ENTORNOS DIGITALES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS

TIC, digitalización y políticas públicas
recursos profesionales en el área de redes de telecomunicaciones
en América Latina 23 . Estos analistas estimaron que, de acuerdo con
el futuro desarrollo de la industria, el continente enfrentaría en el
2015 una brecha de aproximadamente 296.200 recursos humanos
de dedicación exclusiva (Full Time Equivalents) en el área de tecnologías
de redes de comunicaciones (incluyendo capacidades en comunicaciones
unificadas, video, computación en la nube, movilidad
y centros de cómputo).
América Latina está enfrentada a una carencia estructural de
capital humano de TIC. Esta carencia estructural se traduce en efectos
negativos. Por un lado, la inflación salarial se produce debido
al “calentamiento” del mercado en un contexto de oferta limitada.
Como consecuencia de esta última, se observa el aumento de la
tasa de deserción en las carreras tecnológicas de Educación Superior,
debido a que jóvenes que han transitado dos o tres años de
carrera tienden a abandonarlas tentados por los altos salarios del
mercado. Esto puede tener un impacto serio a largo plazo en términos
de la calidad de formación de los jóvenes técnicos.
entornos digitales y políticas educativas
dilemas y certezas
[51]
Políticas públicas
El diagnóstico de situación concluyó que América Latina ha entrado
de lleno en la digitalización aunque todavía enfrenta desafíos. Es
imperativo el desarrollo de marcos institucionales y herramientas
que definan y ejecuten los principios de base que deben guiar la
asignación de fondos públicos hacia el desarrollo del sector digital.
Los mismos incluyen tres componentes: principios de alineamiento,
procesos de asignación, y plataformas de coincidencias (matching
platforms). Los principios de alineamiento formalizan los términos
de asignación de fondos para el estímulo de áreas específicas de
las industrias digitales tal como deben ser detallados en los planes
nacionales de desarrollo (¿en qué sectores?, ¿qué tipo de aplicaciones?,
¿con qué tipo de impacto en áreas de la economías?). Estos
principios, los que definen en que áreas de las industrias digitales
23
Adduci, R., Pineda, E., Villate, R. (2013), Networking Skills in Latin America,
México: IDC.