Guía Revista Propuesta Solución
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD<br />
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH<br />
Procesos Cognoscitivos 403003<br />
GUÍA REVISTA PROPUESTA DE SOLUCIÓN<br />
UNIDAD 3: Fase 3: <strong>Propuesta</strong> de <strong>Solución</strong><br />
Introducción:<br />
Según el Problema presentado desde la Fase 1, Usted ha sido el Psicólogo(a) que ha asumido el compromiso de<br />
trabajar con los actores de este problema.<br />
Ha llegado a esta Unidad, y el reto ahora es presentar una <strong>Propuesta</strong> de <strong>Solución</strong> a la problemática.<br />
Para esto se debe retomar la idea de que el documento que presentará, debe partir de un INFORME<br />
TÉCNICO, es decir, “…la exposición por escrito de las circunstancias observadas en el examen de la cuestión<br />
que se considera, con explicaciones detalladas que certifiquen lo dicho. Es la exposición de datos o hechos<br />
dirigidos a alguien, respecto a una cuestión o un asunto, o a lo que conviene hacer del mismo. Es, en otras<br />
palabras, un documento que describe el estado de un problema científico” (Consultado de Definición.DE,<br />
http://definicion.de/informe-tecnico/).<br />
En este orden de ideas, todo lo que Usted ha explorado y analizado del problema, ahora le permitirá hacer una<br />
<strong>Revista</strong> Digital como propuesta de solución.<br />
Orientaciones para su elaboración:<br />
1. Revise los trabajos entregados en la Unidad 1 y 2, sobre el problema que se viene trabajando. Si le falto<br />
alguno o no hizo ninguno, debe leer el problema y tener claridad sobre el tema esencial del problema,<br />
para poder avanzar en este ejercicio de la Unidad III.<br />
2. Podrá consultar, indagar, revisar sus materiales de este y otros cursos, asumiendo posturas y<br />
planteamientos, desde los Procesos cognoscitivos y los contenidos asociados a este curso y al problema.<br />
3. Evite copiar, pegar, o parafrasear lo que se ha dicho, ya sea de internet, de su curso y de sus<br />
compañeros. Si necesita citar, utilice las normas APA.<br />
4. Haga un análisis y redacte con lenguaje técnico y profesional, los puntos solicitados. No se le evaluará<br />
solo el formato, sin, sino el contenido del mismo, cumpliendo con lo requerido.<br />
5. La creación de la <strong>Revista</strong> es un trabajo personal y hace parte del Trabajo individual que debe entregar<br />
como producto. (Revise la Guia de Actividades y Rúbrica de evaluación Fase 3). No es grupal, ni<br />
compartido con su grupo; es personal e intransferible. Asegúrese de hacer el envío cuando esté
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD<br />
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH<br />
Procesos Cognoscitivos 403003<br />
INFORME TÉCNICO INTEGRAL DEL PROBLEMA<br />
2<br />
debidamente diligenciado, según la rúbrica propuesta y las orientaciones descritas en este documento. Es<br />
un producto final, que mostrá su aprendizaje profesional del curso y las competencias que ha<br />
alcanzado.<br />
ESTRUCTURA MÍNIMA DE LA REVISTA QUE CONTIENE LA PROPUESTA DE<br />
SOLUCIÓN<br />
La <strong>Revista</strong>, debe enfocarse a fortalecer las Funciones Cognitivas (básicas y superiores), desde 5 funciones<br />
elegidas, y que estén afectadas en el problema estudiado, que cumpla con las siguientes características:<br />
• Nombre creativo de la <strong>Propuesta</strong><br />
• Portada.<br />
• Tabla de Contenido<br />
• Introducción<br />
• Justificación<br />
• Síntesis de la problemática trabajada<br />
• Objetivo (general y específicos de la <strong>Revista</strong>-<strong>Propuesta</strong> de solución).<br />
• Entrenamiento cognitivo<br />
Proponga y describa mínimo 5 ejercicios por cada una de las funciones cognitivas a estimular según el análisis<br />
del problema, justificando teóricamente por qué propone esos ejercicios y cuál es la relevancia que encuentra en<br />
el fortalecimiento de dichas funciones para el problema estudiado.<br />
<br />
Recursos o materiales requeridos para cada ejercicio esta fase y su aplicación.<br />
• Ortografía<br />
• Redacción<br />
<br />
Bibliografía o lista de referencias. Según lo consultado, debe ir reportando las referencias, según<br />
las normas APA.<br />
Puede desarrollarla en algún aplicativo en línea o en Word y subirla a lugares de la web para poder<br />
revisarla on line (en línea) y colocar el link para que sea consultada.<br />
Recuerden que deben mostrar planificación, organización, redacción y vocabulario técnico disciplinar (en<br />
términos psicológicos aprendidos acerca de los procesos cognoscitivos) creatividad e imaginación, mostrando<br />
funciones metacognitivas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD<br />
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH<br />
Procesos Cognoscitivos 403003<br />
INFORME TÉCNICO INTEGRAL DEL PROBLEMA<br />
3<br />
Consulte los siguientes lugares para subir archivos y hacer su propio repositorio de documentos en la nube.<br />
Todas generan un LINK que podría enviarnos para consultar su cartilla. Verifique que sea gratis y que pueda<br />
consultarse sin dificultad.<br />
Nerdilandia<br />
3 excelentes servicios web gratuitos para crear revistas interactivas online.<br />
http://www.nerdilandia.com/3-excelentes-servicios-web-gratuitos-para-crear-revistas-interactivas-online/<br />
Crea tu Revsita On line<br />
http://123mag.com/<br />
Páginas para subir archivos/Repositorios de documentos<br />
http://www.emezeta.com/articulos/paginas-para-subir-archivos-sin-registrarse<br />
http://www.elmundo.com.ve/noticias/tecnologia/internet/los-5-mejores-sitios-para-subir-archivos-gratis.aspx<br />
http://subirmisarchivos.com/lista/<br />
Editafacil<br />
http://www.editafacil.es/revistas/revistas-empresa_1176_1_ap.html<br />
Páginas para presentar documentos como revistas:<br />
http://www.youblisher.com/<br />
http://es.calameo.com/<br />
Modelos de portadas para informes y cartillas didácticas: (estimule su creatividad)<br />
http://www.simco.gov.co/?TabId=99<br />
https://www.behance.net/gallery/11920095/Cartillas-Didacticas-para-Ninos-con-Sindrome-de-Down<br />
http://es.calameo.com/books/00286488177dfc1636034<br />
Especificaciones de este documento<br />
Debe presentar 1 (un) documento, tipo Informe técnico, que cumpla con los siguientes requerimientos:<br />
Debe contener: Portada (con diseño creativo y original, tipo revista. Consulte en diferentes fuentes, para<br />
crear la suya), Introducción, Desarrollo, Conclusiones, Anexos y referencias consultadas.<br />
Aplicación de las normas técnicas APA, para la portada, la redacción del desarrollo y las referencias<br />
consultadas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD<br />
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH<br />
Procesos Cognoscitivos 403003<br />
INFORME TÉCNICO INTEGRAL DEL PROBLEMA<br />
Formato: Letra Time New Roman 12, Interlineado 1.5, justificado.<br />
Mínimo 5 páginas; Máximo 10 páginas (incluyendo el link para consultar la cartilla).<br />
4