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ROSCAS-Y-TORNILLOS

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DESARROLLO<br />

LUZ ANGELA RODRIGUEZ<br />

RACHEL MARIE MORLEY<br />

CRISTIAN ANDRES VALENCIA<br />

INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO LIZARAZO<br />

DIBUJO TECNICO INDUSTRIAL<br />

PALMIRA - VALLE<br />

2017<br />

DESARROLLO<br />

1


LUZ ANGELA RODRIGUEZ<br />

RACHEL MARIE MORLEY<br />

CRISTIAN ANDRES VALENCIA<br />

TRABAJO PRESENTADO AL LIC. RUBEN DARIO GOMEZ DE LA<br />

ASIGNATURA DE DIBUJO TECNICO DEL GRADO 11- 2<br />

INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO LIZARAZO<br />

DIBUJO TECNICO INSDUSTRIAL<br />

PALMIRA – VALLE<br />

2017<br />

2


A nuestras familias y especialmente A la Institución<br />

a nuestros Coordinadores, Directores<br />

Y Licenciados, a nuestros<br />

Compañeros De clase y de<br />

Grados inferiores<br />

AGRADECIMIENTOS<br />

3


Este libro es producto de un proyecto que comenzó en el primer<br />

periodo. Desde aquel instante nuestro grupo nos hemos apoyado<br />

gratamente en continuar trabajando en momentos con contratiempo,<br />

les agradecemos a nuestro profesor Rubén Darío Gómez Bonilla por<br />

ayudarnos constantemente en problemas al desarrollar este libro<br />

Dibujo Técnico, y sobre t a nuestros compañeros.<br />

4


INTRODUCCION<br />

Este libro fue realizado con el fin de das a conocer los diferentes tipos<br />

de desarrollo en dibujo técnico que existen actualmente que nos<br />

explica a cómo desarrollar las diferentes figuras isométricas.<br />

Y así poder explicar al curso al desarrollo con más claridad.<br />

5


INDICE<br />

PORTADA<br />

SUBPORTADA<br />

DEDICATORIA<br />

AGRADECIMIENTOS<br />

6


QUE ES DESARROLLO<br />

Es el desdoblamiento de una superficie sobre un plano.<br />

Una superficie de desarrollo muestra todas sus líneas su verdadera<br />

longitud y todos sus ángulos en su verdadera amplitud.<br />

Generalmente se supone que la superficie es cortada por su menos<br />

elemento para facilitar su construcción aquellos elementos son:<br />

Generatriz: Es una línea recta cuyo movimiento continuo genera una<br />

superficie<br />

Directriz: Es una curva o línea recta que está continuamente en<br />

contacto con la generatriz.<br />

Director: Es la superficie a la cual la generatriz es constantemente<br />

paralela<br />

Elemento: Es una línea recta que pertenece a la superficie e indica<br />

una posición especifica de la generatriz<br />

Eje: Es una media línea alrededor de la cual gira la generatriz<br />

Triangulación: Es el método utilizado en el desarrollo verdadero<br />

aproximado de superficies por medio de estas se dividen en triángulos<br />

Línea de desarrollo: Es la línea que se trata perpendicularmente a la<br />

longitud verdadera de los elementos en la vista que muestra el<br />

desarrollo<br />

7


Línea de dobles: Arista lateral a lo largo de cual se doblan la<br />

superficie desarrollada para formar la figura que se desea construir<br />

DESARROLLO POR LINEAS RADIALES<br />

PIRAMIDES Y CONOS<br />

La pirámides y los conos, como cualquier otro cuerpo de reducción<br />

progresiva, no se desarrolla formando una figura rectangular su línea<br />

de desarrollo no será una recta. Además como las caras están<br />

inclinadas en relación a la base, no parecerán siempre con sus<br />

verdaderas longitudes en las vistas ortogonales<br />

VERDADERA MAGNITUD DE LA ARISTA DE UNA PIRAMIDE O LA<br />

GENATRIZ DE UN CONO<br />

Para encontrar la verdadera magnitud de un segmento hay que<br />

hacerlo girar hasta colocarlo paralelo a uno de los planos de<br />

proyección. En la figura 29 se han dibujado las dos proyecciones de<br />

la pirámide a la arista OA no se ve en ninguna de las dos en su<br />

verdadera magnitud. Para determinar la verdadera longitud (V.L) de<br />

una segmento cualquiera, hay que proceder como sigue en la vista en<br />

