FCyE_SEC

Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro
Secundaria / Formación Cívica y Ética
ENFOQUE DEL CAMPO DE FORMACIÓN
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El aprendizaje grupal y cooperativo. Desplegar una experiencia formativa que favorezca
la cooperación, el aprendizaje grupal, la capacidad para la toma de decisiones individuales y
colectivas, la construcción de consensos y la expresión de disensos, críticas y cuestionamientos.
El juego como medio educativo. Plantear situaciones que mantengan un carácter lúdico, lo
cual implica el gozo, la capacidad de sentir y expresar afectos y emociones, de explorar diversas
formas de interacción, de cooperación, de llevar a otros niveles las capacidades comunicativas,
creativas y físicas, además de que representa la oportunidad de lograr diversos aprendizajes de
todas las asignaturas.
El autocuidado y la promoción de estilos de vida saludables. Incluir situaciones de
aprendizaje en las que se fomente la responsabilidad en el cuidado de sí mismo, la autorregulación
y el ejercicio responsable de la libertad. Esta conciencia se requiere complementar con el
reconocimiento del derecho a ser protegido por su familia y por el Estado, pues toda persona
tiene derecho a una vida saludable, a recibir cuidados para crecer y desarrollarse, a contar
con información y orientaciones para prevenir riesgos y a ser atendido en caso de ser víctima
de violencia o estar involucrado en una situación de riesgo. Se recomienda promover estilos de
vida saludables e invitar al alumnado a evaluar su condición personal a la luz de éstos, así como
emplear el uso seguro del Internet y de las redes sociales, recomendaciones sobre este tema las
puede encontrar en el sitio clic seguro (www.clicseguro.sep.gob.mx); puede sugerir al alumno
visitarlo para conocer más sobre los riesgos que implica el uso de TIC y cómo prevenirlos.
Fomentar la creatividad. Organizar experiencias educativas en las que se reconozca que
la creatividad se desarrolla y se adquiere en todos los campos del currículo. Ésta implica la
búsqueda de formas originales y novedosas de enfrentar o decidir sobre una situación o conflicto,
o bien, para expresar o compartir opiniones, ideas y sentimientos propios y ajenos.