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PARAGUAY

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30 ANÁLISIS DE LA POLÍTICA DE SERVICIOS DEL <strong>PARAGUAY</strong><br />

Cuadro 2: Solicitudes de ingenieros formuladas por las empresas a la Facultad de Ingeniería<br />

de la Universidad Nacional entre el 3 de mayo de 2011 y el 18 de septiembre de 2012<br />

Especialización de ingeniería Cantidad Porcentaje<br />

Civil 81 33,6<br />

Electromecánica 53 22,0<br />

Industrial 39 16,2<br />

Mecánica 19 7,9<br />

Eléctrica 13 5,4<br />

Electrónica 12 5,0<br />

Química 5 2,1<br />

Informática 5 2,1<br />

Mecatrónica 4 1,7<br />

Telecomunicaciones 3 1,2<br />

Ambiental 2 0,8<br />

Ciencias geográficas 2 0,8<br />

Hidráulica 1 0,4<br />

Saneamiento 1 0,4<br />

Sistemas 1 0,4<br />

Total 241 100<br />

Fuente: Peralta, Carlos (2012). Project: School of Science and Technology, Universidad Católica Campus Guairá.<br />

En los servicios de construcción, la capacitación impartida por el Servicio Nacional de Promoción<br />

Profesional (SNPP) 37 es buena, pero de carácter genérico y no especializada. También es insuficiente 38<br />

para atender la creciente demanda de profesionales en el sector. En gran medida, el mercado ha<br />

promovido la capacitación de los profesionales de la construcción por medio de la práctica. Además,<br />

muchos de ellos emigran a la Argentina, el Brasil, Chile y España, donde hay salarios más elevados<br />

y una mayor demanda.<br />

La baja proporción de graduados universitarios en ingeniería en relación con la creciente demanda<br />

se debe en parte a la insuficiente preparación durante la educación secundaria, sobre todo en<br />

matemáticas y física. Esto impide el acceso de los candidatos a la enseñanza superior en esta esfera<br />

en las universidades reconocidas, que ofrecen un plan de estudios muy exigente para garantizar<br />

la calidad de la educación que reciben los graduados. En los últimos años, han aparecido algunas<br />

universidades que ofrecen programas de estudios y títulos menos exigentes, que no son reconocidos<br />

por el Ministerio de Educación y Cultura; algunas de ellas han sido acusadas de vender títulos<br />

académicos.<br />

Con el objeto de mejorar la cualificación de los trabajadores paraguayos en el sector de la<br />

construcción, la Unión Industrial Paraguaya (UIP) llegó a un acuerdo, en abril de 2012, con SRH<br />

Holding, Universidad de Ciencias Aplicadas de Heidelberg (Alemania) 39 . Esto entrañó la creación en<br />

el Paraguay de la Universidad Paraguayo-Alemana, que ofrece cursos de ingeniería administrativa e<br />

ingeniería industrial, que guardan relación con la construcción. Además, la CAPACO está tratando<br />

de establecer una alianza con la Unión Europea para la educación de personal, y la CAVIALPA ha<br />

firmado un acuerdo con el SNPP para impartir nuevos programas de creación de capacidad.<br />

37<br />

El SNPP es una entidad dependiente del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social. Sus actividades, iniciadas en 1972, se orientan<br />

hacia la consecución de los objetivos de la política de empleo del Gobierno y en tratar de atender la demanda del mercado de trabajo en lo que<br />

respecta al fomento de la capacidad.<br />

38<br />

Ministerio de Educación y Cultura (MEC, 2012). Informe sobre la educación superior en el Paraguay.<br />

39<br />

www.upa.edu.py.

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