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Revista Nana #16

Masaje perineal durante el embarazo. Prematuros. Asociaciones de madres y padres de prematuros. APREMATE y APRELA. Acompañando emociones. Pantallas e infancia: De qué manera afectan a su desarrollo. Conciliación familiar y laboral. Permisos de Maternidad y Lactancia. Grupos de apoyo a la lactancia materna en las Islas Canarias. Cuidados de la piel Cuando empieza el buen tiempo. El estreñimiento: Un mal compañero de viaje para grandes y pequeños. Recomendaciones y Sugerencias de lectura.

Masaje perineal durante el embarazo.
Prematuros. Asociaciones de madres y padres de prematuros. APREMATE y APRELA.
Acompañando emociones.
Pantallas e infancia: De qué manera afectan a su desarrollo.
Conciliación familiar y laboral. Permisos de Maternidad y Lactancia.
Grupos de apoyo a la lactancia materna en las Islas Canarias.
Cuidados de la piel Cuando empieza el buen tiempo.
El estreñimiento: Un mal compañero de viaje para grandes y pequeños.
Recomendaciones y Sugerencias de lectura.

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PAPEL Y DIGITAL<br />

www.revistanana.com<br />

<strong>#16</strong><br />

Prematuros<br />

Comenzar la vida luchando<br />

Pantallas<br />

Móviles, ordenadores,<br />

tablets... y su efecto en el<br />

desarrollo infantil<br />

Conciliar<br />

Permisos de maternidad<br />

y lactancia


MATRÍCULA ABIERTA 2017-2018<br />

La primera<br />

escuela para<br />

tus primeros<br />

pasos<br />

CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL<br />

(de 0 a 4 años)<br />

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C/ Camilo Saint Saens, 1 • Ciudad Jardín • Las Palmas de Gran Canaria<br />

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página<br />

05<br />

Masaje perineal<br />

durante el embarazo<br />

Sumario<br />

página<br />

08<br />

página<br />

11<br />

página<br />

15<br />

Prematuros<br />

Asociaciones de madres y padres de prematuros<br />

APREMATE y APRELA<br />

Acompañando emociones<br />

Saber escucharlas<br />

Pantallas e infancia<br />

De qué manera afectan a su desarrollo<br />

página<br />

19<br />

página<br />

22<br />

Conciliación familiar y laboral<br />

Permisos de Maternidad y Lactancia<br />

Grupos de apoyo<br />

a la lactancia materna<br />

en las Islas Canarias<br />

página<br />

23<br />

Cuidados de la piel<br />

Cuando empieza el buen tiempo<br />

página<br />

26<br />

El estreñimiento<br />

Un mal compañero de viaje<br />

para grandes y pequeños<br />

página<br />

30<br />

Recomendaciones<br />

Sugerencias de lectura<br />

www.revistanana.com<br />

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Es una producción de<br />

koloryforma.com<br />

Con el apoyo de<br />

precavidos que seamos, hay cosas que no se pueden<br />

prevenir. El ser padres, es un viaje a lo desconocido,<br />

por mucho que te hayan contado. Cuando un bebé nace<br />

antes de tiempo, esa familia se enfrenta a un reto muy<br />

grande, luchar por la vida. Y en esos momentos tan difíciles,<br />

que sientes que tu vida se desmorona, el apoyo de alguien<br />

que haya pasado por lo mismo es de gran ayuda. Te<br />

presentamos a asociaciones de madres y padres prematuros<br />

que trabajan día a día para que esas vivencia sean un<br />

poquito menos duras.<br />

En este número, traemos otras temáticas de las que nos<br />

cuesta hablar pero que es necesario exponer porque podrían<br />

ser evitadas con una buena prevención: preparar la<br />

zona perineal durante el embarazo para el día del parto<br />

y el estreñimiento, que afecta tanto a personas adultas<br />

como a niñas y niños. La llegada del verano también trae<br />

asociada unos cuidados extras que debemos tener, sobre<br />

todo con las sensibles pieles de los bebés.<br />

No solo nos ocupamos de su bienestar físico, sino que<br />

esperamos que sean personas mentalmente saludables<br />

y ricos de espíritu. Saber acompañar sus emociones es<br />

elemental.<br />

Y hablando de temas escabrosos... “el que esté libre de<br />

pantallas, que tire la primera piedra”.•<br />

¡Pasen y lean!<br />

EditorialPor más<br />

Ivana Kaminsky<br />

Directora<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong><br />

¿Hablamos?<br />

605 54 11 21<br />

o escríbenos a<br />

info@revistanana.com<br />

Impresión: Litografía Solano<br />

Depósito legal GC 1012-2014<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> no se hace responsable<br />

de la opinión de sus colaboradores.


