DE DUELO

3. Decidir qué hacer con sus pertenencias: Si el fallecido ha sido un alumno tendría
mantenga un tiempo y, poco a poco, vaya siendo retirado a un lugar secundario.
Ahí se puede crear un pequeño rincón de homenaje, o bien decidir entre todos si
desaparece del aula o acaba el curso con nosotros.
4. Elaborar una caja de recuerdos o un libro de recuerdos donde los compañeros
se puede entregar a la familia como un homenaje colectivo.
5. Invitar a los familiares para transmitirles el sentimiento colectivo del aula: El centro
puedan transmitir a la familia sus recuerdos y condolencias, siempre y cuando ésta
desee recibirlos.
6.
simplemente asistir.
7. Crear un mural con los mensajes de despedida que los distintos compañeros y
alumnos quieran escribir.
8.
celebración de despedida, una excursión para plantar un árbol conmemorativo, dejar
un espacio conmemorativo en el centro para aquellos alumnos o docentes que vayan
situación de duelo colectivo con los alumnos. Cualquier idea se puede llevar a cabo
con un objetivo concreto.
9.
los alumnos se enganchen a ella y no sean capaces de cerrar su duelo o sientan que
PARA RECORDAR: El duelo colectivo
Ocurre cuando una clase o todo el centro escolar se ve afectado por la muerte
de un miembro de la comunidad educativa, ya sea alumno, docente, varios
varias muertes durante el mismo año académico. Las acciones que nos pueden
ayudar son:
1.
recuerdos.
2. Despedida u homenaje conjunto como forma de expresar las condolencias.
3. Tomar una decisión sobre qué hacer con sus cosas.
4. Elaborar una caja de recuerdos o un libro de recuerdos que se puede
entregar después a sus familiares.
5. Invitar a los familiares a un encuentro con los compañeros para conocer
otros aspectos de su hijo y sus amigos.
6. Asistir de manera colectiva al funeral o a los homenajes.
7. Crear un mural-homenaje de despedida.
8.
globos, plantar un árbol o un partido deportivo.
9.
durante un tiempo limitado.
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