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Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro<br />
Secundaria / Formación Cívica y Ética<br />
• Diseñar la sesión de aprendizaje, teniendo como guía los aprendizajes esperados, los materiales<br />
digitales o impresos que utilizará, el momento adecuado para trabajar con Explora, así como<br />
la forma de evaluación.<br />
Durante la sesión:<br />
• Preparar el equipo de cómputo para el trabajo con el grupo (PC, equipos de alumnos,<br />
proyector, pizarrón, etc.).<br />
• Adaptar la planeación que diseñó, de acuerdo a la respuesta y necesidades del grupo.<br />
• Cerrar la sesión de aprendizaje con un ejercicio de integración o una actividad de evaluación.<br />
• Apagar y guardar el equipo.<br />
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Después de la sesión:<br />
• Reflexione sobre la experiencia de aprendizaje.<br />
• Valore en qué medida la situación, actividades, el uso de los materiales, el funcionamiento<br />
del equipo y Explora, tuvieron relevancia para propiciar los aprendizajes esperados.<br />
• Lleve su experiencia e impresiones a las sesiones de trabajo colegiado.
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