ENTORNOS DIGITALES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS

LAS TECNOLOGÍAS dE LA INFORMACIÓN
y LA COMUNICACIÓN: dESAFÍOS
PARA LA IGUALdAd dE GéNERO
EN AMéRICA LATINA 1
Néstor Bercovich y Lucía Scuro
I. El debate reciente sobre género, tecnología
y cambio estructural
La XII Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina y el
Caribe, que reunió a representantes de los gobiernos de la región
en octubre de 2013, abordó la problemática de la igualdad de género
y el empoderamiento de las mujeres en el contexto de las
grandes transformaciones resultantes de la difusión de las tecnologías
de la información y la comunicación (TIC).
Esta Conferencia se celebró a casi veinte años de la Cuarta Conferencia
Mundial sobre la Mujer, que en 1995 marcara uno de los
hitos más importantes en la lucha de las mujeres por la igualdad.
En esta Conferencia (Beijing, 1995), la mayoría de los gobiernos
reconocieron la necesidad de incorporar a las mujeres en áreas estratégicas
como la tecnología y la innovación. A partir de entonces,
sucesivas instancias regionales e internacionales reiteraron este
reconocimiento, subrayando la necesidad de ampliar el acceso de
las mujeres a mejores empleos, al conocimiento y en particular a
las TIC. En la XII Conferencia Regional sobre la Mujer de América
Latina y el Caribe se aprobó el consenso de Santo Domingo, el cual
establece que se deberán: “Diseñar acciones para la construcción
de una nueva cultura tecnológica, científica y digital orientada a
las niñas y mujeres, que las acerque a las nuevas tecnologías y las
familiarice con ellas, les permita integrarlas como parte de su vida
cotidiana y facilite su uso de manera estratégica en las distintas
áreas en las que se desarrollan y participan (…)”.
ENTORNOS dIGITALES y POLÍTICAS EdUCATIvAS
dILEMAS y CERTEzAS
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1
Nota de los autores: texto elaborado a partir de: Mujeres en la economía digital
(CEPAL, 2013) y El nuevo paradigma productivo y tecnológico: la necesidad
de políticas para la autonomía económica de las mujeres (CEPAL, 2014).