You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SOCIALS<br />
L’imperi romà<br />
1
ÍNDEX<br />
1- La Legión del àguila<br />
2- Les ciutats romanes<br />
3- Resum de Tarraco<br />
4- Cases romanes i monedes romanes<br />
5- Deus romans<br />
6- Vestits romans<br />
7- Mapa de roma<br />
0- Introducció “la Legión del Àguila”<br />
Nom de la pel·lícula<br />
La Legión del Àguila<br />
Temàtica de que tracta per recuperar l’honor del seu<br />
pare i<br />
2
Què explica la pel·lícula?<br />
Qui són els protagonistes?<br />
Explica com es passava a la antiga Roma,<br />
com vivien i sobre tot la guerra.<br />
Els protagonistes són l’amo i l’esclau.<br />
Quan passen els fets que tracta la pel·lícula?<br />
Després de que manes Julio Cèsar.<br />
On passen els fets que descriu la pel·lícula?<br />
Passen a Britània<br />
On no passarien els fets que descriu la pel·lícula?<br />
No passarien a l’actualitat.<br />
Com es desenvolupen els fets que descriu la pel·lícula?<br />
Per què passen els fets que descriu la pel·lícula?<br />
Es desenvolupen quan l’esclau maltracta al<br />
seu amo i desprès s’uneixen i escapen del<br />
poblat enemic.<br />
Perquè l’amo vol trobar l’Àguila<br />
Opinió de l’equip<br />
Es una pel·lícula molt treballada, esta molt ben feta i<br />
esta molt ben adequat al lloc on es fa la pel·lícula.<br />
1- Les ciutats de Roma<br />
3
1.1- Fes un resum de la història de Roma:<br />
Roma, va ser fundada l' any 753 A.C. Roma se situa a la vora del Tíber. Els romans aconseguiran<br />
lliurar-se dels intrusos. Roma vencerà al seu principal enemic, Cessa conquesta les Galias.<br />
Aconsegueixen el poder de Roma. Roma es va convertir en el centre del món, amb 1 milió de<br />
persones ( abans era moltíssim ). Als romans els encantava el circ. Al pati exterior, podien i<br />
seure sota els arbres. Teatres , amfiteatres i circs. Guerra civil al segle 3. havia 2 Cèsars i 2<br />
Augustos . Orient , occident. 476, últim ha estat fundada per Ròmul i Rem. Havien 3 formes de<br />
govern : monarquia , república i imperi . Contra Cartago. Brutus assassína a cessa<br />
2- Les ciutats<br />
2.1- Planell d´ una ciutat romana amb les seves parts principals. Cardús, decumanus, fòrum , circ,<br />
amfiteatres, teatres, etc. Cerca una fotografia de cadascuna i explica la seva utilitat.<br />
4
El cardús era el carrer que anava en sentit<br />
nord-sud a les ciutats romanes basades en un esquema urbanístic ortogonal, és a dir<br />
subdividides en blocs o illes quadrangulars uniformes, en particular pel que fa a les fundacions<br />
colonials.<br />
El decumanus era, en la<br />
planificació urbanística romana, un carrer orientat en direcció est-oest en un campament militar<br />
o en una colònia.<br />
El fòrum, era el centre neuràlgic,<br />
geogràfic, comercial i polític de la ciutat romana, equivalent a l'àgora grega. S'hi creuaven les<br />
dues vies principals de la ciutat: el cardo i el decumanus maximus.<br />
5
El circ romà era un edifici d'oci romà<br />
que servia per a fer curses de cavalls i carros (bigues,quadrigues) no s'hi feien lluites de<br />
gladiadors, que se celebraven a l'amfiteatre.<br />
Un amfiteatre és una gran edificació descoberta de l'arquitectura<br />
romana clàssica, normalment de planta oval amb un espai central a nivell del sòl i cobert de<br />
sorra, el qual estava envoltat per tres nivells de graderies<br />
Un teatre romà és una construcció<br />
típica de l'arquitectura romana que es troba a gran part de les províncies de l'antiga Roma i la<br />
finalitat del qual era la d'oferir espectacles teatrals.<br />
6
Tarraco<br />
En un promontori sobre el mar y al costat de la desembocadura del riu Francolí s’estableix un<br />
poblador ibèric. Podria ser perfectament la Cesse o Kesse de la que parlen de las fonts<br />
clàssiques. Progressiva ocupació (zona circular) : Població Ibers (S. III aC.).Aníbal inicia la seva<br />
marxa cap a Roma, travessant els Pirineus y les Alps iniciant la II Guerra Púnica. Els romans, per<br />
tallar-li la retaguardia, desembarcant a Empúries i desplaçant un exèrcit cap el sud. Al costat del<br />
