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CUENTA Y CUENTA
Memorias
Galería de fotos
Lúdica
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TABLA DE CONTENIDO
Reflexión……………………………………………………….pág. 3
Institución educativa Millán Vargas…………………………pág. 4
Mis estudiantes………………………………………………. Pág. 5
Memorias……………………………………….. ……………pág. 6
Galería de fotos………………………………………… pág. 7y 8
Curiosidatos………………………………………………pág. 9
Entretenimiento……………………………………………pág.10
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El quehacer pedagógico es una experiencia maravillosa, te brinda la
oportunidad de formar personas integras y aprender de ellos día tras día, niños
y niñas que tienen mucho para dar y también mucho por aprender. De esto se
trata esta labor, contribuir positivamente al desarrollo de nuestra sociedad.
María Elena Vergara
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Visión
La Institución Educativa Millán
Vargas imparte una formación
integral en sus educandos a
partir del nivel preescolar, para
que incursionen a la Básica y
Posteriormente a la media
Académica o Técnica a través
del conocimiento cognitivo,
tecnológico, y el fomento de
valores, de tal manera que les
permitan la convivencia pacífica
y social en la práctica de sus
derechos y deberes,
proyectándolo hacia la
ocupación laboral y la
conservación del medio,
interactuando con la
comunidad para enriquecer su
entendimiento y alcanzar su
realización personal .
educación y formar al futuro
ciudadano a través de
un desarrollo integral acorde
con sus necesidades, intereses y
potencialidades individuales y de
grupo, fomentada en valores,
para que pueda enfrentar las
diferentes situaciones de su
contexto y del mundo, a partir
de los adelantos científicos,
tecnológicos y educativos.
Misión
La institución Educativa Millán
Vargas tiene como
misión ofrecer el servicio de
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ASI SON MIS ESTUDIANTES
Los niños y niñas del grado
segundo, grupo dos de la
Institución Educativa Millán
Vargas, de la sede Central,
tienen edades que oscilan entre
los 6 y 9 años, con un nivel socio
económico bajo, algunos viven
con personas diferentes a sus
padres, es decir con abuelos y
abuelas. Lo que muchas veces es
un factor que incide
negativamente en el desarrollo
emocional y psicológico, pero
en general son niños felices con
ganas de aprender y superarse .
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EN MEMORIA A
MANUEL ANTONIO ARROYO VERGARA
El profesor Arroyo, como lo llamaban
sus amigos y conocidos, inicio sus
estudios en el Plantel Educativo Luis
Gonzaga Portacio del municipio de
Sampues, en el departamento de
Sucre, su educación secundaria la
adelantó en la Escuela Normal
Nacional Lacides A Iriarte de la
ciudad de Sahagún (Córdoba), quien
le otorgo en diciembre 30 de 1973 el
título de Maestro cuando tenía 20 años
de edad.
El 22 de febrero de 1974, Arroyo toma
posesión como maestro seccional de
la Escuela Santa Teresa, luego fue
trasladado a la Escuela Urbana Luis
G. Portacio, del municipio de
Sampues.
Tiempo después mediante resolución
N° 0157 del 11 de febrero de 1998,
emanada de la gobernación del
departamento, el profesor Arroyo es
nombrado como Coordinador de
asuntos Educativos en este municipio.
En el mes de marzo del año 2001, la
Corporación Universitaria del Caribe
CECAR, confirió al profe Arroyo, el
título de Licenciado en Educación
infantil con énfasis en educación
Artística. ´para este tiempo nuestro
amigo ya venía seriamente afectado de
salud.
El 16 de marzo del año 2001, el profe
Arroyo toma posesión como docente
del entonces Colegio Básico Millán
Vargas. De esta forma Manuel
Antonio Arroyo Vergara ejercería sus
últimos años de vida y de práctica
pedagógica y educativa, que fueron
más de ocho, durante los cuales
demostró ser una persona ecuánime,
honesta y servicial. Fue ante todo un
gran amigo y compañero. Como
docente fue maestro de aulas
especiales y en su servicio siempre
demostró un gran sentido de
pertenencia, sembrando en sus
estudiantes los buenos valores y el
cultivo por la estética, las artes y
manualidades.
Escrito por: GILBERTO QUIROZ MORALES
Lic. En Ciencias Sociales
De la Institución Educativa Millán Vargas
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GALERÍA DE FOTOS
En esta sección se podrá
evidenciar el trabajo pedagógico
con los estudiantes del grado
segundo, en donde se muestran
diferentes actividades de la clase
de matemáticas, teniendo en
cuenta como eje central el
desarrollo del pensamiento
numérico en lo que respecta a
identificación, conteo y
comparación de números
naturales.
Niños realizando una actividad con
orientación de la docente.
Orientación personalizada
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Trabajo cooperativo entre estudiantes
Actividad numérica, utilizando
material concreto
Orientando actividades en el cuaderno
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CURIOSIDATOS
Algunos animales como las
tortugas, las víboras, los lagartos
y los sapos no controlan su
temperatura corporal, por lo que
se ven afectados por las bajas
temperaturas. Los inviernos
rigurosos hacen que su cuerpo
no se pueda mantener caliente y
en actividad. Entonces, durante
esos meses disminuye tanto su
actividad que se “duermen”. Se
dice que están “invernando”
El 5 en la naturaleza
La naturaleza también está llena
de cincos: las plantas de las
familias de las rosáceas tienen
flores con cinco pétalos,
las estrellas de mar tienen cinco
brazos. Asimismo, en nuestro
planeta hay cinco continentes
habitados: África, América,
Asia, Europa y Oceanía. La
Antártida también se considera
continente, pero no está habitado
por civiles. Y, según sostenía
Aristóteles, el mundo estaba
hecho de cinco elementos: agua,
tierra, aire, fuego y éter
.
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ENTRETENIMIENTO
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