Desarrollo social inclusivo: una nueva generación de políticas para superar la pobreza y reducir la desigualdad en América Latina y el Caribe

América Latina y el Caribe logró en el último decenio notables avances en materia de desarrollo social. Sin embargo, aún hay un largo camino por recorrer. Persisten, como desafíos ineludibles, la definitiva superación de la pobreza y la sustancial reducción de la desigualdad que, además de ser un imperativo ético, constituyen una condición imprescindible para avanzar en el desarrollo sostenible, en sintonía con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, recién aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Pese al actual escenario económico mundial, más complejo e incierto que el de los años anteriores y que, al menos en el corto plazo, será menos favorable para la región, es fundamental asegurar los avances en materia de desarrollo social alcanzados en el último decenio y no postergar las asignaturas pendientes en ámbitos en que el progreso ha sido insuficiente. América Latina y el Caribe logró en el último decenio notables avances en materia de desarrollo social. Sin embargo, aún hay un largo camino por recorrer. Persisten, como desafíos ineludibles, la definitiva superación de la pobreza y la sustancial reducción de la desigualdad que, además de ser un imperativo ético, constituyen una condición imprescindible para avanzar en el desarrollo sostenible, en sintonía con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, recién aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Pese al actual escenario económico mundial, más complejo e incierto que el de los años anteriores y que, al menos en el corto plazo, será menos favorable para la región, es fundamental asegurar los avances en materia de desarrollo social alcanzados en el último decenio y no postergar las asignaturas pendientes en ámbitos en que el progreso ha sido insuficiente.

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Desarrollo social inclusivo: una nueva generación de políticas para superar la pobreza... Cuadro V.2 Objetivos y metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible más relevantes para la agenda social de América Latina y el Caribe 1. Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo Metas de resultado Metas relacionadas con medios de implementación 1.1 De aquí a 2030, erradicar para todas las personas y en todo el mundo la pobreza extrema (actualmente se considera que sufren pobreza extrema las personas que viven con menos de 1,25 dólares de los Estados Unidos al día) a 1.2 De aquí a 2030, reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones con arreglo a las definiciones nacionales 1.3 Implementar a nivel nacional sistemas y medidas apropiados de protección social para todos, incluidos niveles mínimos, y, de aquí a 2030, lograr una amplia cobertura de las personas pobres y vulnerables 1.4 De aquí a 2030, garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos y acceso a los servicios básicos, la propiedad y el control de la tierra y otros bienes, la herencia, los recursos naturales, las nuevas tecnologías apropiadas y los servicios financieros, incluida la microfinanciación 1.5 De aquí a 2030, fomentar la resiliencia de los pobres y las personas que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad y reducir su exposición y vulnerabilidad a los fenómenos extremos relacionados con el clima y otras perturbaciones y desastres económicos, sociales y ambientales 1.a Garantizar una movilización significativa de recursos procedentes de diversas fuentes, incluso mediante la mejora de la cooperación para el desarrollo, a fin de proporcionar medios suficientes y previsibles a los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, para que implementen programas y políticas encaminados a poner fin a la pobreza en todas sus dimensiones 1.b Crear marcos normativos sólidos en los planos nacional, regional e internacional, sobre la base de estrategias de desarrollo en favor de los pobres que tengan en cuenta las cuestiones de género, a fin de apoyar la inversión acelerada en medidas para erradicar la pobreza 2. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible Metas de resultado 2.1 De aquí a 2030, poner fin al hambre y asegurar el acceso de todas las personas, en particular los pobres y las personas en situaciones de vulnerabilidad, incluidos los niños menores de 1 año, a una alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo el año 2.2 De aquí a 2030, poner fin a todas las formas de malnutrición, incluso logrando, a más tardar en 2025, las metas convenidas internacionalmente sobre el retraso del crecimiento y la emaciación de los niños menores de 5 años, y abordar las necesidades de nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas y lactantes y las personas de edad 2.3 De aquí a 2030, duplicar la productividad agrícola y los ingresos de los productores de alimentos en pequeña escala, en particular las mujeres, los pueblos indígenas, los agricultores familiares, los ganaderos y los pescadores, entre otras cosas mediante un acceso seguro y equitativo a las tierras, a otros recursos e insumos de producción y a los conocimientos, los servicios financieros, los mercados y las oportunidades para añadir valor y obtener empleos no agrícolas 2.4 De aquí a 2030, asegurar la sostenibilidad de los sistemas de producción de alimentos y aplicar prácticas agrícolas resilientes que aumenten la productividad y la producción, contribuyan al mantenimiento de los ecosistemas, fortalezcan la capacidad de adaptación al cambio climático, los fenómenos meteorológicos extremos, las sequías, las inundaciones y otros desastres, y mejoren progresivamente la calidad de la tierra y el suelo 2.5 De aquí a 2020, mantener la diversidad genética de las semillas, las plantas cultivadas y los animales de granja y domesticados y sus correspondientes especies silvestres, entre otras cosas mediante una buena gestión y diversificación de los bancos de semillas y plantas a nivel nacional, regional e internacional, y promover el acceso a los beneficios que se deriven de la utilización de los recursos genéticos y los conocimientos tradicionales conexos y su distribución justa y equitativa, según lo convenido internacionalmente Metas relacionadas con medios de implementación 2.a Aumentar, incluso mediante una mayor cooperación internacional, las inversiones en infraestructura rural, investigación y servicios de extensión agrícola, desarrollo tecnológico y bancos de genes de plantas y ganado a fin de mejorar la capacidad de producción agropecuaria en los países en desarrollo, particularmente en los países menos adelantados 2.b Corregir y prevenir las restricciones y distorsiones comerciales en los mercados agropecuarios mundiales, incluso mediante la eliminación paralela de todas las formas de subvención a las exportaciones agrícolas y todas las medidas de exportación con efectos equivalentes, de conformidad con el mandato de la Ronda de Doha para el Desarrollo 2.c Adoptar medidas para asegurar el buen funcionamiento de los mercados de productos básicos alimentarios y sus derivados y facilitar el acceso oportuno a información sobre los mercados, incluso sobre las reservas de alimentos, a fin de ayudar a limitar la extrema volatilidad de los precios de los alimentos Capítulo V 157

Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Cuadro V.2 (continuación) Metas de resultado 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades 3.1 De aquí a 2030, reducir la tasa mundial de mortalidad materna a menos de 70 por cada 100.000 nacidos vivos 3.2 De aquí a 2030, poner fin a las muertes evitables de recién nacidos y de niños menores de 5 años, logrando que todos los países intenten reducir la mortalidad neonatal al menos a 12 por cada 1.000 nacidos vivos y la mortalidad de los niños menores de 5 años al menos a 25 por cada 1.000 nacidos vivos 3.3 De aquí a 2030, poner fin a las epidemias del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades tropicales desatendidas y combatir la hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles 3.4 De aquí a 2030, reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante su prevención y tratamiento, y promover la salud mental y el bienestar 3.5 Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas, incluido el uso indebido de estupefacientes y el consumo nocivo de alcohol 3.6 De aquí a 2020, reducir a la mitad el número de muertes y lesiones causadas por accidentes de tráfico en el mundo 3.7 De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y los programas nacionales 3.8 Lograr la cobertura sanitaria universal, incluida la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas inocuos, eficaces, asequibles y de calidad para todos 3.9 De aquí a 2030, reducir considerablemente el número de muertes y enfermedades causadas por productos químicos peligrosos y por la polución y contaminación del aire, el agua y el suelo Metas relacionadas con medios de implementación 3.a Fortalecer la aplicación del Convenio Marco de la Organización Mundial de la Salud para el Control del Tabaco en todos los países, según proceda 3.b Apoyar las actividades de investigación y desarrollo de vacunas y medicamentos contra las enfermedades transmisibles y no transmisibles que afectan primordialmente a los países en desarrollo y facilitar el acceso a medicamentos y vacunas esenciales asequibles de conformidad con la Declaración relativa al Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual Relacionados con el Comercio y la Salud Pública, en la que se afirma el derecho de los países en desarrollo a utilizar al máximo las disposiciones del Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual Relacionados con el Comercio respecto a la flexibilidad para proteger la salud pública y, en particular, proporcionar acceso a los medicamentos para todos 3.c Aumentar considerablemente la financiación de la salud y la contratación, el perfeccionamiento, la capacitación y la retención del personal sanitario en los países en desarrollo, especialmente en los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo 3.d Reforzar la capacidad de todos los países, en particular los países en desarrollo, en materia de alerta temprana, reducción de riesgos y gestión de los riesgos para la salud nacional y mundial Capítulo V 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos Metas de resultado Metas relacionadas con medios de implementación 4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos 4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria 4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria 4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento 4.5 De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad 4.6 De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética 4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible Metas de resultado 5.1 Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo 5.2 Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación 5.3 Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital femenina 5.4 Reconocer y valorar los cuidados y el trabajo doméstico no remunerados mediante servicios públicos, infraestructuras y políticas de protección social, y promoviendo la responsabilidad compartida en el hogar y la familia, según proceda en cada país 5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública 5.6 Asegurar el acceso universal a la salud sexual y reproductiva y los derechos reproductivos según lo acordado de conformidad con el Programa de Acción de la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo, la Plataforma de Acción de Beijing y los documentos finales de sus conferencias de examen 4.a Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos 4.b De aquí a 2020, aumentar considerablemente a nivel mundial el número de becas disponibles para los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los pequeños Estados insulares en desarrollo y los países africanos, a fin de que sus estudiantes puedan matricularse en programas de enseñanza superior, incluidos programas de formación profesional y programas técnicos, científicos, de ingeniería y de tecnología de la información y las comunicaciones, de países desarrollados y otros países en desarrollo 4.c De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo 5. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas Metas relacionadas con medios de implementación 5.a Emprender reformas que otorguen a las mujeres igualdad de derechos a los recursos económicos, así como acceso a la propiedad y al control de la tierra y otros tipos de bienes, los servicios financieros, la herencia y los recursos naturales, de conformidad con las leyes nacionales 5.b Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la información y las comunicaciones, para promover el empoderamiento de las mujeres 5.c Aprobar y fortalecer políticas acertadas y leyes aplicables para promover la igualdad de género y el empoderamiento de todas las mujeres y las niñas a todos los niveles 158

