Revista Nana #16

Crianza
can a verla (según informe de “Kids TV report”,
septiembre 2011). Dicho informe
no tiene en cuenta el tiempo que se pasa
frente a otros dispositivos… La Asociación
Americana de Pediatría (AAP) recomienda:
“La televisión y otros medios (digitales)
de entretenimiento deben ser evitados
en bebés y niños menores de dos años. El
cerebro del niño se desarrolla rápidamente
durante estos primeros años, y los niños
aprenden mejor de las interacciones con
personas, no con pantallas”.
En el siguiente artículo “Media Use by
Children Younger Than 2 Years” (pediatrics.
aappublications.org/content/128/5/1040.
full) la AAP cita: “el uso temprano
de las pantallas puede afectar al
desarrollo del lenguaje, fomenta la
actividad sedentaria y favorece que
los padres distraigan su atención”.
• Crea en el niño la idea de la inmediatez,
“pulso y obtengo lo que quiero y lo logro
de manera rápida”. Esto puede traer
como consecuencia impaciencia y dificultad
para lo que los psicólogos llamamos
demora de la gratificación, que no es más
que saber y/o poder esperar la recompensa
por algo. “Es que todo lo que quiere
para ya” “no sabe esperar”.
• Fomenta el sedentarismo
• Interfiere negativamente en el desarrollo
del lenguaje.
• Aumenta el riesgo de obesidad, enfermedades
del corazón, de padecer proble-
¿Pero, qué efectos produce
el uso de pantallas en
menores de 3 años?
• Sobrecarga del sistema nervioso
central a través de una estimulación
visual y auditiva excesiva,
lo que en muchos casos puede
producir irritabilidad en el niño.
Dificultad para conciliar el sueño
“parece que el niño está
sobreexcitado”
• Desconexión del entorno
“le hablas y como si no te
escuchara”
• Disminución del tiempo a
emplear en actividades
realmente importantes
para el desarrollo a estas
edades: juego motor,
exploración del entorno,
comunicación e
interacción con iguales
y con adultos.
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