos a ap
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18 GUATEMALA
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20 T 2-3 Comparo dos conjuntos (2)
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T 2-5 Cuento del 1 al 5 22
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T 2-6 Escribo números del 1 al 5 (
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T 2-9 Cuento del 6 al 10 28
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T 2-10 Escribo números del 6 al 10
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T 2-11 Escribo números del 6 al 10
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T 2-13 Aprendo el número cero 1 34
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T 2-15 Ordeno números 0 1 2 4 5 8
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1 T12 Contesto Repaso las líneas r
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T 14-2 Aprendo media hora Las activ
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T14 Contesto 1 Escribo la hora. a)
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T15 Moneda G ¡Vamos a conocer las
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T15 Ejercicios adicionales Imagino
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Tarjetas de número (T 2y6) 2 3 4 5
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Tarjetas de puntos (T 2)
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Tabla de posiciones (T6 y T9) Decen
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Bloques Bloques de 5 Bloques de 10
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