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Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro<br />

Secundaria / Formación Cívica y Ética<br />

Bibliografía<br />

146<br />

• Conde, Silvia (2011), Educar y proteger. El trabajo docente en una escuela segura. México, SEP.<br />

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Ética. Diplomado a distancia (Guías didácticas. Cinco módulos), México, SEB/Nexos.<br />

• Casanova, María Antonia (1998), La evaluación educativa. Escuela básica, México, SEP/<br />

Cooperación Española (Biblioteca del normalista).<br />

• Magendzo, Abraham (s/f), Currículum. Educación para la democracia en la modernidad,<br />

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• Schmelkes, Sylvia (1998), “Cinco premisas sobre la formación de valores”, en Programa de<br />

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• Trilla, Jaume (s/f), “Educación y valores controvertidos. Elementos para un planteamiento<br />

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Adolescencia, salud y sexualidad<br />

• Carbajal, Elizabeth (2002), Adolescencia y calidad de vida, México, SEP/Santillana (Libros<br />

del Rincón).<br />

• Consejo Nacional contra las Adicciones (2000), Construye tu vida sin adicciones. Modelo de<br />

prevención, México, SEP/Conadic/Ssa.<br />

• Cole, Babette (1999), Pelos por todas partes o la hormona alborotada, México, SEP (Libros<br />

del Rincón).<br />

• Conapo (2005), Hablemos de sexualidad en la escuela secundaria. Curso general de<br />

actualización, México, SEP/Conapo. Disponible en: http://www.conapo.gob.mx/<br />

publicaciones/SaludReproductiva/2005/hablsexualidad/basicos.pdf<br />

• Conapo (2007). Educación sexual. Preguntas fundamentales, México, Conapo (Serie Educación

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