Masaje perineal<br />

durante el embarazo<br />

Estimular la piel y los tejidos del periné puede<br />

reducir la necesidad de episiotomías y las<br />

molestias postparto.<br />

Embarazo<br />

La llegada de un bebé es uno de los momentos<br />

más bonitos y significativos de la<br />

vida de una mujer, pero puede llevar asociados<br />

miedos o temores sobre todo relacionados<br />

con el parto. Entre ellos se puede<br />

destacar el miedo al daño del periné (desgarro<br />

vaginal o episiotomía) o al dolor en<br />

la futura vida sexual.<br />

Se llama periné o perineo a la zona del<br />

cuerpo situada en la parte inferior del tronco<br />

que forma el fondo de la pelvis, según<br />

las obras, puede hacer referencia a la superficie<br />

cutánea o incluso a todo aquello<br />

que se encuentra bajo la capa muscular inferior<br />

hasta la piel. Esta zona en las mujeres<br />

está atravesada por tres orificios: la uretra,<br />

la vagina y el recto.<br />

Cuando hablamos de suelo pélvico nos referimos<br />

a la parte muscular, que se divide<br />

en una capa superficial y otra profunda,<br />

siendo un complejo sistema de sostén que<br />

mantiene en la correcta posición algunos<br />

órganos pélvicos como la vejiga, el útero,<br />

la vagina y el recto. También con una importante<br />

función sexual.<br />

En la actualidad podemos encontrarnos<br />

con suficiente evidencia científica que nos<br />

informa sobre los beneficios que trae consigo<br />

el masaje perineal realizado durante<br />

el embarazo, a pesar de ello, son pocas las<br />

mujeres que lo realizan, probablemente<br />

por su desconocimiento.<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

5


Embarazo<br />

El masaje perineal es una medida física<br />

preventiva aplicable durante el embarazo<br />

que consiste en la estimulación táctil<br />

de la piel y tejidos del periné femenino.<br />

Se ha demostrado que puede ser un factor<br />

protector contra el trauma perineal<br />

en mujeres primíparas, principalmente<br />

disminuyendo la necesidad de episiotomías,<br />

asociándose a una reducción del<br />

dolor perineal en el postparto. Por estos<br />

argumentos es aconsejable que las mujeres<br />

reciban información sobre el probable<br />

beneficio del masaje perineal y sobre la<br />

manera correcta de realizarlo.<br />

¿Cuándo se puede realizar?<br />

A partir de la semana 32 de gestación se<br />

podrá iniciar el masaje, como mínimo dos<br />

veces por semana, pero también se puede<br />

realizar a diario. La evidencia muestra que<br />

la constancia en la realización del masaje<br />

es fundamental para la mejora de la elasticidad<br />

del periné.<br />

¿Cómo realizarlo?<br />

Es una técnica sencilla de realizar y de fácil<br />

aprendizaje. Antes de iniciar la técnica<br />

deberemos de hacer un correcto lavado<br />

de manos y, dentro de lo posible, es conveniente<br />

mantener las uñas cortas para<br />

evitar posibles infecciones o dañar los<br />

tejidos a la hora de masajear. Cada mujer<br />

debe buscar un lugar íntimo en el que<br />

más cómoda se encuentre y una posición<br />

adecuada para que le resulte sencillo llevar<br />

a cabo el masaje, puede ser, por ejemplo,<br />

sentada, tumbada en la cama, en la<br />

bañera...<br />

Previo a comenzar el masaje podría ser<br />

útil el uso de un espejo para poder visualizar<br />

el periné y familiarizarnos con<br />

nuestra propia anatomía. Se recomienda,<br />

para iniciar la técnica, el uso de algún<br />

tipo de lubricante, podremos utilizar cualquiera<br />

de los nombrados más adelante.<br />

Introduciremos suavemente los pulgares<br />

en la vagina. El masaje también puede ser<br />

realizado por tu pareja, si lo prefieres. En<br />

ese caso, por comodidad, usará los dedos<br />

índice y corazón.<br />

Paso I: Colocamos los dedos lubricados<br />

suavemente en el introito o entrada de la<br />

vagina, unos 3-4 cm. Empezaremos empujando<br />

el periné hacia abajo, hacia la zona<br />

del recto y hacia ambos lados de la vagina,<br />

estirando la zona hasta notar sensación<br />

de tensión o escozor. Las primeras<br />

veces que se realice el masaje podemos<br />

encontrarnos con una zona perineal menos<br />

elástica, por ello deberemos ir adaptándonos<br />

al masaje conforme vaya pasando<br />

el tiempo, por ejemplo, el primer día<br />

dedicaremos unos minutos simplemente a<br />

una toma de contacto, realizando pequeños<br />

movimientos alternos, con pausas en<br />

caso de dolor.<br />

Paso II: Mantener una presión ligeramente<br />

forzada sobre la zona del periné con los<br />

dedos durante dos minutos o hasta que<br />

nos resulte molesto.<br />

Paso III: Cogeremos esa misma zona entre<br />

el pulgar y los dedos opuestos para hacer<br />

un movimiento oscilante durante 3-4 minutos,<br />

estirando los tejidos de la vagina,<br />

los músculos y también la piel del periné.<br />

Imágenes: Embarazo Sano<br />

6 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>


Ventajas del masaje perineal<br />

Aumento elasticidad de los músculos periné<br />

Favorece circulación sanguínea de la zona<br />

Disminuye incidencia de episiotomía/ dolor postparto<br />

Ayuda a la relajación de la zona en el momento del parto<br />

Promoción del auto-cuidado y conocimiento del propio cuerpo<br />

Posible participación de la pareja en los cuidados prenatales<br />

Técnica sencilla de realizar<br />

No tiene efectos perjudiciales<br />

Embarazo<br />

¿Qué precauciones debemos de tomar<br />

cuando realicemos el masaje?<br />

Evitar presión sobre la uretra para prevenir<br />

infecciones de orina y parar el masaje en<br />

caso de que aparezca dolor.<br />

¿Qué material necesitaremos?<br />

• Espejo (si se desea)<br />

• Lubricante: existen varios lubricantes a<br />

nuestro alcance, cada uno de ellos con<br />

sus beneficios:<br />

- Lubricantes de base acuosa<br />

- Aceite de rosa mosqueta, rico en ácidos<br />

grasos esenciales y vitamina C, actúa<br />

como regenerador y nutre la piel, da firmeza<br />

y elasticidad a la misma.<br />

- Aceite de almendras dulces, suaviza y da<br />

elasticidad a la piel, contiene vitamina B.<br />

- Aceite de germen de trigo, rico en vitamina<br />

E, tiene propiedades conservantes<br />

y antioxidantes.<br />

- Aceite de oliva: Rico en vitamina E, protege<br />

y tonifica la piel además de tener<br />

efecto antioxidante.<br />

¿Cuáles son las contraindicaciones?<br />

Que la gestante padezca de varices vulvares,<br />

infecciones vaginales o urinarias u<br />

otras complicaciones del embarazo.<br />

Es importante hacer hincapié en que la<br />

frecuencia en el número de masajes no es<br />

proporcional a los resultados, podría esperarse<br />

que a mayor número de repeticiones<br />

de la técnica, mejores resultados, pero los<br />

estudios revisados concluyen que la realización<br />

del masaje dos veces por semana,<br />

reduce la morbilidad materna. Estos mismos<br />

estudios nos muestran que los mejores<br />

resultados se obtienen en mujeres que<br />

no hayan tenido un parto anterior, aunque<br />

el masaje también sería beneficioso en mujeres<br />

multíparas.<br />

El masaje va a proporcionar, además de<br />

una reducción en el número de episiotomías,<br />

como ya hemos mencionado, una<br />

menor probabilidad de dolor a los tres meses<br />

postparto. Respecto a los desgarros<br />

vaginales, no se encontraron diferencias<br />

significativas.<br />

El masaje perineal durante el embarazo es<br />

por tanto otro instrumento más del que se<br />

pueden favorecer las mujeres, bien para su<br />

propio cuidado como también para conocer<br />

y ser conscientes de su propio cuerpo,<br />

sentir el futuro canal del parto y que esto<br />

ayude a un parto disfrutado; al fin y al cabo<br />

una mujer embarazada posee el don más<br />

bonito que se puede tener: dar vida.•<br />

Tania Soto Rodríguez<br />

Matrona<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

7


Parto<br />

“Era un 31 de agosto cuando, con<br />

30 semanas de gestación, Paula<br />

vino al mundo mediante cesárea,<br />

debido a una preeclampsia<br />

detectada unas semanas antes<br />

en una revisión rutinaria.<br />

Pesó 730 gramos y midió<br />

33 centímetros”<br />

Prematuros<br />

Así, sorpresiva e inesperadamente, comienza<br />

la vida de muchos bebés que, por diversos<br />

motivos, llegan al mundo antes de tiempo.<br />

Se consideran bebés prematuros aquellos<br />

que nacen antes de la semana 37, dentro de<br />

este tiempo nos podemos encontrar con los<br />

prematuros tardíos (entre la semana 32 y<br />

37), los grandes prematuros (entre la semana<br />

28 y la 32), y el prematuro extremo (antes<br />

de la semana 28).<br />

Cada año nacen en todo el mundo más de 15<br />

millones de prematuros, es la segunda causa<br />

de muerte en niños menores de 5 años.<br />

En cuanto a nuestro país, España, se encuentra<br />

entre los porcentajes de nacimientos<br />

prematuros más altos, con un 6,4%, siendo<br />

la Comunidad Autónoma de Canarias<br />

una de las más elevadas, con un 8,4% de<br />

nacimientos prematuros. En 2015, según<br />

los datos proporcionados por el Gobierno<br />

de Canarias, nacieron en la Comunidad<br />

