Programaci_n_Did_ctica_del_M_dulo_de_T_cnicas_de_Fabricaci_n16-18

Programación Didáctica del Módulo Técnicas de Fabricación
Actitud ordenada y metódica en la realización de tareas.
U.T Nº 8: Prevención de riesgos laborales y protección ambiental:
Contenidos
Identificación de riesgos para la seguridad en los procedimientos de mecanizado.
Determinación de las medidas de prevención de riesgos laborales.
Factores propios del entorno de trabajo: Factores físicos y factores químicos.
Prevención de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado por arranque de viruta.
Sistemas de seguridad aplicados a las máquinas empleadas para el mecanizado por arranque de
viruta.
Equipos de protección individual.
Cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales.
Cumplimiento de la normativa de protección ambiental.
Reglas de orden y limpieza durante las fases del proceso.
5. RECURSOS
Espacios
El espacio formativo necesario para impartir el módulo será un aula que sería muy
recomendable esté informatizada y constará de todo lo necesario para impartir el módulo, así
como del espacio necesario para albergar a todos los alumnos (según establece el DECRETO
21/2009 de la Comunidad de Madrid con una superficie de entre 60 y 90 m 2 según sea el
número de alumnos).
Se dispondrá de:
1 ordenador para el profesor.
Red local. El servidor de red será preferiblemente el del profesor)
Pizarra
Cañón- Proyector.
1 PC por cada dos alumnos, equipados con software básico. (Opcional)
Software para que el profesor desde su ordenador pueda ver el contenido de la pantalla del
alumno. (opcional)
El entorno de red nos permitirá compartir con los alumnos todo el material necesario en
formato digital, como apuntes o bases de datos de ejemplo. Además los alumnos tendrán una
carpeta en el servidor, sólo accesible por cada uno de ello y por el profesor, para colocar los
ejercicios que el profesor debe evaluar.
Además la forma más habitual de explicación de los procedimientos, será la proyección de
la pantalla del profesor, bien en la de los alumnos, de forma que estos puedan ver lo que está
haciendo o mediante un cañón proyector. Esto también nos permitirá compartir la visión de
presentaciones de diapositivas.
Por otro lado deberemos disponer de un aula-taller en el que llevaremos a cabo las sesiones
prácticas. Este aula deberá disponer tanto de herramientas y útiles específicos, maquinaria
suficiente para nuestro cometido como espacios suficientes para desarrollar la actividad de
aprendizaje.
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Israel Domínguez Aguililla