ENTORNOS DIGITALES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS

TIC, digitalización y políticas públicas
observarse en cuanto al porcentaje de sitios solo de contenido local,
se encuentra entre el 23% (Colombia) y el 43% (Brasil), mientras
que el porcentaje de sitios internacionales adaptados representa
entre un 40% (Bolivia) y un 53% (Colombia) del tráfico local.
En función de estos resultados, y desde una perspectiva comparada
regionalmente, América Latina tiene un marcado retraso en lo
que hace a la disponibilidad de contenido local de Internet 16 (véase
figura 13).
Figura 13. Porcentaje de contenido local por región, índice de popularidad
(2013)
entornos digitales y políticas educativas
dilemas y certezas
[41]
Fuente: Katz y Callorda (2014).
América Latina y el Caribe integran la región del mundo con
menor porcentaje de contenido local en el 2013 (26,60%), medido
por el índice de popularidad. La región, a pesar de ser la más
retrasada en generación de contenidos propios, presenta valores
cercanos a los del sudeste asiático (27,03%), y a la región de Medio
Oriente y África del Norte (27,20%). Por otro lado, América del
16
Cabe reconocer que sitios internacionales adaptados pueden tener una porción
importante de contenido local.