FCyE_SEC

Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro
Secundaria / Formación Cívica y Ética
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN SECUNDARIA.
SU APORTE ESPECÍFICO
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Las condiciones, desafíos, temores y esperanzas a los que se enfrentan las y los adolescentes
en las sociedades actuales. Si bien cada contexto es distinto, en todos ellos existe la necesidad de
prevenir riesgos y enfrentar desafíos relacionados con el manejo de la información, el ejercicio
de la sexualidad y el consumo de sustancias adictivas, la educación, el trabajo o la obtención de
oportunidades de participación y desarrollo.
El reconocimiento de los adolescentes como sujetos de derechos, destacando algunos
especialmente importantes para su desarrollo personal y social como, la protección, la
información, la participación, la paz y el ejercicio de derechos sexuales y reproductivos.
La diversidad de identidades implicadas en el ser adolescente, las cuales definen sus formas
de convivir, entrar en contacto con los otros y juzgar su entorno.
Es a partir de las intenciones formativas de la asignatura y de estas condiciones particulares
de los adolescentes en el periodo, que se hace una aproximación a la Formación Cívica y Ética
en secundaria, en la cual se conservan líneas comunes con primaria y con el campo Desarrollo
personal y convivencia, pero también se destacan aspectos específicos que orientan la tarea
docente en este periodo.