Autónoma 1.191 bebés antes de la semana<br />

37 de gestación, siendo el 3% prematuros<br />

extremos y el 10% grandes prematuros. Las<br />

causas son desconocidas, aunque el aumento<br />

de las reproducciones asistidas, el estrés,<br />

el retraso de la maternidad… son factores<br />

que influyen gravemente.<br />

Cuando se nace prematuramente, el papel<br />

de la madre y el padre es fundamental, tanto<br />

para los recién nacidos como para ellos mismos.<br />

Es por eso, que en el año 2014 se forma,<br />

en la provincia de Tenerife APREMATE<br />

(Asociación de Padres de Prematuros de<br />

Tenerife) y en 2016 en la provincia de Las<br />

Palmas, APRELA (Asociación de Prematuros<br />

de Las Palmas).<br />

Ambas asociaciones están formadas por familias<br />

de prematuros que desean ayudar<br />

a las familias que están pasando por esos<br />

complicados momentos. Ponen a su disposición<br />

información de la situación, necesidades<br />

y expectativas respecto a sus hijos. Por<br />

otro lado, ofrecen apoyo moral y psicológico<br />

durante el ingreso del bebé, y guían al<br />

resto de la familia y personas cercanas para<br />

que puedan ayudar a los nuevos mamás y<br />

papás en este proceso. También impulsan<br />

y apoyan el trabajo coordinado de los profesionales<br />

involucrados (psicólogos, pediatras,<br />

logopedas, matronas, enfermderas...)<br />

para que pueden servir de ayuda a estos ni-<br />

8 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>


ños durante toda su infancia y adolescencia.<br />

Además, promueven la lactancia materna<br />

(cuentan con un profesional dedicado a ello<br />

dentro de APRELA) y el piel con piel (método<br />

madre canguro). Cabe destacar los beneficios<br />

de dicho método para todos los bebés<br />

pero aún más, si cabe, para los prematuros.<br />

El piel con piel implica un contacto continuo<br />

entre la madre y el bebé, los calma y<br />

relaja, duermen mejor, regula la temperatura,<br />

la frecuencia cardíaca y la respiración<br />

del bebé, tienes menos apneas; estimula la<br />

liberación de prolactina y oxitocina en la<br />

madre, hormonas que ayudan a la lactancia<br />

materna, facilita la colonización de la piel<br />

del bebé con las bacterias beneficiosas de<br />

la madre, lo que les proporciona protección<br />

contra infecciones.•<br />

“Somos padres primerizos de<br />

una niña prematura, de quien<br />

aprendimos a ver la vida de<br />

otra manera. Nos enseñó a<br />

luchar y a no perder nunca<br />

la esperanza”<br />

Lourdes Hernández, mamá de Paula<br />

Parto<br />

Testimonios<br />

Cuando el amor lo puede todo<br />

Ese momento en el que sabes que, después<br />

de un embarazo de riesgo, tus bebés están<br />

a punto de nacer, se acaban los miedos.<br />

Entré en un estado de paz en el que sabía<br />

que todo iba a salir bien. Y así fue... El pronóstico<br />

era de cesárea programada por la<br />

colocación de mis bebés pero a último momento<br />

ellas decidieron darme la mayor de<br />

las alegría: venir a este mundo de manera<br />

natural. Cuando vi sus caritas por primera<br />

vez tuve sentimientos encontrados... culpa<br />

por no haber podido frenar un parto prematuro<br />

y la certeza de que ya nada importaría<br />

más que ellas.<br />

Sentía impotencia por ver a esas bebés, tan<br />

indefensas, en esas incubadoras y yo, su<br />

madre, no pudiendo evitar todo lo que estaba<br />

por venir... empezó para mis niñas una<br />

lucha. Cada gramo que aumentaban era un<br />

paso más hacia casa; cada pequeño logro,<br />

una gran victoria.<br />

El método canguro me hacía sentir que el<br />

mundo se detenía... mis bebés y yo, no existía<br />

nada más.<br />

Una de las situaciones más duras que me<br />

tocó vivir fue cuando tuve que llevarme a<br />

una de mis niñas a casa y dejar a la otra<br />

ingresada. Una sensación agridulce que jamás<br />

olvidaré.<br />

En el momento que estuvimos los cuatro en<br />

casa empezó la aventura: ser padres primerizos<br />

de gemelas prematuras. Ahí comenzó<br />

la verdadera lucha, tienes miedo a todo...<br />

Pero día a día fuimos creciendo y superándolos.<br />

Ahora miro hacia atrás y veo el gran<br />

camino que han hecho mis hijas y me siento<br />

orgullosa de ellas... ver a mis gorditas de<br />

16 meses correteando por la casa, cuando<br />

tiempo atrás lo creía tan lejano. Ser mamá<br />

de prematuros te enseña el valor de las pequeñas<br />

cosas”.•<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

9


Parto<br />

Ganas de luchar<br />

¡Felicidades, vas a ser mamá! ¡Estás embarazada!<br />

Estas dos frases ya nos indican<br />

que nuestra vida va a cambiar. Y cuando<br />

llega el día, lo que esperas escuchar es<br />

¡Felicidades, es un niñ@ precioso! Yo no<br />

escuche nada, nadie decía nada, pero escuché<br />

a mi hijo llorar.<br />

Mi bebé nació con 29 semanas y 5 días, el<br />

1 de diciembre del 2001. Nadie te prepara<br />

para ser madre, y menos para ser madre de<br />

un niño prematuro. Las primeras horas fueron<br />

duras, había que esperar. Doce horas<br />

después de su nacimiento, me dicen que el<br />

niño tiene ganas de luchar, de vivir. La primera<br />

vez que lo vi, tan pequeñito, estaba<br />

en U.C.I. de Neonatos. La enfermera giró la<br />

incubadora para que lo viera, apenas cinco<br />

minutos. Cabía en la palma de su mano, ¿y<br />

ese pizco quiere luchar?<br />

Pasaba horas en una sala de lactancia que<br />

había en Neonatos intentando, con el sacaleches,<br />

dejar las cantidades de leche que<br />

me indicaban. Era imposible, perdí la leche<br />

a los pocos días, aunque seguí intentándolo<br />

en casa, nunca lo logré.<br />

Me pasaba todo el día en la U.C.I. de<br />

Neonatos, aunque no pudiera entrar.<br />

Sentía que mi hijo sabía que yo estaba ahí<br />

fuera. Todo lo que hacía era esperar a que<br />

llegasen los 20 minutos de la mañana y los<br />

20 de la tarde que me correspondían, para<br />

verlo. El 9 de diciembre, 9 días después de<br />

su nacimiento, pude cogerlo por primera<br />

vez. Fueron los dos minutos más intensos<br />

y maravillosos de mi vida. Fue todo tan rápido.<br />

Yo estaba entrando a verlo, con mi<br />

bata, mis manos lavadas, mis calzas... y de<br />

repente algo pasó en su incubadora y tuvieron<br />

que sacarlo. El enfermero que lo tenía<br />

en brazos, inesperadamente, me lo dió<br />

Asociación de<br />

Padres y Madres de<br />

Prematuros de Tenerife<br />

630 99 28 85<br />

info@apremate.org<br />

¿saben qué hice? Olerlo... olía a bebé.<br />

Pasó un tiempo en el hospital donde fue<br />

atendido maravillosamente, con un cariño,<br />

un amor del que estaré eternamente agradecida.<br />

Y llegó el día de llevarlo a casa.<br />

Ilusionada y agotada afrontaba una nueva<br />

etapa. Mi hijo venía a casa, pero me llevaba<br />

a un niño que, al alta, pesaba 1900 gr.<br />

y necesitaba muchos cuidados. Recuerdo<br />

vestirlo y la ropa, que era muy pequeñita,<br />

le quedaba muy grande, aun así estaba<br />

guapísimo. Fueron unos días fantásticos.<br />

Venía una enfermera a casa días alternos.<br />

Hasta que una mañana todo cambió, apenas<br />

respiraba, estaba cianótico. Los minutos<br />

hasta llegar al materno fueron eternos.<br />

Poco después mi niño estaba en U.C.I., otra<br />

vez. Y ahí estaba yo, nuevamente, sentada<br />

frente a la U.C.I., pero ya no era neonato.<br />

Cuando el médico habló conmigo, no podía<br />

creer lo que me contaba. Yo solo me<br />

agarraba a aquella frase que me habían dicho<br />

cuando nació ¡tu niño tiene ganas de<br />

luchar! Tuvieron que preparar una minicuna<br />

dentro de la cuna por lo pequeño que<br />

era. Le pusieron su nombre con pegatinas<br />

de personajes infantiles, me lo cuidaban<br />

muy bien y yo estaba tranquila, pero no me<br />

podía ir. Salió para adelante, me lo llevé a<br />

casa y continuamos con los cuidados que<br />

me indicaron.<br />

Cierto es, que es un niño algo más enfermizo<br />

que los demás, que todos estos años no<br />

han sido fáciles para la familia, pero tengo<br />

un hijo de 15 años a quien amo; más alto<br />

que sus padres, con una talla 44 de zapato.<br />

Hace tiro con arco, está terminando 4º año<br />

de la E.S.O., decidido a estudiar medicina y<br />

con muchas ganas de vivir.•<br />

Natalia<br />

Mamá de un niño estupendo (y prematuro)<br />

Asociación de<br />

Prematuros de Las Palmas<br />

648 89 65 65<br />

aprela.org@gmail.com<br />

10 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>


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Tel. 620 26 66 80


Crianza<br />

Acompañando<br />

emociones<br />

Todas tienen una función, hay que aprender<br />

a escuchar lo que nos dicen.<br />

Solemos clasificar las emociones como positivas<br />

y negativas según nos resultan más<br />

o menos agradables, así la alegría es muy<br />

bien aceptada, mientras que la rabia, el miedo<br />

y la tristeza no las queremos cerca.<br />

Cuando nos preguntan cómo estamos la respuesta<br />

estándar suele ser “bien”; Decimos a<br />

los niños que sonrían para las fotos aunque<br />

estén tristes, que no se enfaden porque se<br />

ponen feos y nosotros mismos nos forzamos<br />

