Primero-Cuaderno-del-Alumno-optimizado

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¿Cuántos quedan? (1) T 4-1 Saco Planteamiento: 4 - 1 = 3 menos: - Respuesta: manzanas Me como Planteamiento: Respuesta: = bananos a) Se van Planteamiento: Respuesta: = perros b) Se van Planteamiento: Respuesta: = mariposas 61
T 4-2 Resuelvo. ¿Cuántos quedan? (2) Quito Planteamiento: Respuesta: naranjas Regresan Planteamiento: Respuesta: cerdos a) Salen Planteamiento: Respuesta: carros b) Se van volando c) Se van Planteamiento: Planteamiento: Respuesta: vejigas Respuesta: pajaritos 62
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Autoridades Ministeriales Lic. Denn
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T1 Aprestamiento ¡Vamos a aprender
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T 1-2 Arriba o abajo 4
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Grande o pequeño T 1-4 6
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T 1-6 Mucho o poco 8
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T9 Suma y resta con dos dígitos G
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T 9-4 Resuelvo problemas (1) Leo y
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T 9-8 Practico restas con números
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T 9-10 Refuerzo sumas 1 Realizo las
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T9 Contesto 1 Realizo los ejercicio
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T10 Numeración maya G ¿Qué signi
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T10 Contesto 1 Uno con una línea,
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T11 Longitud G ¿Cuál es más larg
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Crayón cm T 11-2 Mido con centíme
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T 11-4 Mido con metro ¿Cuántos ce
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T12 Figuras G ¡Exploro las figuras
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T 12-2 Diferencio figura abierta de
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T 12-4 Identifico figuras (1) En mi
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1 T12 Contesto Repaso las líneas r
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T13 Gráficas G ¿Cómo puedo repre
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T 13-2 Leo y utilizo gráficas Obse
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T14 Horas G ¿A qué hora se levant
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T 14-2 Aprendo media hora Las activ
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T14 Contesto 1 Escribo la hora. a)
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T15 Moneda G ¡Vamos a conocer las
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T15 Ejercicios adicionales Imagino
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Tarjetas de número (T 2y6) 2 3 4 5
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Tarjetas de puntos (T 2)
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Tabla de posiciones (T6 y T9) Decen
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Bloques Bloques de 5 Bloques de 10
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