ENTORNOS DIGITALES Y POLÍTICAS EDUCATIVAS

En suma, ya hay evidencia suficiente sobre la necesidad de desarrollar
las habilidades digitales señaladas y el rol que le cabe a la
escuela en esta tarea. Sin embargo, es necesario estimular y fortalecer
esta responsabilidad, de lo contrario nuestros países no podrán
cumplir con las aspiraciones de justicia social que inspiran a las políticas
de tecnologías en educación.
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