a poner buena cara ante los demás a<br />

pesar de que nos estemos sintiendo mal. De<br />

esta forma, nos vamos alejando de nuestra<br />

conciencia emocional desde que somos niños<br />

hasta el punto de que a veces tenemos<br />

somatizaciones, nos sentimos decaídos, deprimidos<br />

o con malestar y no sabemos por<br />

qué. Al no tener una cultura emocional las<br />

hemos ido metiendo en el ‘cajón de-sastre’,<br />

creyendo que si ignoro lo que me pasa desaparecerá,<br />

cuando lo que en realidad ocurre<br />

es que se va acumulando. Y si nos cuesta<br />

identificar, gestionar y dar salida a nuestras<br />

propias emociones, encontrarme de frente<br />

con las de un niño que está en plena explosión<br />

nos puede sobrepasar, ya que no<br />

puedo dar lo que no tengo y desde aquí la<br />

tendencia es a limitar y reprimir sus manifestaciones<br />

de rabia y frustración, dar soluciones<br />

rápidas a su tristeza y su miedo e intentar<br />

cambiarlas por alegría antes de que<br />

pueda explorarlas y saber qué puede hacer<br />

con ellas.<br />

Acompañar las emociones de los niños, por<br />

tanto, pasa por mirar las nuestras como<br />

adultos que les acompañamos, darnos<br />

cuenta de por qué me enfada su enfado, por<br />

qué me incomoda su tristeza y con qué me<br />

conecta su miedo. Por naturaleza propia los<br />

niños no obedecen, imitan, así que sólo por<br />

mirarnos y empezar a resolver lo nuestro<br />

hay una buena parte del camino andado. A<br />

esto se suma que mi disposición y mi presencia<br />

para acompañarles serán distintas. Si<br />

puedo mirar, aceptar y dar salida a las mías<br />

podré mirar las suyas con más naturalidad y<br />

paciencia, podré sostenerle cuando él mismo<br />

no pueda y guiarle a encontrar de nuevo<br />

el equilibrio.<br />

Algo básico para empezar será cambiar los<br />

conceptos de emociones positivas y negativas<br />

por emociones útiles o inútiles. Todas<br />

tienen su función, todas nos traen un mensaje<br />

si no las reprimimos y nos paramos a<br />

escucharlo.<br />

• La tan temida rabia es el origen de nuestra<br />

fuerza. Cuando es reprimida se convierte<br />

12 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>


en impotencia y va apagando nuestra sensación<br />

de autocapacidad y poder personal.<br />

Una alternativa positiva es redirigir<br />

esta energía tan potente hacia algo útil y<br />

positivo como la creatividad o el deporte.<br />

• El miedo nos protege de peligros, puede<br />

ser útil observarlo y darnos cuenta de que<br />

cuando le permitimos crecer demasiado<br />

empieza a ser inútil y desadaptativo.<br />

• La tristeza nos ayuda a conectar con el dolor,<br />

a pasar duelos, a despedirnos de unas<br />

cosas para poder comenzar otras.<br />

Cuando comprendemos esto, podemos validarlas,<br />

respetarles su derecho a sentir lo<br />

que están sintiendo sin quitarle importancia<br />

ni intentar sacarlos rápidamente de esa<br />

emoción.<br />

Utilizar la escucha activa, la comprensión y<br />

la empatía nos va a ayudar también a desarrollar<br />

la Inteligencia Emocional y mejorar<br />

la comunicación y la confianza, recordando<br />

que lo que para un adulto puede ser una<br />

tontería para un niño puede ser un mundo.<br />

Un niño preguntó: ‘papá<br />

¿por qué llora ese señor?’ a lo que<br />

el padre contestó: ‘a lo mejor<br />

le dejó su novia’ y el niño dijo: ‘o<br />

a lo mejor le salió mal un dibujo’<br />

Ayudarles a identificar y poner nombre a lo<br />

que les pasa podrá ayudarles a ganar seguridad<br />

y autoconfianza para buscar alternativas<br />

a su malestar y encontrar sus propias<br />

soluciones cuando ya tienen edad para hacerlo.<br />

Hay cuentos maravillosos que nos<br />

pueden servir de herramienta para ello.<br />

Muy importante para los adultos en este<br />

acompañamiento emocional del que hablamos<br />

es no tomarse como algo personal<br />

nada de lo que el niño diga o haga durante<br />

una explosión emocional. Hacen como pueden<br />

y como saben con sus recursos aun en<br />

desarrollo y somos los adultos los que debemos<br />

adquirir herramientas para poder<br />

guiarles, comprenderse tanto a sí mismos<br />

como a los demás y aprender qué es aceptable<br />

y qué no. De esta forma estaremos realmente<br />

en el papel de personas adultas que<br />

les acompañan sin necesidad de establecer<br />

luchas de poder, sin desgastarnos en gritos,<br />

amenazas y castigos que cada vez nos alejan<br />

más a unos de otros. Y en la medida en<br />

que nos vayamos mirando y trabajando a<br />

nosotros mismos evitaremos también proyectar<br />

nuestras carencias en la relación con<br />

los niños y nos podremos ir acercando a una<br />

relación más respetuosa y beneficiosa para<br />

todos donde los mayores nos vamos sintiendo<br />

más relajados y eficaces en nuestra labor<br />

de guías y los niños se sentirán seguros<br />

y confiados para enfrentarse a los desafíos<br />

de la vida, sabiéndose queridos, apoyados,<br />

valiosos y aceptados. No hay mayor regalo<br />

para una vida más feliz y plena ¡Feliz<br />

crianza!•<br />

Emma Benítez Quintana<br />

Psicóloga, terapeuta Biogestalt y madre<br />

Facebook: Crecemos en espiral Psicología<br />

Crianza<br />

CC El Muelle<br />

Planta Baja<br />

Las Palmas de Gran Canaria<br />

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de 0 a 16<br />

años


Pantallas e infancia<br />

¿De qué manera la exposición a las pantallas<br />

afecta en su desarrollo?<br />

Crianza<br />

Están por todas partes, forman parte de<br />

nuestra vida hasta el punto de que a muchos<br />

les cuesta vivir sin ellos. Los móviles,<br />

las tabletas, los videojuegos, la televisión,<br />

están en el punto de mira de todos los que<br />

creemos en la crianza consciente, respetuosa<br />

y presente.<br />

Miremos donde miremos vemos a niños<br />

cada vez más pequeños absortos mirando<br />

una pantalla, “así se entretiene”, “sólo<br />

así puedo hacer todo lo que tengo que hacer”,<br />

“es la única forma que tengo de que<br />

coma”… son algunas de las justificaciones<br />

que se dan acerca del uso que se hace de<br />

los dispositivos electrónicos. Cuando la<br />

realidad es que éstos se han convertido en<br />

los salvadores de padres y madres sin tiempo.<br />

A modo de píldora del silencio acallan<br />

a los pequeños de la casa proporcionando<br />

un respiro más que necesario, pero ¿tiene<br />

consecuencias negativas?<br />

En este sentido, considero responsable dedicar<br />

una mirada crítica a las implicaciones<br />

que tiene el abuso de estos dispositivos<br />

en edades cada vez más tempranas.<br />

Numerosos estudios señalan que el uso de<br />

estos dispositivos a edades tempranas provocan<br />

daños en el desarrollo infantil tanto<br />

a nivel cognitivo como físico y emocional.<br />

Sabemos que los tres primeros años de<br />

vida son críticos para el desarrollo del cerebro<br />

del niño, el cual necesita de la estimulación<br />

de las experiencias sensoriales y<br />

de la interacción con los otros. El cerebro<br />

se verá privado de estas fuentes de estímulos<br />

si estamos conectados a una pantalla.<br />

En esta primera etapa de la infancia, el sistema<br />

nervioso central está en formación<br />

(aunque continuará formándose durante<br />

más años, pero este periodo de tiempo quizá<br />

sea el más vulnerable), al igual que lo<br />

están todos los demás sistemas (el visual,<br />

el auditivo, el táctil, el propioceptivo, el kinestésico)<br />

y toda la sobreestimulación que<br />

provoca la exposición dificulta un desarrollo<br />

equilibrado.<br />

La forma en la que el sistema nervioso central<br />

se desarrolla, la manera en la que el<br />

cerebro se “conecta mejor” es a través del<br />

movimiento, por medio de la actividad física<br />

repetitiva. El desarrollo motor sienta las<br />

bases para un desarrollo cognitivo adecuado.<br />

Por ello, es primordial promover actividades<br />

que garanticen una estimulación<br />

adecuada frente a otras que no lo hacen<br />

tanto. Conscientes de las implicaciones<br />

que para el desarrollo de los más pequeños<br />

tiene, numerosos colectivos sanitarios<br />

están considerando prioritaria la reducción<br />

de la exposición a las pantallas en los niños<br />

en general y la erradicación de su uso<br />

al menos en la franja de edad que va de entre<br />

los 0 y los 3 años.<br />

Pediatras británicos, encabezados por el<br />

psicólogo Aric Sigman, piden que se prohíba<br />

la exposición a las pantallas a los menores<br />

de 3 años a raíz de los resultados obtenidos<br />

en un estudio publicado en la revista<br />

médica “Archives of Disease in Chilhood”<br />

Time for a view on screem time (October<br />

08, 2012).Para el resto de niños de entre 3<br />

y 16 años recomiendan que se limite el número<br />

de horas que diariamente dedican a<br />

esta actividad. En España los niños de entre<br />

4 y 12 años dedican una media de dos<br />

horas y cuarenta y cuatro minutos al día<br />

en ver la televisión, situándose, junto con<br />

los italianos en los que más tiempo dedi-<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

