Conceptos de Administracion Estrategica
La evaluación interna 4 Objetivos del capítulo Después de estudiar este capítulo, usted será capaz de: 1. Describir cómo llevar a cabo una auditoría interna de administración estratégica. 2. Analizar la visión basada en los recursos (RBV) de la administración estratégica. 3. Analizar las relaciones clave entre las áreas funcionales de la empresa. 4. Comparar y contrastar la cultura de Estados Unidos con la de otros países. 5. Identificar las funciones o actividades básicas que conforman las áreas de administración, marketing, finanzas y contabilidad, producción y operaciones, investigación y desarrollo, así como los sistemas de información general. 6. Explicar cómo se definen las fortalezas y debilidades internas de una empresa, y cómo se les da prioridad. 7. Explicar la importancia del análisis de los indicadores financieros. 8. Analizar la naturaleza y la función de los sistemas de información general en la administración estratégica. 9. Desarrollar una matriz de evaluación de factores internos (EFI). 10. Explicar el benchmarking como una herramienta de la administración financiera.
Ejercicios experienciales Ejercicio experiencial 4A Realizar un análisis de indicadores financieros para Google (GOOG) Ejercicio experiencial 4B Construir una matriz EFI para Google (GOOG) Ejercicio experiencial 4C Construir una matriz EFI para mi universidad c itas notables Al igual que ocurre con cualquier producto o servicio, el proceso de planeación debe administrarse y configurarse para que resulte útil a los ejecutivos como un medio para la toma de decisiones estratégicas. Robert Lenz La diferencia entre hoy y hace cinco años es que entonces los sistemas informáticos tenían una función limitada. Usted no apostaba su compañía por ellos. Ahora sí lo hace. William Gruber Un liderazgo débil puede hacer naufragar a la estrategia más sólida. Sun Zi Cuando una empresa sigue utilizando una estrategia que antes resultó exitosa, al final y de manera inevitable, cae víctima de un competidor. William Cohen Triste pero cierto, los hombres de negocios de Estados Unidos cuentan con el dominio más bajo en lenguas extranjeras entre las grandes naciones industrializadas. Las escuelas de negocios de Estados Unidos no conceden importancia al aprendizaje de lenguas extranjeras, y los estudiantes generalmente evitan estudiar otros idiomas. Ronald Dulek Los grandes espíritus siempre han encontrado una violenta oposición por parte de las mentes mediocres. Albert Einstein
- Page 102 and 103: 70 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 104 and 105: 72 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 106 and 107: 74 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 108 and 109: 76 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 110 and 111: 78 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 112 and 113: La evaluación externa 3 Objetivos
- Page 114 and 115: 82 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 116 and 117: 84 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 118 and 119: 86 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 120 and 121: 88 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 122 and 123: 90 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 124 and 125: 92 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 126 and 127: 94 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 128 and 129: 96 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 130 and 131: 98 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA E
- Page 132 and 133: 100 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 134 and 135: 102 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 136 and 137: 104 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 138 and 139: 106 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 140 and 141: 108 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 142 and 143: 110 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 144 and 145: 112 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 146 and 147: 114 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 148 and 149: 116 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 150 and 151: 118 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 154 and 155: 122 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 156 and 157: 124 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 158 and 159: 126 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 160 and 161: 128 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 162 and 163: 130 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 164 and 165: 132 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 166 and 167: 134 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 168 and 169: 136 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 170 and 171: 138 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 172 and 173: 140 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 174 and 175: 142 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 176 and 177: 144 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 178 and 179: 146 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 180 and 181: 148 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 182 and 183: 150 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 184 and 185: 152 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 186 and 187: 154 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 188 and 189: 156 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 190 and 191: 158 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 192 and 193: 160 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 194 and 195: 162 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 196 and 197: 164 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
- Page 198 and 199: Estrategias en acción 5 Objetivos
- Page 200 and 201: 168 PARTE 2 • FORMULACIÓN DE LA
Ejercicios experienciales<br />
Ejercicio experiencial 4A<br />
Realizar un análisis <strong>de</strong> indicadores<br />
financieros para Google (GOOG)<br />
Ejercicio experiencial 4B<br />
Construir una matriz EFI para<br />
Google (GOOG)<br />
Ejercicio experiencial 4C<br />
Construir una matriz EFI para mi<br />
universidad<br />
c itas notables<br />
Al igual que ocurre con<br />
cualquier producto o<br />
servicio, el proceso <strong>de</strong><br />
planeación <strong>de</strong>be<br />
administrarse y<br />
configurarse para que<br />
resulte útil a los<br />
ejecutivos como un<br />
medio para la toma <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>cisiones estratégicas.<br />
Robert Lenz<br />
La diferencia entre hoy<br />
y hace cinco años es que<br />
entonces los sistemas<br />
informáticos tenían una<br />
función limitada. Usted<br />
no apostaba su<br />
compañía por ellos.<br />
Ahora sí lo hace.<br />
William Gruber<br />
Un li<strong>de</strong>razgo débil pue<strong>de</strong><br />
hacer naufragar a la<br />
estrategia más sólida.<br />
Sun Zi<br />
Cuando una empresa<br />
sigue utilizando una<br />
estrategia que antes<br />
resultó exitosa, al final y<br />
<strong>de</strong> manera inevitable,<br />
cae víctima <strong>de</strong> un<br />
competidor.<br />
William Cohen<br />
Triste pero cierto, los<br />
hombres <strong>de</strong> negocios<br />
<strong>de</strong> Estados Unidos<br />
cuentan con el<br />
dominio más bajo en<br />
lenguas extranjeras<br />
entre las gran<strong>de</strong>s<br />
naciones<br />
industrializadas. Las<br />
escuelas <strong>de</strong> negocios <strong>de</strong><br />
Estados Unidos no<br />
conce<strong>de</strong>n importancia al<br />
aprendizaje <strong>de</strong> lenguas<br />
extranjeras, y los<br />
estudiantes<br />
generalmente evitan<br />
estudiar otros idiomas.<br />
Ronald Dulek<br />
Los gran<strong>de</strong>s espíritus<br />
siempre han encontrado<br />
una violenta oposición<br />
por parte <strong>de</strong> las mentes<br />
mediocres.<br />
Albert Einstein
Change language