Comisión Económica <strong>para</strong> <strong>América</strong> <strong>Latina</strong> y <strong>el</strong> <strong>Caribe</strong> (CEPAL)<br />

Cuadro V.2 (continuación)<br />

Metas <strong>de</strong> resultado<br />

3. Garantizar <strong>una</strong> vida sana y promover <strong>el</strong> bi<strong>en</strong>estar <strong>de</strong> todos a todas <strong>la</strong>s eda<strong>de</strong>s<br />

3.1 De aquí a 2030, <strong>reducir</strong> <strong>la</strong> tasa mundial <strong>de</strong> mortalidad materna<br />

a m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> 70 por cada 100.000 nacidos vivos<br />

3.2 De aquí a 2030, poner fin a <strong>la</strong>s muertes evitables <strong>de</strong> recién nacidos y <strong>de</strong><br />

niños m<strong>en</strong>ores <strong>de</strong> 5 años, logrando que todos los países int<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>reducir</strong> <strong>la</strong><br />

mortalidad neonatal al m<strong>en</strong>os a 12 por cada 1.000 nacidos vivos y <strong>la</strong> mortalidad<br />

<strong>de</strong> los niños m<strong>en</strong>ores <strong>de</strong> 5 años al m<strong>en</strong>os a 25 por cada 1.000 nacidos vivos<br />

3.3 De aquí a 2030, poner fin a <strong>la</strong>s epi<strong>de</strong>mias <strong>de</strong>l SIDA, <strong>la</strong> tuberculosis, <strong>la</strong> ma<strong>la</strong>ria<br />

y <strong>la</strong>s <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s tropicales <strong>de</strong>sat<strong>en</strong>didas y combatir <strong>la</strong> hepatitis, <strong>la</strong>s<br />

<strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s transmitidas por <strong>el</strong> agua y otras <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s transmisibles<br />

3.4 De aquí a 2030, <strong>reducir</strong> <strong>en</strong> un tercio <strong>la</strong> mortalidad prematura<br />

por <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s no transmisibles mediante su prev<strong>en</strong>ción y<br />

tratami<strong>en</strong>to, y promover <strong>la</strong> salud m<strong>en</strong>tal y <strong>el</strong> bi<strong>en</strong>estar<br />

3.5 Fortalecer <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción y <strong>el</strong> tratami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l abuso <strong>de</strong> sustancias adictivas,<br />

incluido <strong>el</strong> uso in<strong>de</strong>bido <strong>de</strong> estupefaci<strong>en</strong>tes y <strong>el</strong> consumo nocivo <strong>de</strong> alcohol<br />

3.6 De aquí a 2020, <strong>reducir</strong> a <strong>la</strong> mitad <strong>el</strong> número <strong>de</strong> muertes y<br />

lesiones causadas por acci<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> tráfico <strong>en</strong> <strong>el</strong> mundo<br />