15


Crianza<br />

can a verla (según informe de “Kids TV report”,<br />

septiembre 2011). Dicho informe<br />

no tiene en cuenta el tiempo que se pasa<br />

frente a otros dispositivos… La Asociación<br />

Americana de Pediatría (AAP) recomienda:<br />

“La televisión y otros medios (digitales)<br />

de entretenimiento deben ser evitados<br />

en bebés y niños menores de dos años. El<br />

cerebro del niño se desarrolla rápidamente<br />

durante estos primeros años, y los niños<br />

aprenden mejor de las interacciones con<br />

personas, no con pantallas”.<br />

En el siguiente artículo “Media Use by<br />

Children Younger Than 2 Years” (pediatrics.<br />

aappublications.org/content/128/5/1040.<br />

full) la AAP cita: “el uso temprano<br />

de las pantallas puede afectar al<br />

desarrollo del lenguaje, fomenta la<br />

actividad sedentaria y favorece que<br />

los padres distraigan su atención”.<br />

• Crea en el niño la idea de la inmediatez,<br />

“pulso y obtengo lo que quiero y lo logro<br />

de manera rápida”. Esto puede traer<br />

como consecuencia impaciencia y dificultad<br />

para lo que los psicólogos llamamos<br />

demora de la gratificación, que no es más<br />

que saber y/o poder esperar la recompensa<br />

por algo. “Es que todo lo que quiere<br />

para ya” “no sabe esperar”.<br />

• Fomenta el sedentarismo<br />

• Interfiere negativamente en el desarrollo<br />

del lenguaje.<br />

• Aumenta el riesgo de obesidad, enfermedades<br />

del corazón, de padecer proble-<br />

¿Pero, qué efectos produce<br />

el uso de pantallas en<br />

menores de 3 años?<br />

• Sobrecarga del sistema nervioso<br />

central a través de una estimulación<br />

visual y auditiva excesiva,<br />

lo que en muchos casos puede<br />

producir irritabilidad en el niño.<br />

Dificultad para conciliar el sueño<br />

“parece que el niño está<br />

sobreexcitado”<br />

• Desconexión del entorno<br />

“le hablas y como si no te<br />

escuchara”<br />

• Disminución del tiempo a<br />

emplear en actividades<br />

realmente importantes<br />

para el desarrollo a estas<br />

edades: juego motor,<br />

exploración del entorno,<br />

comunicación e<br />

interacción con iguales<br />

y con adultos.<br />

16 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>


mas musculares debido a las posturas<br />

adoptadas para el uso de los dispositivos.<br />

Problemas a nivel de procesamiento<br />

visual.<br />

• Si no hay una adecuada supervisión de<br />

los contenidos también nos encontramos<br />

ante la posibilidad de que los valores que<br />

el niño va interiorizando como propios no<br />

sean los más adecuados.<br />

En relación al primer punto, en el que citaba<br />

a la sobrecarga del sistema nervioso,<br />

recientemente se ha publicado un estudio<br />

en el que se demuestra la correlación<br />

existente entre las pantallas interactivas y<br />

las horas dormidas por menores de 3 años.<br />

El estudio, realizado en la Universidad de<br />

Londres con 715 familias del Reino Unido<br />

y publicado en la revista ‘Scientific Reports’<br />

(7, article number: 46104 (2017) encuentra<br />

correlación clara entre el uso de las pantallas<br />

interactivas en los niños de entre 6 meses<br />

y 3 años y una reducción del tiempo que<br />

pasan durmiendo. Concluye que por cada<br />

hora de exposición diaria el sueño nocturno<br />

disminuye en 26 minutos. También encuentran<br />

que a mayor exposición aumenta<br />

la dificultad para que los pequeños puedan<br />

coger el sueño. El estudio considera que el<br />

uso de la televisión únicamente disminuye<br />

el tiempo de sueño diurno no afectando al<br />

sueño nocturno.<br />

La Asociación Americana de Medicina afirma<br />

que: “la excesiva exposición a la luz durante<br />

la noche altera los procesos esenciales<br />

de nuestro organismo y puede crear<br />

efectos potencialmente perjudiciales”.<br />

Entiéndase por procesos esenciales los que<br />

regulan en nuestro organismo el ritmo circadiano,<br />

ritmo que nos invita a dormir y a<br />

despertar. Charles Czeisler, uno de los mayores<br />

expertos en medicina del sueño afirma<br />

que: “la luz afecta a los ritmos circadianos<br />

con más fuerza que cualquier otra<br />

droga”.<br />

Y resulta que en muchas ocasiones los dispositivos<br />

nos acompañan hasta la cama,<br />

siendo lo último que vemos antes de dormirnos<br />

y lo primero que miramos cuando<br />

nos levantamos, sin tener en cuenta que<br />

para poder dormir hemos de llevar a nuestro<br />

sistema nervioso a un estado de tranquilidad,<br />

de disminución estimular y que<br />

cuando queremos empezar el día debemos<br />

hacerlo de forma paulatina, ayudándonos<br />

del movimiento y no mediante la excitación<br />

que proporciona una pantalla.<br />

Seguir las recomendaciones…<br />

¿Misión imposible?<br />

Muchos se preguntarán si nos encontramos<br />

ante una misión perdida de antemano. No<br />

voy a negar la dificultad que entraña no sucumbir<br />

a la “facilidad” que nos proporciona<br />

“aparcar” a nuestro hijo delante de una<br />

pantalla. Para comenzar, es responsabilidad<br />

de los padres predicar con el ejemplo<br />

no teniendo aparatos audiovisuales en los<br />

dormitorios, haciendo un uso racional de<br />

las tecnologías, desconectándonos del móvil,<br />

siendo conscientes de la influencia que<br />

nuestros hábitos tienen en nuestros hijos.<br />

Mi opinión es que los niños pequeños tienen<br />

mucha vida por descubrir como para<br />

perder su tiempo delante de las pantallas<br />

y que a medida que vayan creciendo y demandando<br />

su uso, hemos de gestionar, las<br />

madres y los padres, tanto el tiempo como<br />

el contenido que van a ver. Siempre mejor<br />

limitando que prohibiendo y por supuesto,<br />

siempre fuera de la habitación de los<br />

pequeños.•<br />

Lucía Lorenzo Quintero<br />

Licenciada en Psicología P-01268<br />

Máster en Neuropsicología y Educación<br />

Experta en Desarrollo Infantil<br />

Educadora de familias certificada en<br />

Disciplina Positiva<br />

Directora de Crecer en Salud Brain Centers<br />

www.crecerensalud.com<br />

Crianza<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

17


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Conciliación<br />

familiar y laboral<br />

Lactancia<br />

Mantener una lactancia materna y un trabajo<br />

remunerado es complicado, pero se puede<br />

compaginar con información real y veraz.<br />

En este artículo queremos aclararte cómo<br />

son tus derechos y opciones según la decisión<br />

que tomes y contarte algunas alternativas<br />

que tomaron otras familias para poder<br />

organizarse mejor.<br />

Siempre me ha gustado mucho mi trabajo.<br />

Recuerdo decirle a mi jefe durante el primer<br />

trimestre de embarazo que no necesitaría<br />

las 16 semanas de permiso de maternidad,<br />

que seguro podría incorporarme<br />

antes, ya que era la única responsable en<br />

mi zona y estaban preocupados valorando<br />

como sustituirme durante este tiempo.<br />

Pero al dar a luz no sucede lo que teníamos<br />

previsto, porque no es como nos lo habían<br />

contado o lo que nos habíamos imaginado.<br />

La maternidad y paternidad es mucho<br />

más. Ya sea complicado o no nuestro inicio,<br />

abarca el 100% de nuestro tiempo y<br />

dedicación. Las prioridades de la madre y<br />

del padre suelen cambiar y sus intereses se<br />

centran en su bebé recién nacido. Hay tantos<br />

novedades emocionantes que el resto<br />

del mundo se puede detener.<br />

Todos coincidimos en que tenemos muy<br />

poco tiempo de baja por maternidad y paternidad<br />

para estar con nuestros hijos. No<br />

encontramos sentido a la recomendación<br />

de la Organización Mundial de la Salud, la<br />

Asociación Española de Pediatría y Unicef,<br />

de lactancia materna exclusiva durante los<br />

6 primeros meses de vida, pero que sólo<br />

nos den 16 semanas de permiso para ello.<br />

En este proceso suelen surgir sentimientos<br />

de angustia y culpa. Ya sea por separarnos<br />

de un bebé tan pequeño e ir a trabajar, por<br />

la ambigüedad de las emociones, a veces<br />

contradictorias, porque queremos trabajar,<br />

pero también estar con nuestros hijos o por<br />

sacrificar nuestra economía y quedarnos<br />

con ellos.<br />

Queremos inspirarte y animarte a conseguir<br />

tu propia conciliación familiar y laboral<br />

con decisiones que han tomado valientemente<br />

otras familias.<br />

Estas son sus historias:<br />

“Hemos podido compaginar mi vida laboral<br />

y familiar gracias a mi madre. A los<br />

3 meses y medio tuve que incorporarme,<br />

había aprovechado las vacaciones, pero<br />

no me dejaban juntar el permiso de lactancia<br />

y le había cedido a mi pareja un<br />

mes para que estuviese con nosotros al<br />

principio. Así que, mi madre se acercaba<br />

una o dos veces al día a mi trabajo<br />

para que yo pudiera darle el pecho a mi<br />

bebé. He pedido una reducción de jornada<br />

para que no pase tanto tiempo sin<br />