plano con el radio OA’ sea horizontal. Se busca la proyección frontal<br />

A’ y se une con O-OA será la verdadera magnitud de OA<br />

DESARROLLO DE UNA PIRAMIDE RECTANGULAR<br />

Se busca la verdadera longitud de una de sus aristas inclinadas con<br />

ella como radio, se traza un arco de circunferencia indefinido. Sobre él,<br />

como cuerdas se sitúan los lados de la base ( 1-2, 2-3, 3-4 y 4-1).<br />

Uniendo estos puntos con el centro del arco, se tendrá el desarrollo<br />

buscado<br />

8


DESARROLLO DE UN TRONCO DE PIRAMIDE<br />

Una pirámide es un poliedro que tiene una cara poligonal que<br />

llamamos base y con las otras caras triangulares que tienen un punto<br />

en común (vértice de la pirámide). Estas caras triangulares son las<br />

caras laterales.<br />

Cuando la base puede inscribirse en una circunferencia. Podemos ver<br />

pirámides cuya base en un polígono regular. Si el vértice está en la<br />

perpendicular sobre el centro de la circunferencia que la pirámide es<br />

recta. Llamaremos pirámide regular a una pirámide recta cuya base es<br />

un polígono regular<br />

TRONCO DE LA PIRAMIDE<br />

Si cortamos una pirámide por un plano paralelo a la base el cuerpo<br />

comprendido entre los dos planos se llama tronco de la pirámide.<br />

9


El tronco de pirámide tiene por base dos polígonos que son<br />

semejantes<br />

Desarrollo plano del tronco de pirámide<br />

10


DESARROLLO DE LA PIRAMIDE RECTA<br />

La pirámide recta tiene todas sus caras lateras son triángulos<br />

isósceles y su alto al punto medio de la base, es un cuerpo<br />

geométrico limitado por un polígono recto llamado base.<br />

Para poder hallar el área lateral, área total y el volumen del cuerpo<br />

geométrico realizando estas fórmulas.<br />

ÁREA LATERAL<br />

AL = P · a / 2<br />

El área lateral es igual al perímetro del polígono de la base<br />

multiplicando su altura por unas de las caras laterales (a) de la<br />

pirámide y dividido por 2<br />

ÁREA TOTAL<br />

AT = AL + Ab<br />

El área total es igual al área lateral mas el área de los polígonos de la<br />

base<br />

VOLUMEN<br />

V = Ab · h /<br />

3<br />

El volumen es igual al área del polígono de la base multiplicado por su<br />

altura (h) y se divide entre 3<br />

11


DESARROLLO DE UNA PIRAMIDE TRUNCADA<br />

La pirámide truncada es el cuerpo geométrico que resulta al cortar una<br />

pirmide por un plano paralelo a la base y separa la parte que contiene<br />

al vértice.<br />

Para desarrolla una pirámide truncada se requieren saber que una<br />

pirámide es un poliedro que tiene una sola base y diferentes cara que<br />

son triángulos. Una pirámide tendrá tantas caras como lados tenga el<br />

polígono de su base.<br />

12


DESARROLLO DE UNA PIRAMIDE TRUNCADA<br />

ELEMENTOS DE UNA PIRAMIDE TRUNCADA<br />

* La determinada por el corte es la base menor<br />

* Las caras laterales son trapecios<br />

13


* La altura del tronco de la pirámide es la distancia entre las bases<br />

* La pirámide deficiente es la parte de la pirámide determinada por la<br />

base menor y el vértice<br />

* La apotema lateral es la altura de cualquiera de sus caras laterales<br />

14


CALCULO DE LA APOTEMA LATERAL DE UJNA PIRAMIDE<br />

TRUNCADA<br />

Calculamos la apotema lateral del tronco de pirámide, conociendo la<br />

altura, la apotema de la base mayor y apotema de la base menor,<br />

aplicando el teorema de Pitágoras en el triangulo sombreado<br />

15


AREA Y VOLUMEN DE LA PIRAMIDE TRUNCADA<br />

P = Perímetro de la base mayor<br />

P’ = Perímetro de la base menor<br />

Ap = Apotema del tronco de pirámide<br />

A = Área de la base mayor<br />

A’ = Área de la base menor<br />

16


PIRAMIDE TRIANGULAR<br />

La pirámide triangular, (llamada también Tetraedro). Es un poliedro de<br />

suya superficie esta formada por una base que es un triangulo y sus<br />

caras laterales son triangulares. En unos de sus vértices se denomida<br />

