Paliativos

PO135
Protocolo de atención psicosocial en duelo tras la muerte de un hijo
Francisco Javier Zamora Blasco 1 , Clara Maid Martin 1 , Maite Rubio Bodí 1 , Marta López Maestro 1 , Alejano
García Gea 1 , Amparo Jiménez De La Torre 1
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ASPANION (Asociación de Paes de Niños con Cáncer de la Comunidad Valenciana), Valencia
Introducción: La muerte de un hijo produce un gran impacto sobre la familia que debe aprender a vivir en una
nueva realidad donde las expectativas sobre el futuro, valores y creencias sufren una gran transformación, además
del impacto sobre la idea de sentido de vida. Por ello consideramos necesaria una actuación protocolizada y holística
sobre las necesidades del doliente.
Objetivos: Evidenciar la importancia de una organización adecuada de recursos y estrategias de actuación para
favorecer el bienestar de la persona en duelo.
Compartir con otros profesionales de la salud un modelo de actuación en duelo por la muerte de un hijo, como
herramienta de intervención.
Metodología: Revisión de la literatura sobre la atención en duelo por la muerte de un hijo en edad pediátrica,
protocolos y líneas de actuación. Conocimiento y puesta en común de aportaciones recibidas desde la experiencia de
ASPANION (Asociación de Paes de Niños con Cáncer de la Comunidad Valenciana), espacio en el que el EAPS (Equipo
de Atención Psicosocial) desarrolla su labor y ha elaborado el protocolo de duelo.
Resultados: Creación de un protocolo de atención en duelo tras la muerte de un hijo, donde se recogen los
objetivo:s y estrategias de actuación (presencial, telefónica, domiciliaria, uso de materiales de autoayuda), a nivel
individual, familiar y/o grupal con el Objetivo: de reducir el malestar emocional y dotar de un sentido adaptativo
a la pérdida. Un total de 340 familias de niños fallecidos en la Comunidad Valenciana se han beneficiado de este
protocolo desde 2009.
Conclusiones: La intervención en duelo consensuada y protocolizada permite al profesional ofrecer una atención
planificada y estructurada que recoge las necesidades, de forma integral, de las familias en diferentes modalidades
(individual, familiar y grupal) y en los espacios más adecuados (sede, teléfono, domicilio) favoreciendo así la
elaboración adaptativa de la pérdida.
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