Paliativos

PO131
Diagnóstico social sanitario e intervención social en el final de la vida del paciente pediátrico
Soraya Hernández Moscoso 1 , M. Àngels Claramonte Fuster 1 , David Nadal Miquel 1
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Hospital Sant Joan de Déu, Barcelona
Introducción: En las unidades de cuidados paliativos pediátricos se realiza un abordaje interdisciplinar que
contempla la intervención de los trabajadores sociales de manera protocolaria con todas las familias de los pacientes
tratados por el equipo. Para poder realizar el diagnóstico social sanitario se elabora un método de aproximación
diagnóstica que detecta y mide los factores de vulnerabilidad social adaptando así la intervención.
Objetivos: Este trabajo pretende mostrar la posibilidad de uso de un método de aproximación diagnóstica de
trabajo social sanitario en una unidad de cuidados paliativos pediátricos.
Metodología: Revisión bibliográfica. Estudio retrospectivo observacional sobre el seguimiento y aplicación del método
de aproximación diagnóstica durante el último trimestre de 2015 en la unidad de cuidados paliativos pediátricos de
un hospital materno-infantil.
Resultados: La herramienta se aplicó a 10 de los pacientes de la unidad (5 con patología neurológica y 5 oncológica)
durante el último trimestre de 2015 clasificando el nivel de intervención necesario: acompañamiento (60%) o
tratamiento (40%) en función de factores de vulnerabilidad social como el tipo de dinámica familiar, las pérdidas
previas, apoyo social, estado del hogar, capacidades de los cuidadores, discapacidad o dependencia del menor, etc.
El uso cuantitativo de estos factores, teniendo en cuenta la evolución de la enfermedad y posibles factores de
riesgo social, ha permitido optimizar la elaboración del diagnóstico social sanitario y el ajuste de la intensidad de
intervención adecuada a cada situación.
Conclusiones: La intervención y el acompañamiento psicosocial y emocional se realizan, de forma sistemática,
a todas las familias de la unidad. El seguimiento y el trabajo en equipo favorecen la anticipación de necesidades
y el uso de esta herramienta ha permitido planificar una intervención adecuada a cada caso, así como aportar
elementos cuantitativos que facilitan la comprensión de los factores sociales que influyen en el cuidado al menor.
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