Exclusion social
Podemos distinguir entre: pobreza tradicional (precariedad económica, indigencia, miseria), pobreza cultural (analfabetismo, ignorancia), pobreza ecológica (calidad del habitat), pobreza rural/urbana, pobreza absoluta/relativa, pobreza de solemnidad (dependencia de los demás para sobrevivir), pobreza subjetiva (incapacidad de comunicar y entender), pobreza psicológica (abandono, pasividad), pobreza persistente (desarraigo y subsistencia en base a la mendicidad, delincuencia, prostitución), nueva pobreza (falta de aptitudes para responder a los cambios introducidos por las nuevas tecnologías), pobreza «ajena» (los pobres que se intercambian entre lugares)...
Podemos distinguir entre: pobreza tradicional (precariedad económica, indigencia, miseria), pobreza cultural (analfabetismo, ignorancia), pobreza ecológica (calidad del habitat), pobreza rural/urbana, pobreza absoluta/relativa, pobreza de solemnidad (dependencia de los demás para sobrevivir), pobreza subjetiva (incapacidad de comunicar y entender), pobreza psicológica (abandono, pasividad), pobreza persistente (desarraigo y subsistencia en base a la mendicidad, delincuencia, prostitución), nueva pobreza (falta de aptitudes para responder a los cambios introducidos por las nuevas tecnologías), pobreza «ajena» (los pobres que se intercambian entre lugares)...
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La intervención educativa son estrategias de implementaron de propuestas venidas de la<br />
investigación educativa y pedagógica para el logro de los propósitos educativos: enseñar, aprender,<br />
preparación para el desarrollo...<br />
bullying<br />
autoestima<br />
Han existido algunas aproximaciones de la relación entre teoría y practica educativa como:<br />
- Sentido común: Explican la teoría de la educación según la comprensión de los docentes del<br />
sentido común. La práctica serian generalizaciones hechas por la observación en comprobadas en<br />
situaciones practicas. La práctica determinara la validez de la teoría. Lo importante es actuar de<br />
acuerdo con las prácticas consideradas buenas.<br />
- Ciencia aplicada: Estaría opuesto al anterior. La teoría de la educación se conforma con criterios<br />
establecidos por la ciencia. Es una ciencia aplicada con la que emplea generalizaciones<br />
comprobadas empíricamente para resolver los problemas educativos. La práctica docente se<br />
basaría en principios científicos y la evidencia para conseguir resultados educativos deseables.<br />
grupos<br />
familiar<br />
conflicto <strong>social</strong><br />
curso<br />
curso alcoholismo<br />
curso dinamica de<br />
curso educador<br />
- Práctica: La teoría de la educación sería una forma de investigación que parte de la práctica para<br />
mejorar las decisiones educacionales. Se considera la educación como una actividad práctica,<br />
como una forma de acción humana reflexiva.<br />
- Critica: Se reconocen y observan los puntos de vista de las aproximaciones de la ciencia y la<br />
práctica. Acepta las creencias indiscutibles, las verdades en si mismas y las comprensiones del<br />
sentido común de los docentes, para mostrar como son el resultado de condiciones causales<br />
antecedentes. Cuanto más sepan los docentes de sus comprensiones y creencias más serán<br />
capaces de determinarlas de manera racional.<br />
- Acción dirigida a modificar a los otros, buscando estrategias para el logro de propósitos<br />
educativos. Su objetivo es la acción.<br />
sexualidad cursos<br />
curso psicologia<br />
curso<br />
cursos animacion sociocultural<br />
cursos<br />
drogodependencias cursos educacion<br />
- El conjunto de acciones que ayudan al educando a progresar positivamente en el proceso de<br />
<strong>social</strong>ización educativa. La intervención educativa pretende mejorar el rendimiento académico<br />
educativo de los niños y adolescentes, para conseguir comportamientos deseados en aquellos que<br />
tienen conductas problemáticas o desadaptadas. Para lograr una educación de calidad se debería<br />
contar con todos los agentes de <strong>social</strong>ización: familia, escuela, medio ambiente, ya que todos<br />
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cursos educadores<br />
cursos geriatria<br />
cursos integracion cursos integracion<br />
<strong>social</strong><br />
cursos juegos
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