APICE (o vértice de la pirámide). Tiene 4 caras, su base es triangulas<br />

y tres triángulos laterales<br />

17


DESARROLLO DE LA PIRAMIDE TRIANGULAR<br />

AREA DE LA LATERAL<br />

EL AREA TOTAL<br />

VOLUMEN<br />

18


19


CONO<br />

Es un cuerpo geométrico obtenido al hacer girar sobre su mismo eje o<br />

alrededor de uno de sus catetos del triángulo recto<br />

El circulo esta conformado por el otro cateto es denominado base y al<br />

punto donde confluyen las generatrices se la hace llamar vértice.<br />

Sus elementos son:<br />

La base: Es el círculo en que se apoya.<br />

Radio del cono: Es el radio de la base.<br />

Vértice: Es el pico del cono.<br />

Eje: Es la recta imaginaria sobre en la que se encuentra el cateto que<br />

gira el triángulo rectángulo para formar el cono.<br />

Altura: Es la longitud del cateto sobre el gira el triángulo rectángulo.<br />

Superficie lateral: Es la curva del cono<br />

Generatriz: Es la hipotenusa del triángulo rectángulo que forma al<br />

girar el cono<br />

20


DESARROLLO DEL CONO RECTO<br />

El desarrollo de la superficie de un cono recto circular es el sector<br />

circulas con cuyo radio R es igual a la verdadera magnitud de la<br />

generatriz del cono, su Angulo central es el que corresponde al arco<br />

cuya longitud es igual al perímetro de la base relacionado con la<br />

pirámide recta anterior PG…….. 11 se desarrollan por el método<br />

radial, se podría decir que un cono recto de base circular s comparable<br />

a una pirámide recta cuya base es un polígono regular de infinitos<br />

lados.<br />

21


CONEXIÓN CÓNICA ENTRE DOS TUBOS PARALELOS DE<br />

DISTINTO DIÁMETRO<br />

En la figura se representa una conexión cónica entre dos cilindros<br />

paralelos de diámetros diferentes.<br />

En el dibujo el método seguido de la plantilla o patrón es una<br />

aplicación del desarrollo de un cono oblicuo. Una mitad de la base<br />

elíptica está representada en su verdadero tamaño en una vista<br />

auxiliar, agregada a la vista frontal se halla esta verdadera magnitud<br />

de la base partiendo de su eje mayor y menor, luego divide su<br />

contorno en partes iguales para que la suma de sus cuerdas se<br />

aproxime lo más posible al perímetro de la curva y proyecten sus<br />

puntos en la vista frontal y superior.<br />

22


DESARROLLO DE UNA ESFERA:<br />

La superficie de una esfera es de curvatura doble que solo se puede<br />

desarrollar por algún método aproximado.<br />

1 método de husos o cuñas<br />

2 método de zonas<br />

-A continuación veremos el desarrollo de la esfera por método de<br />

husos<br />

La superficie ha sido dividida en un cierto número de secciones<br />

meridianas de cilindros. La superficie desarrollada estas forma un<br />

desarrollo aproximado de la esfera. Al dibujar el desarrollo es<br />

necesario desarrollar la superficie de una sección únicamente. Pues<br />

23


puede emplearse como modelo para la superficie desarrollada de cada<br />

una de las otras<br />

-Ahora miremos el desarrollo de la esfera por el método de zonas.<br />

De la esfera cortan planos paralelos que la dividen en un cierto<br />

número de secciones horizontales cuyas superficies representan la<br />

superficie de la esfera en forma aproximada. Cada una de las<br />

secciones puede ser considerada como un tronco de cono recto el<br />

cual su vértice está situado en la intersección de la prolongación de las<br />

curvas (P Q S T).<br />

En la figura b podemos ver el desarrollo parcial<br />

24


DESARROLLO DEL CODO DE REDUCCIÓN DE 90° DE CUATRO<br />

VIROLAS}<br />

El desarrollo de este codo es una aplicación del tronco de cono y del<br />

cono truncado, basta acomodar las cuatro virolas para que formen un<br />

troco de cono el cual queda cortado con planos inclinados a 15° y 30°.<br />

Para el trazo del codo donde terminan las virolas seguimos estos<br />

pasos:<br />

1-<br />

25

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