FCyE_SEC

Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro
Secundaria / Formación Cívica y Ética
ORIENTACIONES GENERALES POR BLOQUE
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Recomendaciones
didácticas
Oriente al alumnado para
consultar en sus libros de
texto de Ciencias (primer
grado) y de Formación
Cívica y Ética (segundo
grado), o bien en el portal
federal y de aula Explora
materiales educativos
digitales de apoyo; a fin de
articular con aprendizajes
previos y con la exposición
que se ofrece al respecto
en otros campos
formativos.
También pueden
realizar una búsqueda
de información sobre
sus derechos sexuales y
reproductivos en páginas
web.Para evitar una
búsqueda en sitios no
deseados, proponga las
direcciones de páginas
seguras como:
http://www.profamilia.org.
co/avise/derechos2.php.
Nociones y procesos
formativos
La percepción de riesgo es
una noción fundamental
en esta secuencia. El
alumnado requiere
comprender el papel del
derecho a la información,
a la confidencialidad y a
la protección de la salud
para prevenir riesgos
relacionados con la
sexualidad
Se promueve en el grupo la reflexión sobre la necesidad de tomar
decisiones razonadas que favorezcan la calidad de vida y el desarrollo de
los proyectos deseados.
Se presenta al grupo una lista de los derechos sexuales y reproductivos de
los jóvenes, y se analiza el conocimiento y comprensión que tienen de éstos.
¿Qué significa cada uno de estos derechos?
¿Cómo contribuyen a proteger la salud y la dignidad de los adolescentes?
¿Qué condiciones se requieren para ejercerlos de manera responsable y segura?
¿Qué instituciones existen en la localidad para brindar información y
ayuda a los adolescentes sobre sus derechos sexuales y reproductivos?
Luego de terminar esta ronda de comentarios se promueve que el grupo
identifique lo que sabe y lo que le falta aprender sobre sus derechos
sexuales y reproductivos.
De manera individual, los alumnos consultan en diversas fuentes, incluidas
las apoyadas con TIC, para responder las preguntas anteriores y elaborar
una carta para un amigo o una amiga, de ser posible en un documento
digital, en la que los orienten sobre la aplicación de sus derechos sexuales
y reproductivos ante situaciones como las siguientes:
−−
Presión para tener relaciones sexuales o para casarse.
−−
Temor a asistir a una consulta médica ante sospecha de embarazo o ITS
porque no confía en la discreción del personal de salud.
−−
Sufre discriminación por sus intereses sexuales.
−−
Sufre violencia en el noviazgo.
−−
Es víctima de abuso sexual.
−−
No recibe información para prevenir riesgos.