Manual del Instructor Nivel 1 Gepp vf
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Actividad 6 - “Nómadas”<br />
• Clasificación: Técnicas de reflexión<br />
• Objetivo:.que el participante practique conceptos de inteligencia emocional en un ambiente de<br />
presión simulado. Examinar las limitaciones de la comunicación en un ambiente de estrés. Revisar la<br />
negociación y las implicaciones y paradigmas en un esquema ganar-ganar<br />
• Materiales: Ninguno.<br />
• Tiempo: Dependiendo de la cantidad de participantes (aproximadamente 15 minutos)<br />
• Participantes: 10 mínimo, 25 máximo<br />
• Distribución de sala: mesas de trabajo para formar los equipos. Espacio en el exterior <strong>del</strong> salón para<br />
separar los grupos.<br />
Instrucciones previas<br />
1. Divide al grupo en equipos, mínimo tres.<br />
2. Explica que cada grupo es una tribu, una de las tribus está establecidas y las otras son tribus nómadas.<br />
3. Pide a los equipos nombren a sus tribus.<br />
4. Explica que la tribu establecida tiene poco espacio para recibir más tribus.<br />
5. El objetivo de las tribus nómadas es que sean aceptadas por la tribu establecida.<br />
2 min.<br />
Instrucciones de desarrollo<br />
1. Da a cada grupo unos minutos para que se pongan de acuerdo en qué es lo que pueden ofrecer y qué<br />
piden a cambio.<br />
2. Una vez listos los equipos da a cada tribu 3 minutos para que negocien con la tribu establecida.<br />
3. Si es posible, la tribu que no está negociando debe salir <strong>del</strong> salòn.<br />
10 min.<br />
Instrucciones de cierre<br />
1. Una vez concluido el tiempo, pide a los participantes regresen a su lugar.<br />
2. Toma nota de las observaciones que hagan los participantes.<br />
3. ¿Qué tribu ganó?, ¿porqué gano?<br />
4. Si sólo una de las tribus nómadas ganó, pregunta ¿porqué solo ganó una tribu? ¿No podían haber<br />
negociado que las tres tribus ganaran y ninguna perdiera?<br />
3 min.<br />
Variación: Si el tiempo es muy corto sólo trabajar con voluntarios que representen a las tribus<br />
y no involucrar a todo el grupo.<br />
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