mí y yo sin él. A los 7 meses cuando mi<br />

bebé ya empezaba a comer más sólidos,<br />

las visitas pudieron reducirse, pero seguimos<br />

hasta los 9 meses, que es lo que<br />

nos permitían. Ahora tiene un año y medio<br />

y yo sigo con reducción de jornada<br />

porque conciliar no es sencillo y prefiero<br />

estar más tranquila”.•<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

19


Lactancia<br />

“Nosotros decidimos, como familia, que<br />

el papá dejara de trabajar para poder<br />

cuidar de nuestra hija, al menos durante<br />

su primer año y medio de vida,<br />

pues yo trabajo como profesora y mis<br />

condiciones laborales son más ventajosas<br />

que las suyas... Económicamente<br />

es apretarnos mucho el cinturón porque<br />

no partimos tampoco de tener ahorros,<br />

pero lo hemos preferido hacer así,<br />

aún con el riesgo de que luego él tenga<br />

que buscar trabajo y pueda tardar en<br />

encontrarlo.<br />

Como familia, apostamos por estar con<br />

ella y nos adaptaremos a lo que venga.<br />

Es complicado sostenerlo a veces, porque<br />

en esta sociedad de consumo te hacen<br />

creer que tu hijo tener muchas más<br />

cosas de las que en realidad necesita.<br />

Nuestra hija no tiene preparada una habitación<br />

preciosa junto a la nuestra y<br />

sus cosas son, en gran parte, de segunda<br />

mano; nuestro coche es un tres puertas<br />

de hace 11 años y no hemos podido<br />

cambiarlo; vivimos en un piso pequeño<br />

y yo no puedo usar todas las cremas corporales<br />

que me recomiendan para recuperar<br />

la figura... Está claro que hay que<br />

dejar de tener cosas materiales para<br />

poder tener lo más importante: nuestro<br />

tiempo junto a ella mientras es un bebé,<br />

eso una vez pasa, ya no se recupera.<br />

El hecho de haber cambiado los roles<br />

tradicionales (Papi se queda en casa,<br />

Mami va a trabajar) nos pone muy nerviosos<br />

y supone un esfuerzo importante.<br />

Para mí. por tener que sacarme leche<br />

con frecuencia y para el Padre por<br />

darle biberones que la bebé a veces<br />

rechaza”.•<br />

“Para intentar hacer una transición<br />

suave para nuestra hija, Patricia, durante<br />

sus primeros meses, hicimos<br />

coincidir el final de la lactancia exclusiva<br />

(6º mes) con la incorporación<br />

de su madre al trabajo. Se hizo<br />

uniendo la baja laboral posparto, el<br />

mes de lactancia y el de vacaciones<br />

anual. Mientras su madre se incorporaba,<br />

yo (su padre) solicité un mes de<br />

reducción de jornada al 50%, trabajando,<br />

además, desde casa por las noches,<br />

para quedarme con nuestra hija<br />

durante su séptimo mes. Este esquema<br />

me permitió estar con mi hija a<br />

tiempo completo durante la jornada<br />

laboral (diurna) de su madre, el primer<br />

mes que estaba sin ella. Lo más<br />

importante fue poder formar parte<br />

activa del inicio a la alimentación<br />

complementaria, con la introducción<br />

progresiva de los diferentes alimentos,<br />

así como la organización de sus<br />

horarios de comidas, siestas, etc. Ha<br />

sido una experiencia muy positiva<br />

para todos”.<br />

Existen muchas formas de<br />

adaptarse a esta nueva etapa,<br />

habrá que luchar para que sea<br />

más respetuosa para el bebé y no<br />

tan centrada en lo económico.<br />

Mientras tanto, te explicamos los derechos<br />

que tenemos actualmente para que cada<br />

uno, dentro de sus posibilidades, pueda decidir<br />

la mejor combinación:<br />

El marco legal establecido en España para<br />

la conciliación familiar, no se ajusta en demasía<br />

al concepto de conciliación familiar,<br />

20 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>


ni a los preceptos establecidos por la OMS<br />

para que esta sea posible, de hecho la misma<br />

Constitución Española no establece un<br />

concepto determinado sobre la protección<br />

de las madres, diferentes de los cuales pueden<br />

deducirse estos derechos, por ejemplo<br />

el art. 41 donde se establece que los poderes<br />

públicos mantendrán un régimen público<br />

de Seguridad Social para todos los<br />

ciudadanos, que garantice la asistencia y<br />

prestaciones sociales suficientes ante situaciones<br />

de necesidad y el art. 14, establece<br />

como derecho fundamental, el derecho<br />

a la no discriminación por razón de sexo,<br />

que dio lugar a la promulgación de la Ley<br />

Orgánica 3/2007, para la igualdad efectiva<br />

de mujeres y hombres.<br />

Es gracias a esta cobertura constitucional<br />

que contamos con las siguientes figuras<br />

que vamos a explicar.<br />

El permiso de maternidad<br />

Como bien todos conocemos, los poderes<br />

públicos están obligados a mantener un régimen<br />

público de Seguridad Social para todos<br />

los ciudadanos, que garantice la asistencia<br />

y prestaciones sociales suficientes<br />

ante situaciones de necesidad. En virtud<br />

de esto, es un derecho del cual goza la madre<br />

tanto por maternidad biológica como<br />

adoptiva, el cual es irrenunciable por parte<br />

de la madre en las 6 primeras semanas.<br />

La duración de este es de 16 semanas ininterrumpidas,<br />

ampliables a 2 semanas más<br />

por cada hija o hijo, en casos de parto múltiple.<br />

El periodo se distribuye a opción de la<br />

trabajadora, siempre que 6 semanas sean<br />

inmediatamente posteriores al parto, las<br />

cuales constituyen un descanso con carácter<br />

obligatorio. Si el bebé tuviese alguna<br />

discapacidad, el permiso se ampliaría dos<br />

vida<br />

semanas más. En los supuestos de adopción<br />

o acogimiento, aunque este sea preadoptivo,<br />

se computan los mismos plazos<br />

que para la maternidad biológica.<br />

El papel del padre en el disfrute del permiso<br />

de maternidad es que, salvo las 6 semanas<br />

inmediatas al parto, que son de descanso<br />

obligatorio para la madre, el padre<br />

o el otro progenitor u otra progenitora, podrá<br />

hacer uso de parte o de todo el permiso<br />

por baja maternal, siempre que ambos<br />

trabajen.<br />

El permiso de lactancia<br />

Natural o artificial, es un derecho que permite<br />

que la madre o el padre puedan ausentarse<br />

una hora al día de su puesto de<br />

trabajo por lactancia, hasta que el niño<br />

tenga nueve meses. Las horas de lactancia<br />

pueden dividirse en dos fracciones de<br />

media hora o cambiarse por una reducción<br />

de jornada de una hora a la entrada o a la<br />

salida.<br />

También existe la posibilidad de acumular<br />

las horas de lactancia en jornadas completas<br />

si el convenio colectivo o el empresario<br />

lo permiten. Aunque esto se regula con<br />

exactitud en el convenio, lo habitual es que<br />

el permiso de lactancia se pueda cambiar<br />

por 15 días, que se suman a la baja maternal.<br />

Si el bebé se alimentase por lactancia<br />

materna y el puesto de trabajo hace peligrar<br />

la salud de la mujer y su hijo, y no<br />

hay posibilidad de ofrecerle otro puesto, el<br />

contrato se puede suspender hasta que el<br />

bebé cumpla 9 meses.<br />

trabajo<br />

Lactancia<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

21


Lactancia<br />

El permiso de lactancia para las madres autónomas,<br />

de acuerdo a dos sentencias judiciales,<br />

reconoce el derecho de las madres<br />

y los padres de disfrutar de media hora de<br />

reducción de jornada por lactancia hasta<br />

que su hijo cumpla los nueve meses.<br />

También, y en virtud de una resolución del<br />

Ministerio de Hacienda de febrero de 2013,<br />

se estableció que todos los padres, que trabajen<br />

en el sector público, podían solicitar<br />

el permiso de lactancia para cuidar a sus<br />

bebés, aunque la madre no trabaje, ya que<br />

este hecho está jurídicamente desvinculado<br />

del hecho físico de dar el pecho al bebé. Por<br />

eso, puede disfrutarlo indistintamente la<br />

madre o el padre. Posteriormente, este derecho<br />

se hizo extensivo a la Guardia Civil y<br />

en julio de 2013, una nueva resolución reconoció<br />

este derecho para todas las personas<br />

trabajadoras, también del sector privado, al<br />

especificar que los criterios serían trasladables<br />

al ‘Estatuto de los Trabajadores’, es<br />

decir, que si un trabajador por cuenta ajena<br />

de la empresa privada lo solicita, también<br />

le sería concedido.El ‘Estatuto de los<br />

Trabajadores’ también reconoce, en su art.<br />

37.4, que el permiso de lactancia podrá ser<br />

incrementado proporcionalmente en los<br />

casos de partos múltiples.<br />

Consulta<br />

los Grupos de apoyo a la<br />

lactancia materna de las<br />

Islas Canarias<br />

<br />

AQUÍ<br />

En definitiva es el trabajador quien tiene<br />

la facultad de decidir la concreción horaria<br />

y la determinación del periodo de disfrute<br />

del permiso de lactancia, dentro de<br />

su jornada ordinaria, sin que en ello pueda<br />

influir el empresario, ya que es un derecho<br />