3.7 De aquí a 2030, garantizar <strong>el</strong> acceso universal a los servicios<br />

<strong>de</strong> salud sexual y reproductiva, incluidos los <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nificación<br />

familiar, información y educación, y <strong>la</strong> integración <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud<br />

reproductiva <strong>en</strong> <strong>la</strong>s estrategias y los programas nacionales<br />

3.8 Lograr <strong>la</strong> cobertura sanitaria universal, incluida <strong>la</strong> protección contra los riesgos<br />

financieros, <strong>el</strong> acceso a servicios <strong>de</strong> salud es<strong>en</strong>ciales <strong>de</strong> calidad y <strong>el</strong> acceso a<br />

medicam<strong>en</strong>tos y vac<strong>una</strong>s inocuos, eficaces, asequibles y <strong>de</strong> calidad <strong>para</strong> todos<br />

3.9 De aquí a 2030, <strong>reducir</strong> consi<strong>de</strong>rablem<strong>en</strong>te <strong>el</strong> número <strong>de</strong> muertes<br />

y <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s causadas por productos químicos p<strong>el</strong>igrosos y<br />

por <strong>la</strong> polución y contaminación <strong>de</strong>l aire, <strong>el</strong> agua y <strong>el</strong> su<strong>el</strong>o<br />

Metas re<strong>la</strong>cionadas con medios <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tación<br />

3.a Fortalecer <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong>l Conv<strong>en</strong>io Marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> Organización Mundial <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Salud <strong>para</strong> <strong>el</strong> Control <strong>de</strong>l Tabaco <strong>en</strong> todos los países, según proceda<br />

3.b Apoyar <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> vac<strong>una</strong>s y<br />

medicam<strong>en</strong>tos contra <strong>la</strong>s <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s transmisibles y no transmisibles<br />

que afectan primordialm<strong>en</strong>te a los países <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo y facilitar<br />

<strong>el</strong> acceso a medicam<strong>en</strong>tos y vac<strong>una</strong>s es<strong>en</strong>ciales asequibles <strong>de</strong><br />

conformidad con <strong>la</strong> Dec<strong>la</strong>ración re<strong>la</strong>tiva al Acuerdo sobre los Aspectos<br />

<strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong> Propiedad Int<strong>el</strong>ectual Re<strong>la</strong>cionados con <strong>el</strong> Comercio<br />

y <strong>la</strong> Salud Pública, <strong>en</strong> <strong>la</strong> que se afirma <strong>el</strong> <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> los países <strong>en</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollo a utilizar al máximo <strong>la</strong>s disposiciones <strong>de</strong>l Acuerdo sobre los<br />

Aspectos <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong> Propiedad Int<strong>el</strong>ectual Re<strong>la</strong>cionados con<br />

<strong>el</strong> Comercio respecto a <strong>la</strong> flexibilidad <strong>para</strong> proteger <strong>la</strong> salud pública y,<br />

<strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r, proporcionar acceso a los medicam<strong>en</strong>tos <strong>para</strong> todos<br />

3.c Aum<strong>en</strong>tar consi<strong>de</strong>rablem<strong>en</strong>te <strong>la</strong> financiación <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud y <strong>la</strong> contratación,<br />

<strong>el</strong> perfeccionami<strong>en</strong>to, <strong>la</strong> capacitación y <strong>la</strong> ret<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l personal<br />

sanitario <strong>en</strong> los países <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo, especialm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> los países<br />

m<strong>en</strong>os a<strong>de</strong><strong>la</strong>ntados y los pequeños Estados insu<strong>la</strong>res <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

3.d Reforzar <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> todos los países, <strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r los países<br />

<strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo, <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> alerta temprana, reducción <strong>de</strong> riesgos<br />

y gestión <strong>de</strong> los riesgos <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud nacional y mundial<br />

Capítulo V<br />

4. Garantizar <strong>una</strong> educación inclusiva y equitativa <strong>de</strong> calidad y promover oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje perman<strong>en</strong>te <strong>para</strong> todos<br />

Metas <strong>de</strong> resultado<br />

Metas re<strong>la</strong>cionadas con medios <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tación<br />

4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas <strong>la</strong>s niñas y todos los niños termin<strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza primaria y secundaria, que ha <strong>de</strong> ser gratuita, equitativa y<br />

