La investigación en gestión del riesgo de desastres

Innova | Boletín informativo del IEMP - Instituto de Estudios del Ministerio Público
Diana Cecilia Adarve Vargas
Ilustración 4. Festival Mi Barrio como Espacio Seguro
El festival Mi Barrio como Espacio Seguro «A través de actividades lúdicas (...) dio a
conocer el concepto de cambio climático y sus efectos. Se socializó con la comunidad el
funcionamiento del Sistema de Alerta Temprana del Área Metropolitana del Valle de Aburrá
(Siata) que, de manera oportuna y en tiempo real, alerta sobre la posibilidad de ocurrencia
de un evento que puede causar daños».
comunidades vulnerables, con
el fin de que puedan ser replicadas
en otros territorios.
Si bien el programa de
conocimiento y reducción del
riesgo aún no termina, este ha
tenido gran acogida por parte
de los actores institucionales
que han participado del desarrollo
de la estrategia «Mi
barrio como espacio seguro»,
pues han identificado las acciones
de su quehacer diario
que contribuyen con la reducción
del riesgo de desastres.
Los actores comunitarios
y los habitantes de los sectores
priorizados que se han beneficiado
con el proyecto no solo
son participantes y espectadores
de otro proyecto en la co-
muna o en el barrio, sino que se
benefician ampliamente de la
información recibida, las obras
de mitigación y la cercanía de
las instituciones municipales.
Iniciativas de prevención
como la mencionada anteriormente,
permiten entender
que la resiliencia no solo
se construye en situación de
desastre, sino que es una capacidad
que se desarrolla, que
puede ser adquirida y que se
puede adaptar, para lo cual
se requiere contar con oportunidades
de construcción de
capacidades, el intercambio de
buenas prácticas y lecciones
aprendidas que permitan a las
sociedades aprender de otros,
innovar y crecer.
Referencias
bibliográficas
--
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de abril de 2012). Ley 1523 de
2012, «Por la cual se adopta la
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el Sistema Nacional de Gestión
del Riesgo de Desastres y se dictan
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espacio seguro. Medellín:
USAID.
--
USAID. Global Communities. (s.
f.). Presentación del programa
de conocimiento y reducción
del riesgo de desastres. Medellín:
USAID.
Por qué los derechos de infancia y
adolescencia son útiles como orientadores e
indicadores de la dirección del desarrollo 1
Si como resultado de un proceso o proyecto de desarrollo se generan condiciones que hacen más
posible el cumplimiento de los derechos de infancia y adolescencia, toda la sociedad se beneficia.
Y por el contrario, si se afecta negativamente esa posibilidad, todo el conjunto social se perjudica.
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1
Gustavo Wilches-Chaux 2
1 Este artículo fue publicado originalmente
en el blog Aguaceros y Goteras el 17 de noviembre
de 2014.
http://enosaquiwilches.blogspot.com.
co/2014/11/por-que-los-derechos-de-infancia-y.
html; el cual es cedido por el profesor Gustavo
Wilches- Chaux para esta publicación.
2 Consultor nacional e internacional, especialista
en gestión del riesgo y gestión ambiental,
exdirector de la Corporación Ecofondo y de la
Cuando en 2008-2009 estaba
elaborando con el Fondo de
las Naciones Unidas para la Infancia
(unicef, por su sigla en
inglés) un documento sobre
Corporación Nasa Kiwe y autor de más de 20
libros sobre temas ambientales y gestión del riesgo.
cambio climático y derechos
de infancia, 3 Olga Isabel Isaza,
funcionaria de ese organismo
internacional, me hizo ver, con
3 Gustavo Wilches-Chaux, «Corriendo el
cerco - Inclusión de los derechos de la infancia y
la juventud en las Políticas Hídrica y de Adaptación
al cambio climático y otros temas relacionados».
UNICEF, julio 2009 – Inédito.
cifras en la mano, que «la mayoría
de los pobres en Colombia
son niños y que la mayoría
de los niños de Colombia son
pobres». 4
4 De acuerdo con los datos que maneja
UNICEF (2009), en el caso de Colombia el 40%
de la población se encuentra entre los 0 y los 18