poblat ibèric de Cessa hi ha una batalla amb el exèrcit cartaginès que, derrotat, se retira al altre<br />
lloc del riu Ebre. Els romans, per el seu lloc, instal·lant un campament al costat del poblat ibèric<br />
para assegurar el territori i fer la internada. Es el naixement de Tàrraco. Des de aquest moment<br />
la caiguda de Cartagena es convertí en la principal base de operacions militares romana en la<br />
Península Ibérica. Es el moment de la conquista, por part de Roma, de gran part de la Península<br />
Ibérica, de las campanyes militares contra los celtibers i Numància. L’antic campament militar y<br />
el cercà poblat iber es convertien en una autèntica Ciutat romana. Es construïen las primeres<br />
grans obres Públiques, entre elles las muralles.<br />
7
3- El<br />
patrimoni<br />
1- Mapa d’Hispania amb els principals monuments.<br />
2- Els temples romans.<br />
8
El temple principal de la ciutat solia estar dedicat a la Tríade Capitolina, composta pels Déus<br />
Júpiter, Juno i Minerva, igual que el Capitoli de Roma, o bé al culte de l’emperador. Era l’edifici més<br />
destacat del fòrum, tant per la seva posició central com per la seva situació elevada. Al mateix<br />
fòrum, com també els altres llocs de la ciutat, n’hi solia haver altres, consagrats a diverses<br />
divinitats.<br />
L’arquitectura del temple romà es forma sota la doble matriu itàlica i grega. En efecte, els primers<br />
temples romans van ser construïts seguint el model itàlic segons alguns etrucs. Així s’aixequen<br />
sobre un pòdium, una base rectangular elevada, a la qual s’accedeix per una escala frontal, que<br />
condueix a un porxo sostingut per columnes.<br />
9
4- Vida<br />
quotidiana<br />
1.- Explica els diversos tipus de cases romanes. Domus, insulae, Villae . Planell d´alguna d´elles.<br />
El domus L’insulae villae<br />
2.- Explica el comerç entre Roma i Hispania.<br />
El comerç entre roma i Hispania va ser el motor que va conduir a la economia de finals de la<br />
república i principis del imperi.<br />
3.- Les monedes romanes<br />
10
11
4.- Els Deus.<br />
Imatge de<br />
cadascun<br />
5.- La cuina Romana: Elabora un menú romà : un primer plat, un segon i unes postres. (En llatí i<br />
català).<br />
Primum spaghetti cocta cum peculiari condimentum<br />
In a SOLANUM TUBEROSUM cibum intinguit mecum in catino<br />
A mensa crustulum conspersum senex recipe<br />
De primer uns espaguetis bullits amb una salsa especial<br />
De segon plat una patata amb carn<br />
De postre un pastis fet amb una vella recepta<br />
6.- El vestit dels romans<br />
L'home:<br />
Vestimenta d'un home<br />
Vestien d'una peça de llana blanca, gruixuda a l’hivern i fina a l’estiu, de forma el·líptica i molt<br />
complicada de posar, fins al punt que calia l’ajut d'un esclau.<br />
Va ser substituïda per vestits més pràctics que permetien més llibertat de moviment, com capes<br />
o capots amb caputxa o sense i mantells.<br />
La toga era una peça que només podia ser utilitzada per un ciutadà romà. Aquest element va<br />
començar sent molt senzill, la seva utilització era simple i només s'enrotllava el cos, però va<br />
passar a ser una vestimenta per reunions formals, o cites importants.<br />
La dona:<br />
La dona vestia amb túniques llargues de lli o llana decorades amb algunes sanefes pintades o<br />
teixits amb fil de color, i sovint portava un davantal sobre del vestit. El vestit els hi arribava als<br />
12
genolls o fins als peus. Portaven un mantell que feia d’abric. Les sacerdotesses duien un mantell<br />
que els tapava el cap i l’esquena i anava agafat per un casquet. El vestit anava cenyit a la cintura<br />
a amb un cinturó i decorat amb uns penjolls.<br />
Vestimenta dels nens<br />
La roba interior femenina consistia en una camisa i una fascia pectoralis per sostenir el pit.<br />
Els nens:<br />
Els nens vestien una túnica fins als genolls i una capa si feia fred .<br />
Portaven un encant especial al voltant del coll anomenat butlla . Se li donava quan feia pocs dies<br />
que havia nascut.<br />
El noi ric portava una toga que tenia una vora de color morat .<br />
