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HABLEMOS DE DUELO Manual practico p
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Desde hacía tiempo, el pato notaba
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8. Claves e ideas para la intervenc
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atendidos, escuchados y cuidados. A
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alejar la muerte todo lo que podemo
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3. Conceptos generales clave para e
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adelante la comprensión y el acerc
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PARA RECORDAR La muerte genera en l
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va suele volver y, si se está en o
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temporales, lo ideal es que utilice
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Cuando le damos explicaciones al ni
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interpretación religiosa. Sólo cu
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Cuando tiene lugar una muerte en el
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ayudar a los menores a expresarse p
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4. Los niños y el duelo 4.1. ¿QU
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1. El ritmo vital 4. La expresión
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4.3. CREENCIAS ERRÓNEAS ACERCA DEL
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a ser la ceremonia y qué es espera
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4. Tengo derecho a contar con la ay
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5. Aspectos que facilitan y compren
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En lo relativo a las enfermedades t
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Sería conveniente que, en torno a
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expresarlas. Sabemos que es una ép
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ecuerdo del objeto amado y esperar
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6.2. LOS PREESCOLARES: DE LOS 3 A L
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van a volver y pueden entender que
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Le ofreceremos información y expli
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Aunque el menor entiende todas las
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5.5. LOS ADOLESCENTES No hay que ol
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estar rodeados de amigos en los que
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Exceso de autocrítica. Pensamiento
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En el pasado se pensaba que las per
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Si la persona sigue un tratamiento
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cognitivas de cada uno, no en todos
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8. Claves e ideas para la intervenc
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3. Ansiedad de separación Tras la
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Los adolescentes también pueden mo
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Lo más conveniente sería que los
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Al principio las rutinas van a vers
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