Entre tots 3

A~' ATE~CIÓ DELS ~ARES: Us fem.an;ibar un resum de l'escrít que va sortiren un suplement del
País del diumenge. Creiem que pot ser mteressant fer-ne una lectura.
¿REYES TIRANOS?
NIÑOS DE LOS 90
Siempre han sido los reyes de la casa. Una
especie de monarquía constitucional,
Reinaban, pero no gobernaban. Sin
embargo, algunos se están convirtiendo en
auténticos tiranos di hogar. hacen dé sus
caprichos la ley. Muchos nuevos padres,
inexpertos, solos, demasiado ocupados,
confusos ante el alud de información
sobre educación infantil, no saben qué
hacer con ellos. O los miman hasta la
náusea o les obligan a sersuperhombres
bajitos, con horarios de ejecutivo nipón.
Los niños de los 90 han nacido entre
algodones, tienen doble ración de todo,
pero ¿se les da realmente lo que
necesitan? Éste es un retrato de los
nuevos problemas entre padres s hijos en
la era de la congelación de la natalidad.
"No puedo con él. Me tiene
dominada ", Ana es una de las muchas
madres -y padres- jóvenes que confiesan no
saber qué hacer con sus hijos. Incapaz de
decirle que no a nada - "pobrecito, encima
que paso poco tiempo con él no voy a estar
como un sargento" - ni por supuesto, darle
una palmada en los pañales - " no le
pondría la mano encima, eso nunca f' ,
Ana ha sucumbido a la tiranía de Pablo. Un
niño como los demás. Perfectamente
I
! consciente de lo que puede conseguir de
• papá y de mamá con las diferentes armas a
su alcance. Lloros, chillidos, pataleos,
pucheritos.
Pero parece que estas armas son hoy
mucho más convincentes. Muchos padres
caen abatidos ante ellas sin oponer
resistencia. Son, por lo general, padres
primerizos,jóvenes pero no tanto.
El niño sufre las consecuencias del
sentimiento de culpa y la desorientación de
sus padres. Porque el niño mimado en
exceso, inundado de juguetes y golosinas,
consentido en todos sus caprichos, que hace
su santa voluntad, que no ha oído un no de
nadie jamás, no es más feliz. Lo explica
gráficamente el profesor de Psicología
Evolutiva y psiquiatra infantil Teodoro
Herranz: " El niño necesita además de
cariño, autoridad y limites. Hay veces que
un niño está pidiendo a voces un cachete,
un no porque no y se acabó , sin más
diálogos ni discusiones". "Hemos ayudado
mucho a crear esta especie de creencia
colectiva de que el niño tiene que hacer lo
que le venga en gana porque si no coge un
trauma. El trauma no se adquiere por
llevarle . la contraria cuando no tiene
razón.
Otra reacción es la que adoptan los
llamados padres invisibles .Las víctimas
son, por ejemplo, los niños de la llave al
cuello . Habitan en barrios-dormitorio de
las grandes ciudades o en las colinas de
chalets adosados de la nueva periferia
acomodada. Papá y mamá trabajan hasta
tarde y ellos ya son demasiado mayores para
tener una niñera cuidándoles. Tienen siete,
ocho, diez años. Vuelven del colegio solos.
Abren la puerta de casa con la llave que
mamá les ha puesto al cuello como un
escapulario y leen el orden del día en un
papel sujeto en la nevera: "Hola cariño, en
el microondas tienes la merienda, te he
dejado una película para que la pongas en
el video. Haz los deberes y no le abras a
nadie. Llegaré sobre la nueve. Besos,
mamá. "
No se ajustan a ninguna de las
características de los niños considerados
oficialmente como maltratados: "Su
desamparo emocional no se puede medir.
Pero están solos"
Para estos niños los padres brillan
por su ausencia. A menudo cuando llegan a
casa por la noche, los padres están tan
cansados que suplen esa ausencia de todo el
día con un regalo o lID dulce para el hijo. Y
lo que los niños quieren no es esto.
"Quieren que les escuchen, que jueguen
con ellos, pero no maquinalmente, sino
participando. Los niños se dan r=rfeota
cuenta de la actitud de sus padres, y de si