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Matematicas 9° 2013

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Claves de respuesta, Matemáticas <strong>9°</strong><br />

POSICIÓN CLAVE COMPONENTE COMPETENCIA AFIRMACIÓN<br />

1 C<br />

2 D<br />

3 D<br />

4 B<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

RAZONAMIENTO<br />

RAZONAMIENTO<br />

COMUNICACIÓN<br />

COMUNICACIÓN<br />

Reconocer el uso de propiedades y relaciones de los números<br />

reales<br />

Reconocer el uso de propiedades y relaciones de los números<br />

reales<br />

establece relaciones entre propiedades de las gráficas y<br />

propiedades de las ecuaciones algebraicas.<br />

Establece relaciones entre propiedades de las gráficas y<br />

propiedades de las ecuaciones algebraicas.<br />

5 B ALEATORIO COMUNICACIÓN<br />

6 A ALEATORIO RAZONAMIENTO<br />

7 B ESPACIAL- MÉTRICO COMUNICACIÓN<br />

8 C ALEATORIO COMUNICACIÓN<br />

9 C<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

RESOLUCIÓN<br />

10 D ESPACIAL- MÉTRICO RESOLUCIÓN<br />

11 D ESPACIAL- MÉTRICO RAZONAMIENTO<br />

12 C ESPACIAL- MÉTRICO COMUNICACIÓN<br />

13 A<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

RAZONAMIENTO<br />

14 A ALEATORIO RESOLUCIÓN<br />

15 B ESPACIAL- MÉTRICO RAZONAMIENTO<br />

16 B ALEATORIO COMUNICACIÓN<br />

17 B ESPACIAL- MÉTRICO COMUNICACIÓN<br />

18 A ALEATORIO RESOLUCIÓN<br />

19 A<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

RESOLUCIÓN<br />

20 C ESPACIAL- MÉTRICO RAZONAMIENTO<br />

21 D<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

COMUNICACIÓN<br />

22 C ESPACIAL- MÉTRICO RESOLUCIÓN<br />

23 D<br />

NUMÉRICO-<br />

VARIACIONAL<br />

COMUNICACIÓN<br />

Reconocer relaciones entre diferentes representaciones de un<br />

conjunto de datos y analizar la pertinencia de la representación.<br />

Establecer conjeturas y verificar hipótesis acerca de los<br />

resultados de un experimento aleatorio usando conceptos<br />

básicos de probabilidad.<br />

Identificar y describir efectos de transformaciones aplicadas a<br />

figuras planas.<br />

Reconocer relaciones entre diferentes representaciones de un<br />

conjunto de datos y analizar la pertinencia de la representación<br />

Resolver problemas en situaciones de variación con funciones<br />

polinómicas y exponenciales en contextos aritméticos y<br />

geométricos.<br />

Resolver y formular problemas geométricos o métricos que<br />

requieran seleccionar técnicas adecuadas de estimación o<br />

aproximación<br />

Analizar la validez o invalidez de usar procedimientos para la<br />

construcción de figuras planas y cuerpos con medidas dadas.<br />

Identificar características de localización de objetos en sistemas<br />

de representación cartesiana y geográfica.<br />

Interpreta tendencias que se presentan en una situación de<br />

variación<br />

Resolver problemas que requieran el uso e interpretación de<br />

medidas de tendencia central para analizar el comportamiento<br />

de un conjunto de datos.<br />

Analizar la validez o invalidez de usar procedimientos para la<br />

construcción de figuras planas y cuerpos con medidas dadas.<br />

Reconocer la posibilidad o la imposibilidad de ocurrencia de un<br />

evento a partir de una información dada o de un fenómeno.<br />

Usar sistemas de referencia para localizar o describir posición<br />

de objetos y figuras<br />

Resolver problemas que requieran el uso e interpretación de<br />

medidas de tendencia central para analizar el comportamiento<br />

de un conjunto de datos.<br />

Resolver problemas en situaciones de variación con funciones<br />

polinómicas y exponenciales en contextos aritméticos y<br />

geométricos.<br />

Hacer conjeturas y verificar propiedades de congruencias y<br />

semejanza entre figuras bidimensionales.<br />

Identificar características de gráficas cartesianas en relación<br />

con la situación que representan.<br />

Resolver problemas de medición utilizando de manera<br />

pertinente instrumentos y unidades de medida.<br />

Identificar características de graficas cartesianas en relación<br />

con la situación que representan<br />

Continúa en la siguiente pagina

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