PARAGUAY
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PARTE III. RECOMENDACIONES<br />
91<br />
Habilitación del ejercicio de<br />
actividades profesionales en este<br />
sector de servicios en la región<br />
del MERCOSUR y promoción de<br />
la cooperación con los asociados<br />
comerciales<br />
94<br />
• Fortalecimiento del MEC, la ANEAES y el CONES en sus<br />
actividades de supervisión, regulación y control de la<br />
calidad del sistema educativo, previendo más y mejores<br />
recursos humanos cualificados, así como recursos<br />
presupuestarios, de infraestructura y de equipo para el<br />
seguimiento y la mejora de los programas en curso.<br />
• Aplicación progresiva, tan pronto como sea posible, de<br />
la acreditación obligatoria para todos los programas de<br />
titulación, asegurando que la ANEAES tenga la capacidad<br />
presupuestaria y operacional para lograr este objetivo.<br />
• Armonización de los perfiles educativos en el plano<br />
regional (MERCOSUR) para asegurar el reconocimiento<br />
mutuo y el comercio de servicios profesionales en la<br />
región.<br />
• Regulación de la prestación transfronteriza de<br />
servicios educativos, por ejemplo, mediante acuerdos<br />
entre las instituciones de enseñanza del país y de<br />
países extranjeros, lo que también beneficiaría a las<br />
empresas locales por la transferencia de conocimientos<br />
especializados. Las directrices de la OCDE sobre la<br />
calidad de la educación superior transfronteriza 94 se<br />
podrían adaptar para su eventual incorporación en la<br />
legislación paraguaya.<br />
D. Servicios financieros<br />
Esfera que requiere mejoras<br />
Las operaciones financieras son<br />
a corto plazo, basadas sobre<br />
todo en ahorros, lo que impide<br />
el desarrollo de instrumentos<br />
financieros a largo plazo, que son<br />
necesarios para apoyar al sector<br />
productivo<br />
Recomendaciones<br />
• Mejora de la interacción y la coordinación entre los<br />
organismos reguladores (Comisión Nacional de Valores,<br />
Banco Central, Ministerio de Hacienda e INCOOP) y<br />
entre los sectores público y privado, para lograr objetivos<br />
concertados en este ámbito.<br />
• Realización de una intensa campaña de promoción y<br />
educación para concienciar acerca de los instrumentos<br />
financieros, como los fideicomisos, la factorización, el<br />
arrendamiento y los productos derivados.<br />
• Mejora de la regulación del mercado de valores. El BCP<br />
podría desempeñar un papel más activo y emitir títulos y<br />
bonos, así como promover las compras en el extranjero<br />
(existe una gran demanda de fondos de inversión, pero<br />
una escasez de emisión de valores).<br />
• Promoción de mecanismos de regulación que hagan<br />
posible la capitalización de las empresas nacionales con<br />
recursos de la seguridad social de diversas instituciones,<br />
por medio de la Bolsa de Valores.<br />
94<br />
Estas directivas, publicadas por la OCDE, recomiendan la adopción de determinadas prácticas y alientan a los gobiernos, tanto de los países<br />
de origen como de los países anfitriones, a que establezcan mecanismos para la acreditación y garantía de calidad de todas las instituciones<br />
que actúan en su territorio.