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DE DUELO

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7.2. DIMENSIONES A LAS QUE ATEN<strong>DE</strong>R<br />

2. Bienestar material<br />

Siendo concretos, en personas con discapacidad intelectual deberemos prestar atención<br />

a las 8 dimensiones de calidad de vida de Robert L. Schalock:<br />

1. Bienestar emocional<br />

<br />

de la calidad de vida. Lo primero que debemos tener en cuenta es que no debemos<br />

mentir sobre la muerte. Esto no sólo se aplica a personas con discapacidad intelectual, sino<br />

a todo el mundo. Si no contamos la verdad, no sólo no protegemos a nuestro interlocutor,<br />

<br />

del duelo.<br />

Los sentimientos asociados a la pérdida son una de las primeras cosas que tendremos que<br />

<br />

<br />

la expresión emocional sea libre. También es conveniente transmitirles que ese tipo de<br />

emociones y sentimientos son habituales tras la muerte de un ser querido.<br />

Esta expresión emocional no debe interrumpirse. No vamos a ayudar a los dolientes si<br />

tratamos de distraerles de su dolor, de modo que hay que evitar expresiones como: “No<br />

o . Es necesario<br />

<br />

Un aspecto importante es transmitirles que estamos ahí para que formulen sus preguntas<br />

y dudas, que no hay que temer nombrar al fallecido y que, aunque es probable que no<br />

quieran recibir ayuda mientras se encuentran en duelo, aun así estaremos atentos para<br />

proporcionársela si es necesario.<br />

Una buena opción es crear una caja de recuerdos o un álbum para que el doliente pueda<br />

recordar determinadas situaciones cuando quiera.<br />

<br />

otras personas la protegerán en caso de que sea necesario. De igual manera hay que<br />

<br />

Las rutinas son muy importantes, sus horarios deben mantenerse, así como los hábitos<br />

de higiene, alimentación y actividad, que son prioritarios tras el fallecimiento de uno de<br />

los cuidadores principales. En resumen, sus necesidades básicas deben estar cubiertas y<br />

es conveniente que esté al corriente de su situación socioeconómica, dentro de su nivel<br />

de comprensión.<br />

Es bueno que ayudemos a las personas con discapacidad intelectual a escoger aquellos<br />

recuerdos materiales de la persona fallecida que quieran conservar, o bien facilitarles que<br />

puedan deshacerse gradualmente de otros objetos que pertenecían al fallecido.<br />

En este punto podemos sugerirles que vuelvan a los lugares a los que solían acudir con el<br />

fallecido, o que se expongan a recuerdos, familiares y actividades que hubieran pasado a<br />

ser especialmente dolorosas tras el fallecimiento por la carga emocional asociada.<br />

3. Bienestar físico<br />

Es normal que después de la muerte de un ser querido, la persona con discapacidad<br />

<br />

<br />

En esta área, es importante que el doliente recupere la rutina diaria y normalice los<br />

hábitos cotidianos de sueño, comidas y cuidado personal, de modo que las normas y<br />

costumbres deben mantenerse siempre que resulte posible. Esas normas son las que<br />

suelen aportar estabilidad en un mundo que aparentemente se desmorona. Tampoco hay<br />

que olvidar que la persona ha de ir recuperando poco a poco las actividades placenteras<br />

en las que participaba antes del fallecimiento.<br />

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