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Administracion una perspectiva global y empresarial [Libro] (Harold Koontz et al) (1)

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Investigación en intern<strong>et</strong><br />

169<br />

Prácticamente todas las decisiones se toman en un ambiente de <strong>al</strong> menos cierta incertidumbre,<br />

que supone la interacción de varias variables importantes y ciertos riesgos. Los administradores<br />

que se enfrentan a la incertidumbre deben conocer el grado y la natur<strong>al</strong>eza del riesgo que<br />

asumen <strong>al</strong> elegir un curso de acción.<br />

Para la administración efectiva son importantes la creatividad, esto es, la habilidad y poder<br />

de desarrollar nuevas ideas, y la innovación, que es la utilización de estas ideas. El proceso<br />

creativo consiste en cuatro fases que se traslapan: escaneo inconsciente, intuición, percepción<br />

y formulación lógica. Una técnica popular para fort<strong>al</strong>ecer la creatividad es la lluvia de ideas. Los<br />

individuos creativos pueden hacer <strong>una</strong> gran contribución a la empresa, pero <strong>al</strong> mismo tiempo<br />

crear problemas, porque no siguen las reglas de comportamiento gener<strong>al</strong>mente aceptadas.<br />

Análisis de efectividad de costos<br />

Análisis margin<strong>al</strong><br />

Creatividad<br />

Decisiones no programadas<br />

Decisiones programadas<br />

Factores cu<strong>al</strong>itativos<br />

Factores cuantitativos<br />

Gerente creativo<br />

Innovación<br />

Lluvia de ideas<br />

Principio del factor limitante<br />

Proceso creativo<br />

Racion<strong>al</strong>idad limitada o ligada<br />

Sufisfacer<br />

Toma de decisiones<br />

Toma de decisiones bajo certidumbre,<br />

incertidumbre y riesgo<br />

Tres enfoques para seleccionar <strong>una</strong> <strong>al</strong>ternativa<br />

1. ¿Por qué se considera a la experiencia no sólo como <strong>una</strong> base costosa para la toma de<br />

decisiones, sino también peligrosa? ¿Cómo puede un gerente hacer un mejor uso de la<br />

experiencia?<br />

2. En un problema de decisiones que conozca, ¿cómo y dónde aplicaría usted el principio del<br />

factor limitante? ¿Aplicó este principio <strong>al</strong> seleccionar la clase o la parte de la clase a la que<br />

asiste? ¿De qué manera?<br />

3. Identifique cinco problemas de decisiones y recomiende decisiones programadas o no programadas.<br />

Si los ejemplos son de un entorno organizacion<strong>al</strong>, ¿ocurrieron en los niveles superiores<br />

o inferiores?<br />

4. La toma de decisiones es la princip<strong>al</strong> tarea del gerente. Comente.<br />

5. Piense en un problema resuelto mediante creatividad. ¿La solución provino de un estudio en<br />

grupo o de un esfuerzo individu<strong>al</strong>? Reconstruya las fases del proceso creativo.<br />

Su jefe le ofrece <strong>una</strong> promoción a un puesto en un lugar que no le agrada a su familia. Haga las<br />

suposiciones necesarias y luego establezca cómo y qué es lo que decidiría.<br />

1. Busque en intern<strong>et</strong> la p<strong>al</strong>abra creatividad e ilustre cómo se puede aplicar a la toma de<br />

decisiones.<br />

2. Encuentre tres aplicaciones de la llamada lluvia de ideas en intern<strong>et</strong>.

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