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manual de técnicas

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Cuadro 5. Componentes a consi<strong>de</strong>rar en una Evaluación <strong>de</strong> Impacto Ambiental (EIA) <strong>de</strong><br />

los sistemas silvopastoriles<br />

Componentes por área temática<br />

Físico-química Ecológico-biológica Socio-cultural Económica-operacional<br />

Suelo<br />

- efecto sobre erosión<br />

- movilización y aporte<br />

<strong>de</strong> nutrientes<br />

- cambios en materia<br />

orgánica<br />

- retención <strong>de</strong> humedad<br />

- penetración <strong>de</strong>l agua<br />

- modificaciones al relieve<br />

Agua<br />

- <strong>de</strong>formación <strong>de</strong>l cauce<br />

- retención <strong>de</strong> aguas<br />

interiores<br />

- sedimentos en ríos<br />

Atmósfera<br />

- intercambio <strong>de</strong> gases<br />

- filtrado <strong>de</strong> los vientos<br />

Clima<br />

- cambios en el clima<br />

<strong>de</strong>bajo <strong>de</strong>l arbolado<br />

Ganado<br />

- disponibilidad <strong>de</strong> alimento<br />

- efecto <strong>de</strong>l sombreado<br />

- disponibilidad <strong>de</strong> suplemento<br />

proteico<br />

- efectos sobre la salud y la<br />

reproducción<br />

Fauna silvestre<br />

- fuentes melíferas<br />

- hábitat para avifauna<br />

- incremento <strong>de</strong><br />

macroinvertebrados que<br />

actúan como <strong>de</strong>predadores,<br />

<strong>de</strong>scomponedores y<br />

parasitoi<strong>de</strong>s<br />

Flora<br />

- competencia por agua y<br />

nutrientes<br />

- efectos <strong>de</strong>l sombreado<br />

Ecosistema<br />

- posible aparición <strong>de</strong> plagas<br />

- retención <strong>de</strong> carbono<br />

- generación y uso <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sechos sólidos<br />

Calidad <strong>de</strong> vida<br />

- bienes materiales<br />

- confort ambiental<br />

- fuentes <strong>de</strong> empleo<br />

- po<strong>de</strong>r adquisitivo<br />

- valor estético-paisajístico<br />

- disponibilidad <strong>de</strong> fuentes<br />

<strong>de</strong> energía<br />

-contribución al <strong>de</strong>sarrollo<br />

social<br />

Cultura<br />

- rescate <strong>de</strong> tradiciones<br />

Ingresos<br />

- producción pecuaria<br />

- producciones secundarias<br />

- aprovechamiento <strong>de</strong>l área<br />

- disponibilidad <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra<br />

para construcciones<br />

Egresos<br />

- Insumos pecuarios<br />

- Inversiones<br />

- obras nuevas y<br />

mantenimiento<br />

Fuente: modificado <strong>de</strong> Acosta et ál. (2008).<br />

Las personas relacionadas con la producción gana<strong>de</strong>ra <strong>de</strong>l trópico mesoamericano cuentan<br />

en general con conocimientos y tecnologías para la adaptación y mitigación al cambio<br />

climático –enfatizado en sequía– que permiten mantener una producción estable a lo largo<br />

<strong>de</strong>l año, lo que redunda en el mejoramiento <strong>de</strong> los medios <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> las familias rurales.<br />

Finalmente, el manejo <strong>de</strong>l componente arbóreo, la pastura y el ganado en forma balanceada<br />

es una <strong>de</strong> las acciones principales que proponemos y <strong>de</strong>nominamos manejo integral silvopastoril<br />

(Figura 21). El manejo <strong>de</strong> la pastura se refiere al tipo <strong>de</strong> pastizal (natural o mejorado),<br />

cultivos forrajeros, ciclos <strong>de</strong> crecimiento, procesos <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong> forrajes tamaño <strong>de</strong><br />

potreros, pastoreo rotacional, entre otros. El manejo <strong>de</strong>l ganado en función <strong>de</strong>l tipo (carne,<br />

leche, doble propósito), aspectos nutricionales, entre otros. El manejo <strong>de</strong>l componente arbóreo<br />

estará en función <strong>de</strong> la modalidad adoptada (árboles dispersos en pastizales, cercas<br />

vivas, bancos forrajeros, rodales para sombra, entre otros).<br />

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