SNCRDH_EDP_Completo_Web (1)

44
FUNDACREDESA I SENACREDH 2007-2011 • Evaluación del Desarrollo Psicomotor
Capítulo IV I Resultados I Desarrollo del área de Postura
P7_7
P2_8
100%
80%
80,73%
98,70% 100%
100%
80%
75,32%
95,45% 100%
60%
40%
42,86%
60%
40%
46,79%
20%
5,98%
20%
12,24%
0%
4 5 6 7 8 y más
0%
5 6 7 8 9 y más
edad en meses
edad en meses
Fig. 15. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems P7_7
para el área de Postura
P1_8: Se incorpora hasta quedar sentado
(con una ligera tracción sobre los antebrazos)
A este nivel es casi suficiente iniciar el
movimiento mediante una ligera tracción
en los antebrazos, para que el niño
prosiga solo hasta alcanzar la posición de
sentado. El niño debe realizar un fuerte
impulso con sus riñones para sentarse,
no basta con que se encoja.
P1_8
P7_8: Estando boca arriba se vuelve boca
abajo
El niño acostado boca arriba llega a
darse la vuelta completa. Puesto boca
abajo se mueve en forma circular girando
45º con movimientos coordinados de los
brazos y piernas. Conformarse con el testimonio
de la madre si el niño no realiza lo
que se busca durante el examen. Este
comportamiento se comprueba en especial
por las madres en momentos en que
viste o cambia al niño.
Fig. 17. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems P2_8
para el área de Postura
100%
80%
83,12%
96,59% 100%
P7_8
60%
40%
20%
0%
49,54%
17,35%
0,85%
4 5 6 7 8 9 y más
edad en meses
100%
80%
60%
40%
20%
14,29%
55,05%
83,12%
97,73% 100%
Fig. 16. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems P1_8
para el área de Postura
P2_8: Boca abajo, se quita el pañuelo que le
cubre la cabeza
El niño está acostado boca abajo sobre
una superficie plana. Se cubre su cabeza
con el pañuelo (el centro del pañuelo sobre
la cabeza de forma que los picos caigan por
delante y por detrás quedando los brazos
libres). El niño se levanta lo suficiente, por
lo general, como para que los brazos no
lleguen a estar cubiertos. En este nivel, el
niño debe poder prescindir del apoyo de un
brazo y agarrar el pañuelo sin darse la vuelta
sobre sí mismo, quedando boca abajo.
0%
5 6 7 8 9 y más
edad en meses
P1_9: Se sostiene de pie con apoyo
Apoyando las manos en ambos lados
del tórax del niño, el examinador lo
sostiene por las axilas, manteniéndolo
delante de él, luego lo sostiene cada vez
menos hasta que las plantas de los pies
del niño tocan y luego se apoyan en la
mesa. Si el niño soporta su peso, dejar de
sostenerlo. A este nivel basta que el niño
se tenga de pie, sosteniéndole por las
Fig. 18. Porcentajes de
la edad de cumplimiento
de pautas del desarrollo
psicomotor en el ítems P7_8
para el área de Postura