<strong>de</strong> calidad y producir resultados <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje pertin<strong>en</strong>tes y efectivos<br />

4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas <strong>la</strong>s niñas y todos los niños t<strong>en</strong>gan acceso a<br />

servicios <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción y <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong> <strong>la</strong> primera infancia y educación preesco<strong>la</strong>r<br />

<strong>de</strong> calidad, a fin <strong>de</strong> que estén pre<strong>para</strong>dos <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza primaria<br />

4.3 De aquí a 2030, asegurar <strong>el</strong> acceso igualitario <strong>de</strong> todos los<br />

hombres y <strong>la</strong>s mujeres a <strong>una</strong> formación técnica, profesional y<br />

superior <strong>de</strong> calidad, incluida <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza universitaria<br />

4.4 De aquí a 2030, aum<strong>en</strong>tar consi<strong>de</strong>rablem<strong>en</strong>te <strong>el</strong> número <strong>de</strong> jóv<strong>en</strong>es y<br />

adultos que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong>s compet<strong>en</strong>cias necesarias, <strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r técnicas y<br />

profesionales, <strong>para</strong> acce<strong>de</strong>r al empleo, <strong>el</strong> trabajo <strong>de</strong>c<strong>en</strong>te y <strong>el</strong> empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to<br />

4.5 De aquí a 2030, <strong>el</strong>iminar <strong>la</strong>s disparida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> género <strong>en</strong> <strong>la</strong> educación y asegurar<br />

<strong>el</strong> acceso igualitario a todos los niv<strong>el</strong>es <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza y <strong>la</strong> formación<br />

profesional <strong>para</strong> <strong>la</strong>s personas vulnerables, incluidas <strong>la</strong>s personas con<br />

discapacidad, los pueblos indíg<strong>en</strong>as y los niños <strong>en</strong> situaciones <strong>de</strong> vulnerabilidad<br />

4.6 De aquí a 2030, asegurar que todos los jóv<strong>en</strong>es y <strong>una</strong> proporción<br />

consi<strong>de</strong>rable <strong>de</strong> los adultos, tanto hombres como mujeres, estén<br />

alfabetizados y t<strong>en</strong>gan nociones <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> aritmética<br />

4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimi<strong>en</strong>tos<br />

teóricos y prácticos necesarios <strong>para</strong> promover <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo sost<strong>en</strong>ible, <strong>en</strong>tre<br />

otras cosas mediante <strong>la</strong> educación <strong>para</strong> <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo sost<strong>en</strong>ible y los estilos <strong>de</strong><br />

vida sost<strong>en</strong>ibles, los <strong>de</strong>rechos humanos, <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> género, <strong>la</strong> promoción<br />

<strong>de</strong> <strong>una</strong> cultura <strong>de</strong> paz y no viol<strong>en</strong>cia, <strong>la</strong> ciudadanía mundial y <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> diversidad cultural y <strong>la</strong> contribución <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura al <strong>de</strong>sarrollo sost<strong>en</strong>ible<br />

Metas <strong>de</strong> resultado<br />

5.1 Poner fin a todas <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> discriminación contra<br />

todas <strong>la</strong>s mujeres y <strong>la</strong>s niñas <strong>en</strong> todo <strong>el</strong> mundo<br />

5.2 Eliminar todas <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia contra todas <strong>la</strong>s mujeres<br />

y <strong>la</strong>s niñas <strong>en</strong> los ámbitos público y privado, incluidas <strong>la</strong> trata<br />

y <strong>la</strong> explotación sexual y otros tipos <strong>de</strong> explotación<br />

5.3 Eliminar todas <strong>la</strong>s prácticas nocivas, como <strong>el</strong> matrimonio<br />

infantil, precoz y forzado y <strong>la</strong> muti<strong>la</strong>ción g<strong>en</strong>ital fem<strong>en</strong>ina<br />

5.4 Reconocer y valorar los cuidados y <strong>el</strong> trabajo doméstico no<br />

remunerados mediante servicios públicos, infraestructuras y<br />

<strong>políticas</strong> <strong>de</strong> protección <strong>social</strong>, y promovi<strong>en</strong>do <strong>la</strong> responsabilidad<br />

compartida <strong>en</strong> <strong>el</strong> hogar y <strong>la</strong> familia, según proceda <strong>en</strong> cada país<br />

