SNCRDH_EDP_Completo_Web (1)

FUNDACREDESA I SENACREDH 2007-2011 • Evaluación del Desarrollo Psicomotor
Capítulo IV I Resultados I Desarrollo del área de Sociabilidad 81
100%
80%
60%
40%
20%
0%
15,38%
Fig. 121. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems S10_5
para el área de Sociabilidad
62,39%
S10_5
96,94% 98,17% 100%
3 4 5 6 7 y más
edad en meses
Tener en cuenta lo que nos dicen los
padres, exigiendo precisiones y descripciones
de circunstancias y observar, de
igual modo, las reacciones del niño ante
el primer contacto con el examinador.
Siempre hay que presentarse ante el bebé
con una expresión sonriente.
que se había lavado el cabello y se
mostraba por primera vez ante él con
el cabello en desorden, o en el de aquel
que estalló en sollozos porque el rostro
del examinador pasó bruscamente de la
alegría a la seriedad.
Comienza a comprender ciertos
ademanes o de intimidación.
A los 6 meses observar si el niño permanece
indiferente a las nuevas caras, si las
mira con creciente atención, curiosidad o
temor o con alegría y sociabilidad. La
mímica del niño de esta edad puede ser
muy diversa.
100%
80%
S10_6
79,59%
Fig. 123. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems S10_6
para el área de Sociabilidad
97,25% 100%
S9_6
60%
40%
31,62%
100%
80%
80,61%
93,58%
100%
20%
0%
4,27%
3 4 5 6 7 y más
60%
edad en meses
40%
20%
0%
4,27%
Fig. 122. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems S9_6
para el área de Sociabilidad
30,77%
3 4 5 6 7 y más
edad en meses
Hasta los 3 o 4 meses la fisonomía
no cuenta para el niño, solo cuenta la
mirada y su reacción es casi siempre
positiva. De 5 a 8 meses reacciona de
manera que no hace más que reflejar
exactamente la mímica positiva o negativa
de los que lo rodean.
Del mismo modo, hasta los 8 meses
no reacciona más que ante ciertos tonos
de la voz: dulce, irritada o acariciadora,
sin entender las otras entonaciones.
Durante este periodo llega a ser cada
vez más sensible a los cambios, como
en el caso de aquel niño que comenzó a
llorar porque no reconocía a su madre
S6_7: Tiende la mano hacia el espejo,
acaricia su imagen
El niño toma el marco con una mano,
llevando la otra sobre el espejo como
para acariciar su imagen.
100%
80%
60%
40%
20%
0%
0,85%
10,26%
S6_7
43,88%
77,98%
3 4 5 6 7 8 y más
edad en meses
S9_7: Se lleva los pies a la boca
Llega a chuparse los pies con facilidad.
Fig. 124. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems S6_7
para el área de Sociabilidad
97,40% 100%