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ENTORNOS DIGITALES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS

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TIC, digitalización y políticas públicas<br />

en los centros de desarrollo y la construcción de antenas de ventas<br />

e implantación en los países industrializados son tareas críticas.<br />

Si la decisión es orientarse en esta dirección, los gobiernos deben<br />

reconocer que esta es tan solo una cara de la moneda. En efecto,<br />

si bien se ha comprobado que existen efectos de derrame en recursos<br />

humanos e innovación que se transfieren de la producción a la<br />

adopción de tecnología, estos son bastante limitados. En consecuencia,<br />

una clara estrategia centralizada alrededor de la difusión<br />

de tecnologías digitales en el tejido productivo debe ser explícita.<br />

Sobre esta base, la estrategia de la agenda digital debe ser lo<br />

suficientemente específica en lo que respecta a la adopción de tecnología<br />

respondiendo a preguntas como:<br />

entornos digitales y políticas educativas<br />

dilemas y certezas<br />

• ¿En que sectores económicos se debe priorizar la adopción<br />

de tecnologías digitales para incrementar el valor agregado?<br />

Entre los candidatos podemos mencionar la industria agropecuaria,<br />

autopartes, el turismo y las industrias culturales.<br />

• ¿Cómo se hace para atraer inversión del sector privado, nacional<br />

y extranjero?<br />

• ¿Cuánto se debe invertir?<br />

• ¿Cuáles son las responsabilidades respectivas de los sectores<br />

público y privado?<br />

[57]<br />

El papel del gobierno debe ir más allá de la planificación y asumir<br />

el rol de promotor y ejecutor de proyectos. A partir del plan<br />

estratégico, se deberán crear programas de adopción, promoción y<br />

ejecución de servicios digitales en el ámbito nacional. Con un plan<br />

estructurado, se podrá desarrollar las interrelaciones entre el Estado<br />

y sus entidades, y el sector privado, aumentando así la capacidad<br />

ejecutiva del gobierno. El objetivo es lanzar una intensa intervención<br />

gubernamental que coordine un equipo técnico del sector público<br />

con el sector privado y académico. Este equipo debe generar<br />

un plan que coordine el conjunto de sub-sectores digitales y afines,<br />

que tenga un alcance nacional, con un horizonte de largo plazo (se<br />

recomienda que este sea de quince años) que vaya mas allá de los<br />

periodos presidenciales, con metas realistas.

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