DE DUELO

Cuando le damos explicaciones al niño dando a entender que la persona fallecida puede
seguir haciendo cosas “allá dónde esté”, puede parecerle que sigue viva de verdad. Usamos
El abuelo está muy orgulloso de tu actuación.
El objetivo es que el niño entienda no sólo que las funciones vitales han desaparecido, sino
que, cuando se usan expresiones como esas, a lo que apelamos los adultos es a cómo nos
gustaría que fuera: a que la persona fallecida está viva en nuestra memoria y en nuestro
este tipo de expresiones con una explicación apelando al recuerdo o a la memoria del
cosas propias de los vivos. Así que tendremos que explicarle que no está viva, sino que
Esas explicaciones adultas en las que dotamos al fallecido de cualidades físicas y lo
describimos como si pudiera hacer cosas propias de los vivos pueden resultar aterradoras
para los niños. Si lo pensamos fríamente, el hecho de que alguien a quien no vemos, ni
bastante incomodidad y una más que probable sensación de terror en los niños. No en
vano hay muchos adolescentes que, ante esta confusión, temen que el fallecido tenga la
capacidad de comunicarles cosas, e incluso dirigirse o aparecerse ante ellos.
Miedo a los espíritus.
Miedo a quedarse solos en casa o en otros lugares.
Al hablar de la muerte con los niños hay que hacer un especial énfasis en el hecho de que,
relativas a si los muertos sufren en el entierro, si hay sensación de ahogo, si se queman,
se les ocurren a los niños y giran en torno a que las funciones físicas se mantienen tras
la muerte.
Sólo cuando el niño entiende que esas funciones se han interrumpido podemos explicarle
en la posibilidad de que nos escucha o podemos dirigirnos a ella, sólo estamos apelando
a un recuerdo y a cómo nos gusta recordar a la persona que ha fallecido, que siempre va
-¿Cuando una persona muere deja de existir? ¿El abuelito ya no existe?
¿qué cosas recuerdas que
hacías con el abuelo?
-Íbamos a comprar helados a escondidas.
-Bien, así es como a ti te gusta recordar al abuelo, yendo contigo a escondidas a comprar
helados.
-Entonces, ¿puede comprar helados ahora?
helados.
-También me leía cuentos cuando me quedaba a dormir en su casa.
-Claro, ya no puede leerte cuentos, el abuelo no está y no puede leer, pero puedes acordarte
contigo en la cama a leer.
Miedo a dormir solos.
Temor a apariciones o fantasmas.
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