5.5 Asegurar <strong>la</strong> participación pl<strong>en</strong>a y efectiva <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres y <strong>la</strong><br />

igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo a todos los niv<strong>el</strong>es<br />

<strong>de</strong>cisorios <strong>en</strong> <strong>la</strong> vida política, económica y pública<br />

5.6 Asegurar <strong>el</strong> acceso universal a <strong>la</strong> salud sexual y reproductiva y los <strong>de</strong>rechos<br />

reproductivos según lo acordado <strong>de</strong> conformidad con <strong>el</strong> Programa <strong>de</strong> Acción <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Confer<strong>en</strong>cia Internacional sobre <strong>la</strong> Pob<strong>la</strong>ción y <strong>el</strong> <strong>Desarrollo</strong>, <strong>la</strong> P<strong>la</strong>taforma<br />

<strong>de</strong> Acción <strong>de</strong> Beijing y los docum<strong>en</strong>tos finales <strong>de</strong> sus confer<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> exam<strong>en</strong><br />

4.a Construir y a<strong>de</strong>cuar insta<strong>la</strong>ciones educativas que t<strong>en</strong>gan <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta<br />

<strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los niños y <strong>la</strong>s personas con discapacidad y<br />

<strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> género, y que ofrezcan <strong>en</strong>tornos <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje<br />

seguros, no viol<strong>en</strong>tos, <strong>inclusivo</strong>s y eficaces <strong>para</strong> todos<br />

4.b De aquí a 2020, aum<strong>en</strong>tar consi<strong>de</strong>rablem<strong>en</strong>te a niv<strong>el</strong> mundial <strong>el</strong> número<br />

<strong>de</strong> becas disponibles <strong>para</strong> los países <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo, <strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r los países<br />

m<strong>en</strong>os a<strong>de</strong><strong>la</strong>ntados, los pequeños Estados insu<strong>la</strong>res <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo y los países<br />

africanos, a fin <strong>de</strong> que sus estudiantes puedan matricu<strong>la</strong>rse <strong>en</strong> programas<br />

<strong>de</strong> <strong>en</strong>señanza superior, incluidos programas <strong>de</strong> formación profesional y<br />

programas técnicos, ci<strong>en</strong>tíficos, <strong>de</strong> ing<strong>en</strong>iería y <strong>de</strong> tecnología <strong>de</strong> <strong>la</strong> información<br />

y <strong>la</strong>s comunicaciones, <strong>de</strong> países <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dos y otros países <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

4.c De aquí a 2030, aum<strong>en</strong>tar consi<strong>de</strong>rablem<strong>en</strong>te <strong>la</strong> oferta <strong>de</strong> doc<strong>en</strong>tes<br />

calificados, incluso mediante <strong>la</strong> cooperación internacional <strong>para</strong> <strong>la</strong> formación<br />

<strong>de</strong> doc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> los países <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo, especialm<strong>en</strong>te los países<br />

m<strong>en</strong>os a<strong>de</strong><strong>la</strong>ntados y los pequeños Estados insu<strong>la</strong>res <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

5. Lograr <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> género y empo<strong>de</strong>rar a todas <strong>la</strong>s mujeres y <strong>la</strong>s niñas<br />

Metas re<strong>la</strong>cionadas con medios <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tación<br />

5.a Empr<strong>en</strong><strong>de</strong>r reformas que otorgu<strong>en</strong> a <strong>la</strong>s mujeres igualdad <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos<br />

a los recursos económicos, así como acceso a <strong>la</strong> propiedad y al control<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> tierra y otros tipos <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>es, los servicios financieros, <strong>la</strong> her<strong>en</strong>cia<br />

y los recursos naturales, <strong>de</strong> conformidad con <strong>la</strong>s leyes nacionales<br />

5.b Mejorar <strong>el</strong> uso <strong>de</strong> <strong>la</strong> tecnología instrum<strong>en</strong>tal, <strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r<br />

<strong>la</strong> tecnología <strong>de</strong> <strong>la</strong> información y <strong>la</strong>s comunicaciones, <strong>para</strong><br />

promover <strong>el</strong> empo<strong>de</strong>rami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres<br />

5.c Aprobar y fortalecer <strong>políticas</strong> acertadas y leyes aplicables<br />

<strong>para</strong> promover <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> género y <strong>el</strong> empo<strong>de</strong>rami<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s mujeres y <strong>la</strong>s niñas a todos los niv<strong>el</strong>es<br />

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