Les nenes vestien una túnica amb un cinturó de llana lligada al voltant de la cintura .<br />
Els complements<br />
• Les Sabates<br />
Els romans feien servir sandàlies de punta oberta. Però a l'aire lliure van preferir portar sabates<br />
que cobrien els seus peus.<br />
• La Roba interior<br />
13
Instruccions de ficar el tapall<br />
Tant els homes com les dones utilitzaven un tapall senzill<br />
sota la roba.<br />
La roba interior femenina consistia en una camisa i una fascia pectoralis per sostenir el pit.<br />
• La Joieria<br />
Joieria quotidiana dels romans<br />
Els romans, els i agradava molt les decoracions personals, només solien dur un anell, al dit anular<br />
de la mà esquerra, que els servia de segell. La impressió de l’anell tenia la mateixa validesa que<br />
la signatura dels nostres temps.<br />
14
Les romanes, en canvi, portaven moltes joies al damunt: anells, agulles, acus, agulles de pit,<br />
fibulae, arracades, inaures, braçalets, collarets, monilia o torgues, fins o gruixudes cadenes d’or<br />
al coll o als turmells, periscelis.<br />
• Els Pentinats<br />
1. Els joves es deixaven créixer els primers pels fins que tenien una barba ben espessa, llavors<br />
s’afaitaven aquesta primera barba i la donaven a una divinitat. La barba, la cuidaven molt.<br />
2. No tots els romans seguien la moda. Hi havia algunes persones que per circumstàncies<br />
especials: els que estaven de dol i els acusats en un judici anaven bruts i mal vestits perquè<br />
volien fer pena.<br />
3. Els filòsofs sempre portaven barba espessa i molt llarga, seguint el costum grec.<br />
3. Els homes lliures solien portar els cabells curts o rapats al zero; en canvi els joves podien<br />
portar-los llargs.<br />
4. Les dones mai portaven els cabells curts. Sempre el portaven recollit amb trenes lligades a<br />
dalt del cap, o al darrera de la nuca. De vegades portaven pentinats molt alts, amb diversos<br />
pisos de cabell. Les romanes es tenyien, es maquillaven i no es depilaven. Hi havia botigues<br />
especialitzades en productes de bellesa.<br />
7.- Un dia en la vida d´un romà millor<br />
LA SOCIETAT ROMANA: A ROMA era molt important ser un cives (ciutadà). Al principi la<br />
ciutadania romana estava reservada als que vivien a la ciutat de Roma, però en el 89 A.C es va<br />
estendre a tots els que vivien a la península Itàlica. En el 212 D.C. es va incloure a tots els homes<br />
15
lliures que vivien dins dels límits de l'imperi. No obstant això, ni les dones ni els esclaus estaven<br />
inclosos.<br />
L'ORDRE SOCIAL ROMÀ La societat romana estava organitzada seguint una estricta jerarquia.<br />
Aquesta divisió social va començar molt aviat en la història de Roma, al voltant del s. VI A.C. Els<br />
ciutadans més poderosos i privilegiats eren els patricis. Molts d'ells descendien de terratinents<br />
romans i famílies de polítics. D'aquestes famílies provenien gairebé tots els senadors que<br />
governaven Roma. En el segon esglaó de l'escalafó estaven els equites (cavallers), que solien ser<br />
banquers o rics mercaders que havien servit en l'exèrcit o en l'administració de l'estat.<br />
Plebeus<br />
El gran grup, format pels ciutadans més pobres, era el dels plebeus, que en cert moment van<br />
guanyar la igualtat política amb els patricis i els equites, i van poder ser elegits per a formar part<br />
de l'exèrcit o ocupar llocs en l'administració.<br />
ESCLAUS<br />
Els esclaus ocupaven el graó més baix de la societat romana i feien els treballs més durs. Molts<br />
d'ells eren presoners capturats durant les conquestes romanes. No tenien cap dret, però fins i<br />
tot entre els esclaus hi havia diferents classes. La dura vida d'un esclau que treballava a les<br />
mines no s'assemblava en res a la d'un esclau grec que treballava com a tutor dels nens romans.<br />
A partir del s. I D.C. les condicions dels esclaus van començar a millorar i alguns van aconseguir<br />
la llibertat.<br />
5- La divisió territorial<br />
16
1.- Mapes de les províncies romanes i de les principals ciutats (noms en llatí).<br />
17