de libre elección, aunque existe la obligación<br />

legal de que el trabajador debe preavisar<br />

a la empresa con una antelación de<br />

quince días, o el tiempo que se determine<br />

en el convenio colectivo, precisando la fecha<br />

en que iniciará y finalizará el permiso<br />

de lactancia.<br />

Reducción de jornada para<br />

cuidar a un hijo<br />

Como bien sabemos, todos los trabajadores<br />

tienen derecho a reducir su horario laboral<br />

entre un 12,5 % y un 50 %, pero aplicándosele<br />

también una disminución proporcional<br />

del salario. Es necesario que para acogerse<br />

a este derecho, que el trabajador lo<br />

comunique por escrito. Este derecho puede<br />

disfrutarse desde el mismo embarazo hasta<br />

que el menor cumpla 12 años. La reducción<br />

puede ser solicitada por ambos progenitores,<br />

ya que es un derecho individual de<br />

cada persona trabajadora, y se podrá solicitar<br />

incluso aunque uno de los padres no<br />

trabaje. Solo existe una excepción, y es el<br />

caso de que ambos padres trabajen en la<br />

misma empresa y que existiesen problemas<br />

de organización, en ese caso el empresario<br />

puede impedir que se tome por<br />

ambos a la vez.<br />

Se puede disfrutar de forma simultánea,<br />

el permiso de lactancia y la reducción<br />

de jornada por cuidado de hijos o hijas.<br />

Existen sentencias de los Tribunales<br />

de justicia que reconocen expresamente<br />

que ambos permisos son distintos y<br />

acumulables.•<br />

Rocio Gema Cuellar Moreno, abogada<br />

Sofía Pagel<br />

www.revistanana.com


Cuidados de la piel<br />

cuando empieza el buen tiempo<br />

Salud<br />

Con el buen tiempo y el verano aumentan<br />

las actividades al aire libre, tanto de adultos<br />

como de niños. Las vacaciones son un<br />

muy buen momento para jugar con nuestros<br />

hijos y hacer deporte con ellos, lo que<br />

conlleva una mayor exposición al sol.<br />

Los rayos ultravioletas son los responsables<br />

de la mayoría de los efectos adversos<br />

producidos por la exposición al sol y se clasifican<br />

en UVA, UVB y UVC (estos últimos<br />

son absorbidos por la capa de ozono de la<br />

atmósfera).<br />

Los niños son más susceptibles a los efectos<br />

adversos de esta radiación que los adultos<br />

debido a que su piel es más fina y tiene<br />

unos niveles más bajos de melanina.<br />

En los menores de 6 meses se debe evitar<br />

la exposición solar directa y el uso de<br />

fotoprotectores.<br />

En los mayores de 6 meses, se recomienda:<br />

• Evitar la exposición solar directa entre las<br />

11 y las 16 horas (hora solar).<br />

• Cubrirse con ropa y gorras con visera.<br />

• Utilizar gafas con protección solar.<br />

• Usar fotoprotectores. Se recomiendan los<br />

de filtro físico para minimizar el riesgo de<br />

absorción de ingredientes tóxicos.<br />

• Protegerse también en días nublados.<br />

• Los fotoprotectores utilizados en niños<br />

deben tener un factor de protección solar<br />

50, deben ser de amplio espectro (cubrir<br />

radiación UVA y UVB) y resistentes al<br />

agua.<br />

• El protector solar se debe aplicar generosamente<br />

y un mínimo de 15-30 minutos<br />

antes de iniciar la exposición al sol. Hay<br />

que repetir la aplicación cada 2 horas.<br />

Infecciones en la piel<br />

El calor ambiental favorece el desarrollo<br />

infecciones cutáneas que son muy frecuentes<br />

en verano.<br />

El juego al aire libre, la piel húmeda y sudorosa,<br />

más superficie corporal descubierta y<br />

a veces las picaduras de insecto favorecen<br />

la infección superficial de la piel, especialmente<br />

en niñas y niños.<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

23


Salud<br />

Las infecciones más frecuentes en verano<br />

son el impétigo y las micosis superficiales<br />

(hongos), por lo que es necesario mantener<br />

una buena higiene con el baño diario y secar<br />

bien la piel.<br />

• El impétigo produce lesiones vesiculares<br />

(ampollas) y debe ser tratado con cremas<br />

antibióticas y en ocasiones, además, con<br />

antibióticos orales.<br />

• Las micosis superficiales (hongos) son<br />

más frecuentes en niñas y niños que acuden<br />

a piscinas. Se localizan con mayor<br />

frecuencia entre los dedos de los pies y<br />

se debe de tratar con cremas. Otra de las<br />

lesiones que frecuentemente se producen<br />

por hongos durante el periodo de verano<br />

es la pitiriasis versicolor (manchitas blancas)<br />

que deben también ser tratadas con<br />

cremas específicas para hongos.<br />

las picaduras de insectos son inofensivas,<br />

aunque a veces causen molestias. Algunas<br />

pueden propagar enfermedades peligrosas<br />

como el virus del Zika, el Dengue y la<br />

Malaria, pero sólo si se visita zonas donde<br />

hay alta prevalencia de estas enfermedades.<br />

La mejor defensa contra las picaduras<br />

de insectos es cubrirse, el uso de repelente<br />

contra insectos, el uso de dispositivos electrónicos,<br />

pulseras y el uso de mosquiteras.<br />

Si la picadura de insecto produce una reacción<br />

más intensa con inflamación de párpados,<br />

ampollas en la zona de la picadura<br />

o dificultad respiratoria, debe consultar al<br />

centro de urgencias para tratamiento con<br />

adrenalina, corticoides y antihistamínicos,<br />

según la gravedad.<br />

Disfruta de tu verano con precaución.•<br />

Picaduras de insectos<br />

Las picaduras de insecto constituyen un<br />

motivo habitual de consulta. La mayoría de<br />

Dra. Xiomara Martín Guerrero<br />

Pediatra Hospiten Roca


Salud<br />

El estreñimiento<br />

un mal compañero de viaje<br />

Probablemente la mayoría de la población<br />

tenemos la noción de qué es el estreñimiento<br />

y generalmente creemos conocer<br />

los hábitos correctos que debemos adoptar<br />

para intentar evitarlo. Pero lo que much@s<br />

ignoran son las repercusiones que tiene<br />

para el cuerpo el no evacuar correctamente<br />

y, lo que aún más desconocen es, la importancia<br />

que tiene evitarlo por el bien de<br />

nuestro suelo pélvico.<br />

La Fundación Española del Aparato<br />

Digestivo (FEAD) define el estreñimiento<br />

como aquella situación en la que una persona<br />

presenta menos de tres deposiciones<br />

a la semana, coincidiendo con presencia<br />

de heces duras, de escasa cuantía y más secas.<br />

Pero también como una disminución<br />

del número de veces que evacúa las heces,<br />

siendo estas difíciles de expulsar, de menor<br />

cantidad o volumen, así como un mayor esfuerzo<br />

defecatorio.<br />

Muchas personas que lo sufren no son<br />

conscientes de que no vacían con normalidad.<br />

No es fisiológico tener heces duras,<br />

pequeñas y secas o si para defecar debemos<br />

hacer empujes o hay dolor.<br />

para grandes<br />

y pequeños<br />

( )<br />

El mayor problema viene cuando este estreñimiento<br />

se alarga en el tiempo y se cronifica<br />

(más de seis meses). Las causas más<br />

comunes suelen ser una dieta inadecuada,<br />

poca ingesta de líquidos y vida sedentaria<br />

con poca actividad física, un embarazo, ignorar<br />

las ganas de defecar, estrés, algunas<br />

enfermedades como colon irritable o el hipotiroidismo,<br />

uso continuado de laxantes y<br />

algunos medicamentos.<br />

El estreñimiento crónico hace que los desechos<br />

y toxinas que el organismo necesita<br />

evacuar queden retenidos durante más<br />

tiempo. De esta manera el cuerpo se contamina<br />

acidificándose y sobrecargando a algunos<br />

órganos importantes, las fisuras pueden<br />

cronificarse haciendo necesaria una<br />

cirugía, las hemorroides crecen y generan<br />

mucho dolor, en casos extremos el colon<br />

es más propenso a desarrollar células cancerígenas,<br />

y un largo etcétera que debe valorarse<br />

a nivel médico.<br />

Cuando tenemos estreñimiento es común<br />

sufrir síntomas como distensión abdominal,<br />

dolor de espalda, muchos gases, hemorroides<br />

y/o fisuras anales que cursan con<br />

sangrado durante o después de ir al baño,<br />

sensación de no haber vaciado completamente<br />

o malestar general, entre otros.<br />

Si tenemos dificultad para evacuar de manera<br />

puntual, generalmente, es por causas<br />

pasajeras o que podemos corregir de manera<br />

eficaz modificando aquello que lo<br />

provocó, por ejemplo, un cambio en la alimentación,<br />

un viaje o alguna medicación.<br />

El estreñimiento también afecta<br />

al suelo pélvico<br />

Si retenemos las heces mucho tiempo la<br />

parte final del recto (ampolla rectal) se<br />

adapta a esta distensión y perdemos las ganas<br />

de defecar. Estos excrementos se deshidratan<br />

y cuando queramos expulsarlos<br />

estarán secos (fecaloma) y habrá que hacer<br />

fuerza.<br />

Es común la aparición de fisuras en la zona<br />

del esfínter anal que, además de generar<br />

26 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>


mucho dolor, también provocan un espasmo<br />

de la musculatura que en muchos casos<br />

