Bases Iniciativas Estudiantiles RREE 2017 Cultura CSJS

Bases Generales para postulación Concurso de Iniciativas Estudiantiles 2017 | Dirección
de Relaciones Estudiantiles
6. Criterios de evaluación y selección de proyectos
Cada evaluador señalado en el punto 7, asignará un puntaje de 0 a 100 a cada uno de los
criterios citados en Tabla 6-1, que describe la ponderación que recibe cada uno de los ítems a
considerar.
Tabla 6-1 Criterios de evaluación
Criterios de evaluación Características indicador Ponderación [%]
Impacto en la comunidad Es importante destacar a quienes afectará o impactará el
proyecto presentado es por ello que se deberá cumplir con al
menos 5 de los puntos descritos, para lograr acceder a todo
el puntaje, a continuación:
- Comunidad universitaria estudiantil UTFSM.
- Comunidad universitaria docente UTFSM.
- Comunidad universitaria de funcionarios UTFSM.
- Comunidad universitaria de un Departamento 25
Académico.
- Comunidad estudiantil colegio (básica o media).
- Comunidad académica externa.
- Comunidad Barrial.
- Comunidad social (juntas de vecinos, centros de
madres, etc.)
- Comunidad étnica.
Coherencia de la propuesta Expresar de Concordancia con las 20
manera precisa la
efectividad de la
competencias sellos USM
Correcta explicación de la 25
línea de acción problemática a abordar
planteada para el Propuesta acorde a la línea 10
alcance de los postulada
objetivos trazados, Presupuesto acorde a las 15
siendo éstos actividades a realizar
45
verificables y Solución acorde a la 15
alcanzables de problemática planteada
acuerdo al Objetivos acordes a la visión 10
desarrollo de las y misión de la Universidad
actividades Objetivo general y objetivos 5
propuestas. específicos en la misma línea
Equipos Inclusivos
El equipo es fundamental para el desarrollo del proyecto en
sí, es por ello que la diversidad de ideas y vivencias aportan
con riqueza al trabajo en equipo.
Se deberá cumplir con al menos 4 de los puntos descritos,
para lograr acceder a todo el puntaje, a continuación:
20
- Estudiantes de diferentes carreras.
- Diversidad de género.
- Estudiantes de distintas generaciones.
Dirección de Relaciones Estudiantiles, 22 de marzo de 2017.
Fomento y Desarrollo Estudiantil RR.EE.
www.rree.usm.cl – twitter @rreeusm
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