Paliativos

PO247
La sensibilización precoz hacia la muerte en la adquisición de competencias actitudinales en estudiantes
de Medicina
Eva María Tejedor Roíguez 1 , Francisco José Vara Hernando 1 , Martín Boyero San Blas 1 , Juan Antonio Roíguez
Sánchez 2 , María Ángeles Díez Sánchez 2 , Gloria Bueno Carrera 2 , Antonio Carreras Panchón 2 , Gines Llorca Ramón 2 ,
Consuelo Sancho Sánchez 2 , Mercedes Sánchez-Granjel Santander 2
1
Hospital Los Montalvos, Salamanca, 2 Universidad de Salamanca
Introducción: La mayor longevidad en nuestra sociedad propicia que muchos alumnos de medicina no hayan vivido
la experiencia de la muerte en su entorno próximo. Esta circunstancia puede influir en una visión distorsionada de las
vivencias de los pacientes y de los límites de la propia medicina. Asumir la mortalidad del paciente como ser humano
permite re interpretar el papel del médico y, especialmente, del estudiante de Medicina.
Objetivos: Sensibilizar a los alumnos de medicina con el fenómeno de la muerte y de la medicina paliativa.
Desarrollar actitudes y valores asumidos como competencias a adquirir en su futuro profesional.
Metodología: Tres grupos aleatorios: grupo control, grupo que realizó talleres de sensibilización hacia la muerte y
grupo que recibió talleres y acudió a la Unidad de Cuidados Paliativos para realizar el acompañamiento a un paciente.
- Test de actitudes (Robbins y CAM-2), realizado por todos los grupos al inicio y final del proyecto.
- Cuestionario a las personas que han realizado talleres de sensibilización.
- Cuestionario al grupo de asistencia a cuidados paliativos.
- Memoria de actividad.
Resultados: Los test muestran que el grupo que asistió a la unidad cuidados paliativos presentó diferencias con
respecto a los restantes grupos (control y talleres) en diversos aspectos.
Las actitudes ante la muerte son de aceptación y naturalidad y consideran que la reflexión sobre la misma es
importante para el crecimiento personal.
Asumen las propias emociones como elemento que ayuda a la empatía.
Se sienten capaces de escuchar a las familias y apoyar en situaciones de confrontación de muerte.
Conclusiones: Se ha comprobado que los alumnos que participaron en el estudio adquieren mayores competencias
para el desarrollo de su carrera profesional y una toma de conciencia de la importancia de los cuidados paliativos y
los cuidados integrales al final de la vida.
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