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manual de técnicas

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<strong>de</strong>l recurso forestal, sino que posibilita también mantener el bosque con sus principales características<br />

ecológicas para contribuir al bienestar local, regional y global. La integración <strong>de</strong><br />

enfoques innovadores como el manejo forestal sostenible que buscan ampliar el esfuerzo <strong>de</strong><br />

conservación a través <strong>de</strong> la incorporación <strong>de</strong> prácticas <strong>de</strong> producción y <strong>de</strong>sarrollo más compatibles<br />

con la biodiversidad, son enfoques que permiten ver las acciones <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una contexto<br />

<strong>de</strong> estrategias que promueven la conservación <strong>de</strong>l paisaje rural en extensas superficies fuera<br />

<strong>de</strong> las áreas protegidas, mediante acciones <strong>de</strong> restauración <strong>de</strong>l paisaje forestal.<br />

Los bosques y las selvas son una fuente permanente <strong>de</strong> servicios ecosistémicos, tales como<br />

la protección <strong>de</strong>l suelo contra la erosión, la regulación <strong>de</strong>l régimen hidrológico, el suministro<br />

<strong>de</strong> agua dulce, la captura y almacenamiento <strong>de</strong> carbono, la producción <strong>de</strong> oxígeno y el mantenimiento<br />

<strong>de</strong> los hábitats para amparo <strong>de</strong> la biodiversidad (Simula y Mansur 2011), por tanto,<br />

su <strong>de</strong>gradación constituye un grave problema ambiental, social y económico. De acuerdo<br />

con una reunión <strong>de</strong> expertos <strong>de</strong> la FAO (2002), se <strong>de</strong>finió la <strong>de</strong>gradación forestal como: la<br />

reducción <strong>de</strong> la capacidad <strong>de</strong>l bosque <strong>de</strong> proporcionar bienes y servicios. La <strong>de</strong>gradación<br />

pue<strong>de</strong> ser un precursor <strong>de</strong> la pérdida <strong>de</strong> la cobertura forestal, asociado principalmente al<br />

cambio <strong>de</strong> uso <strong>de</strong>l suelo <strong>de</strong> terrenos forestales a suelos <strong>de</strong>stinados a cultivos agrícolas,<br />

gana<strong>de</strong>ría, plantaciones (árboles, palma, entre otros.), construcción <strong>de</strong> infraestructura como<br />

carreteras y <strong>de</strong>sarrollos urbanísticos. En la Figura 22 se ilustra las etapas que nos llevan a<br />

la <strong>de</strong>gradación forestal, proceso que pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>tenido con el mejoramiento forestal o la<br />

intervención a través <strong>de</strong> la implementación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nación forestal, lo cual<br />

incluye la restauración por medios silvícolas y la rehabilitación por repoblación asistida en los<br />

terrenos <strong>de</strong>gradados.<br />

Figura 22. Esquema indicador <strong>de</strong> la <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> los paisajes forestales. Muestra las áreas potenciales<br />

para restauración y rehabilitación, así como las áreas don<strong>de</strong> se pue<strong>de</strong>n implementar acciones<br />

<strong>de</strong> or<strong>de</strong>nación forestal (basado en FAO (2011), con modificaciones <strong>de</strong> los autores).<br />

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