necesita de tratamiento de fisioterapia y/o<br />

médico para ser corregido.<br />

Salud<br />

Además, este fecaloma frena los desechos<br />

que van llegando empeorando aún más la<br />

situación. Es necesario un buen tono de la<br />

musculatura perineal tanto para mantener<br />

la continencia como para permitir la evacuación<br />

y los empujes continuados en el<br />

baño son de los factores que más dañan al<br />

suelo pélvico.<br />

Generamos así un círculo vicioso: a más debilidad…<br />

más estreñimiento… más empujes…<br />

más debilidad… más estreñimiento, y<br />

así sucesivamente, favoreciendo la aparición<br />

de incontinencia urinaria.<br />

En la pelvis, todos los órganos están muy<br />

cerca unos de otros, el recto y la vagina están<br />

prácticamente en contacto. Si acumulamos<br />

heces, éstas cargan más peso sobre<br />

la vagina que unido a los empujes, puede<br />

generar un desplazamiento de los órganos<br />

facilitando prolapsos.<br />

El 50% de las mujeres que padecen estreñimiento<br />

crónico se hacen estreñidas. Es<br />

importante ir al baño cuando aparecen las<br />

ganas para no perder el reflejo defecatorio<br />

pero, es muy común que no sea ni el lugar<br />

ni el momento oportuno, bien por el estrés<br />

laboral o doméstico, por miedo o dolor en<br />

la zona (por una episiotomía, fisura o hemorroides),<br />

etc.<br />

Debe hacerse en una posición correcta, lo<br />

ideal sería lo más parecido a ponerse de<br />

cuclillas: las rodillas elevadas por encima<br />

de las caderas con un taburete, inclinación<br />

del tronco hacia delante, elevar el pecho<br />

para no quedar encorvados y buscar un<br />

punto de apoyo de las manos (pueden ser<br />

nuestros propios muslos o la pared).<br />

La respiración es fundamental, no empujando<br />

y dejando que sea relajada y diafragmática.<br />

Si hay que generar empuje, intentaremos<br />

hacerlo sólo en casos excepcionales<br />

y echando aire con los labios fruncidos.<br />

El diafragma es el músculo más grande del<br />

cuerpo, es imprescindible su correcto funcionamiento<br />

para un sinfín de funciones<br />

en el ser humano y una de ellas es la defecación.<br />

Es muy común que encontremos<br />

diafragmas muy tónicos, que trabajan incorrectamente<br />

bien sea por la forma de hablar,<br />

por el estrés, por cansancio. A menudo<br />

dejado de lado por fisioterapeutas y médicos,<br />

genera muchos desequilibrios que<br />

afectan al suelo pélvico y a la zona abdominal<br />

y, por supuesto, al intestino y su motilidad<br />

favoreciendo el estreñimiento.<br />

También es importante sentarnos en el váter<br />

a la misma hora del día intentando reeducar<br />

nuestro organismo (ayudándonos<br />

del reflejo gastro-cólico presente después<br />

de las comidas principales, especialmente<br />

del desayuno). Se trata de permanecer sentado<br />

unos minutos ya que hacerlo durante<br />

mucho tiempo estira la zona perineal y genera<br />

presión en la zona.<br />

<strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong> •<br />

27


Salud<br />

Estas son algunas medidas que mejoran<br />

mucho la situación, aunque a veces es necesario<br />

el tratamiento personalizado para<br />

conseguir buenos resultados y corregir los<br />

daños ocasionados.<br />

El estreñimiento infantil<br />

Los más pequeños de la casa presentan a<br />

veces problemas en la defecación.<br />

La encopresis o incontinencia fecal es el escape<br />

continuo y repetido de heces que se<br />

produce en un niño mayor de cuatro años<br />

en lugares no apropiados para ello, ocasionando<br />

frecuentemente el manchado de<br />

la ropa interior. La mayoría de las veces la<br />

causa es una retención exagerada de las<br />

heces que le lleva a situaciones extremas<br />

en las que, por rebosamiento, se le escapan.<br />

La pauta adecuada es acudir al pediatra lo<br />

antes posible para que valore la situación.<br />

Sólo después de que el médico descarte<br />

una causa orgánica podemos actuar a nivel<br />

funcional. L@s niñ@s son muy sensibles<br />

y pueden tener descontrol de las heces por<br />

causas desconocidas por los progenitores<br />

(emocionales, orgánicas, … ).<br />

Es básico que no se les genere sensación de<br />

culpabilidad para que no dañe su autoestima<br />

ni se aislen del entorno.<br />

Erika Amezcua Valmala<br />

FISIOTERAPEUTA ESPECIALIZADA EN SUELO PÉLVICO,<br />

UROGINECOLOGÍA Y APARATO DIGESTIVO<br />

En la defecación, los esfínteres deben estar<br />

relajados pero encontramos algunos niñ@s<br />

que hacen lo contrario: una disinergia<br />

defecatoria, es decir, contraen en lugar de<br />

relajar.<br />

La causa primera puede haber sido una fisura<br />

que generó dolor o el aprendizaje de<br />

hábitos incorrectos de empuje. No debemos<br />

alentar que empujen cuando van a defecar<br />

y la posición que debemos favorecer<br />

es la nombrada anteriormente. La posición<br />

de un orinal es ideal ya que es la más parecida<br />

a la de cuclillas o, en caso de usar<br />

el váter, colocando un taburete en sus pies<br />

(más alto que el de los adultos) para adaptarlo<br />

a la altura del menor.<br />

El tratamiento depende de cada caso particular,<br />

habiendo un amplio abanico de posibilidades;<br />

a veces se combina tratamiento<br />

médico con fisioterapia, en otros casos se<br />

intenta primero el trabajo sin medicación.<br />

En muchos casos es importantísimo un trabajo<br />

multidisciplinar en el que es necesaria<br />

la actuación de médico, psicoterapeuta<br />

y fisioterapia para conseguir resultados satisfactorios<br />

a todos los niveles.<br />

Como siempre la prevención evita daños<br />

mayores. Toma medidas a tiempo para que<br />

el tiempo no te obligue a hacerlo.•<br />

Erika Amezcua Valmala<br />

Fisioterapeuta especializada en<br />

Pelviperineología<br />

Nº col. 1119<br />

•Embarazo: dolor, fortalecimiento<br />

suelo pélvico, clases grupales<br />

•Postparto: recuperación cesárea,<br />

episiotomía, valoración y<br />

tratamiento del suelo pélvico<br />

•Incontinencias, prolapsos<br />

•Disfunciones sexuales<br />

•Tonificación cincha abdominal<br />

•Estreñimiento, fisuras, reflujos<br />

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Recomendaciones<br />

Parto instintivo:<br />

atendiendo a tu voz interior<br />

Val Clarke invita a las mujeres a reencontrarse con sus propios<br />

instintos, aquellos que les pueden garantizar un feliz<br />

embarazo y un magnífico parto, ya sea en el entorno de su<br />

propio hogar o en el hospital.Todas las mujeres tiene una<br />

voz interior natural que les informa sobre la salud de su<br />

bebé y les indica qué posiciones han de adoptar durante<br />

el parto; e incluso hasta ¡de los momentos más apropiados<br />

para empujar!... Sin embargo, muchas mujeres temen escuchar<br />

su voz interior y necesitan asegurarse de que es realmente<br />

la mejor alternativa. Sus propios instintos desempeñan<br />

un papel importante y, en general, muy acertado.•<br />

”La gran experiencia de una<br />

mujer tan sabia como Val<br />

Clarke garantiza que la futura<br />

madre recibe información<br />

y consejos muy útiles”,<br />

Dr. Michel Odent, fundador<br />

del Primal Health Research<br />

Centre<br />

“Un libro informativo y sensible que, tras una vida dedicada<br />

a la obstetricia, evidencia un gran conocimiento<br />

y una profunda conciencia de las dimensiones físicas y<br />

emocionales del embarazo y del parto. Resultará muy<br />

valioso para las mujeres que deseen participar activamente<br />

en las decisiones relativas a su embarazo”, Dr.<br />

Luke Zander, fundador del Foro sobre Maternidad y el<br />

Recién Nacido, de la Royal Society of Medicine<br />

AUTOR: VAL CLARKE, HELEN MASSAY ALSTROM | EDITORIAL: GAIA, 2006<br />

Moverse en libertad<br />

Desarrollo de la motricidad global<br />

La Dra. Pikler demuestra que el niño aprende a sentarse y<br />

a andar aunque no se le siente ni se le lleve de la mano.<br />

El desarrollo motor se produce de modo espontáneo, mediante<br />

su actividad autónoma, en función de la maduración<br />

orgánica y nerviosa. Al sentirse libre, el pequeño de<br />

3, 6, 9 ó 15 meses se muestra activo, interesado, serio en<br />

su juego, agradable en sus relaciones, ágil, diestro y preciso<br />

en sus movimientos sin esforzarse demasiado al hacerlos<br />

y relajado en su cuerpo; va aprendiendo con flexibilidad<br />

y con prudencia las sucesivas habilidades motoras<br />

con su propia acción y en los momentos que él elige. El libro,<br />

además de las estadísticas que presenta, ofrece ilustraciones<br />

rebosantes de vida y de movimiento. Todos los<br />

que se ocupan del cuidado de los niños pequeños, y quienes<br />

están dedicados a la educación especial encuentran<br />

en él material de reflexión y directrices de actuación.•<br />

AUTOR: EMMI PIKLER | EDITORIAL: NARCEA, 1984<br />

30 • <strong>Revista</strong> <strong>Nana</strong>


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