COMPETENCIAS Y ESTÁNDARES TIC desde la dimensión pedagógica

NIVEL DE INTEGRACIÓN
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS TIC DESDE LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
Competencia 3: Evalúa
CÓDIGO
N.I.C.3
VIGENCIA
2016
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
COMPETENCIA
3. Evalúa la efectividad de los escenarios educativos
apoyados en TIC para favorecer el aprendizaje
significativo de los estudiantes.
NIVEL INTEGRACIÓN
Elemento del nivel: CONOCE
3.1. Conoce que las TIC facilitan la evaluación de la
efectividad con relación al almacenamiento, la
comunicación, la transmisión e intercambio de
información en un escenario educativo
Descriptores
a. Reconoce la ventaja de evaluar con las TIC para agilizar los procesos de calificación y entrega de notas.
b. Reconoce la ventaja de utilizar las TIC en un escenario educativo para la comunicación y transmisión de información.
c. Reconoce las ventajas de utilizar las TIC en un escenario educativo para el acceso y búsqueda de información de
calidad.
Campos de aplicación:
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica
Una perspectiva desde niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente