ML volumen 8 3

Figura 2. Actividades de Preservación y Mantenimiento que
integran la Conservación.
Figura 1 Los dos tipos de Recursos Físicos del planeta tierra.
En un ecosistema, las leyes de la naturaleza desarrollan su
funcionamiento de dos maneras:
En lo que corresponde al Biotopo (Recursos materiales)
intervienen; la energía solar, las precipitaciones pluviales,
el viento, las rocas, la grava, la arena, la superficie
terrestre, etcétera. Podemos imaginarnos el siguiente
cuadro: Cuando el sol calienta, en los mares se produce
vapor el cual se eleva en forma de nubes que al enfriarse,
originan la lluvia que cae en las partes altas de la sierra;
por la ley de gravedad el agua busca el nivel más bajo
posible y en su recorrido, absorbe los minerales que
encuentra a su paso, llevándolos a que sirvan de
nutrientes a microorganismos, éstos a las plantas y éstas
a los animales; el desecho de unos es el alimento de otros,
y los desechos no utilizables son degradados y convertidos
en materiales útiles. Con esta actuación la naturaleza
obtiene en forma perenne la Preservación de sus recursos
materiales.
En lo que corresponde a la Biocenosis, que, para nuestro
caso, es el conjunto de sistemas (vegetales y animales
incluyendo al ser humano) que han sido engendrados y
viven mantenidos en su actividad, a expensas de los
materiales proporcionados por su Biotopo. Estos sistemas
son Mantenidos en su funcionamiento por elementos
físicos (su Biotopo), climáticos (temperatura y humedad)
y biológicos (depredadores, enfermedades, guerras
etcétera). Cuando un sistema muere el Biotopo lo
convierte en materia.
Un dato de mucho interés y que en cualquier momento
podemos comprobar, es que todos los sistemas contenidos
en nuestro planeta están formados con los materiales
existentes en él, y eso nos lleva a deducir que: Nuestro
sistema terrestre tiene solo dos tipos de recursos físicos, LOS
MATERIALES Y LOS SISTÉMICOS, por tanto, nuestro planeta
PRESERVA los recursos materiales, y MANTIENE los recursos
sistémicos. A la integración de estas dos acciones en Ecología
se le conoce como CONSERVACIÓN (ver figura 2).
En el ámbito de la Ecología, la Conservación es la actividad
terrestre aplicada al cuidado de sus activos físicos para
conseguir, la correcta interacción entre los recursos físicos
materiales y los recursos físicos sistémicos, que se encuentran
inmersos dentro de ese mismo hábitat. El hábitat
proporciona los materiales y éstos son utilizados por los
Sistemas, para llevar a cabo los procesos que generarán el
producto que alimentará a otros Sistemas existentes en
dicho hábitat (flora y fauna incluyendo al hombre).
Sintetizando este orden de ideas, podemos asegurar que
desde antes del Big Bang, existe una idea creadora que inició
el Universo, con la liberación inicial de pequeñas partículas
que a través de miles de millones de años fueron
evolucionando, convirtiéndose en materiales y con el empleo
de diferentes materiales organizados inteligentemente, se
produjeron dos tipos generales de Sistemas, que ahora
conocemos como Protofitas y Protozoos (vida vegetal y
animal incluyendo el hombre).
Esto, estimados lectores, es lo que cada día nos enseña
nuestro planeta, es decir cómo están funcionando sus activos
físicos para producir y sostener la vida vegetal y animal.
LA OBRA DEL HOMBRE.
Ahora enfoquemos nuestro punto de observación a la obra
de los hombres, los cuales para poder obtener abrigo y
alimento tuvieron que inventar sus propios Hábitats.
Haciendo el símil con nuestra industria, el Hábitat sería para
nosotros una Empresa. Para nuestra fortuna, ya nuestro
hábitat terrestre nos proporciona los materiales necesarios
para desarrollar nuestros sistemas, o sea las máquinas
productoras diseñadas y construidas por el hombre. En otras
palabras, ya contamos con uno de nuestros dos principales
activos, es decir, los materiales. Es útil aclarar, que a partir de
los materiales y con la interrelación inteligente de éstos; se
obtienen las máquinas o herramientas productoras de
satisfactores humanos.
Comencemos nuestro estudio con sucesos de hace
aproximadamente 120,000 años que es cuando se considera
que empezó el pensamiento y habilidades en el hombre. Su
comportamiento inicialmente nómada, le permitió
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